国庆期间，某中学七年级学生开展“母亲河”流域云研学活动。根据以下图文资料，结合所学知识，帮助同学们解决在研学活动中遇到的问题。
【研学前——资料准备】
（1）同学们根据图中信息得出，两条母亲河均发源于 青藏高原青藏高原（地形区），注入海洋，这反映了我国地势 西高东低西高东低的特点。
（2）根据图示信息，对比长江和黄河水文特征的差异：长江无结冰期，黄河有结冰期等长江无结冰期，黄河有结冰期等（从流量大小、汛期长短、有无结冰期等方面任选一方面进行对比）
（3）根据图示信息推测，黄河和长江水能资源都很丰富的河段是 上游上游。请说明理由：上游流经地区坡度陡，河流落差大上游流经地区坡度陡，河流落差大。
【研学中——探究问题】
对于黄河下游的地上河现象，同学们进行了探究，画出了思维导图。
（4）请根据图片提示，结合自己所学的知识，将导图中的空白补充完整。
①夏季降水集中，多暴雨夏季降水集中，多暴雨 ②毁林开荒，破坏植被毁林开荒，破坏植被 ③含沙量含沙量 ④缓慢（减慢）缓慢（减慢）
（5）长江中下游地区洪涝灾害频繁发生，同学们对其原因进行了探究，请从自然原因和人为原因方面各列举一条。
自然原因：夏季降水集中，多暴雨；河道弯曲；地势低平，排水不畅等夏季降水集中，多暴雨；河道弯曲；地势低平，排水不畅等
人为原因：中下游地区围湖造田，降低蓄洪能力等中下游地区围湖造田，降低蓄洪能力等
【研学后——解决措施】
同学们针对探究的两个问题查阅资料，提出了治理措施，请结合所学知识，各写出一条合理的治理措施。
（6）黄河下游的地上河：中游地区植树造林，保持水土；下游地区疏通河道，加固大堤等中游地区植树造林，保持水土；下游地区疏通河道，加固大堤等。
（7）长江中下游的洪涝灾害严重：退田还湖等退田还湖等。
【答案】青藏高原；西高东低；长江无结冰期，黄河有结冰期等；上游；上游流经地区坡度陡，河流落差大；夏季降水集中，多暴雨；毁林开荒，破坏植被；含沙量；缓慢（减慢）；夏季降水集中，多暴雨；河道弯曲；地势低平，排水不畅等；中下游地区围湖造田，降低蓄洪能力等；中游地区植树造林，保持水土；下游地区疏通河道，加固大堤等；退田还湖等
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/17 4:0:1组卷：15引用：3难度：0.5
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1．读图回答：
（1）黄河发源于青海省的巴颜喀拉山北麓，注入海，是中国第长河．
（2）该图表示的是黄河河段（上、中、下游），被称为“”．
（3）该河段多灾的原因为．
（4）根治黄河的关键是，根本措施为．发布：2024/12/26 11:0:2组卷：59引用：3难度：0.1 -
2．世界上含沙量最大的河流是（ ）
发布：2024/12/20 7:30:1组卷：5引用：3难度：0.5 -
3．某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。如图为“黄河各河段径流量和含沙量变化曲线图”，读图回答下列问题。
第一步：数据分析--活动小组将搜集到的数据绘制成图形（如图所示）进行分析。
（1）黄河含沙量最大的是在（填地名），黄河径流量最大的是在（填地名），黄河径流量和泥沙量增加最快的是在黄河中游流经的黄土高原地区，因为这里土质，夏季，地表光秃裸露，造成泥沙和雨水一起汇入黄河。
第二步：实地考察--活动小组成员暑假期间到黄土高原地区进行了实地考察。
（2）在去延安的途中，同学们发现沿途地表植被生长茂盛，与他们想象的反差很大。
由此推断：当地人们可能加强了黄河中游黄土高原地区的工作，如。发布：2024/12/26 10:0:1组卷：4引用：2难度：0.3
