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走进法治生活。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
 ①依法审判  ②通过法律  ③法律进课堂
(1)i图片①、②体现了法律的哪两个特征?ii谈谈图片③反映的内容有哪些作用。
材料二:七年级学生小云的父亲从事客运生意。为了节省开支,父亲想让小云辍学,帮他售票,但小云始终不同意。后来在父亲的执意要求下,小云被迫辍学,学校得知此事后,多次做小云父亲的思想工作。小云终于回到了学校……
(2)从法律的角度,你认为学校会怎么做小云父亲的思想工作?
(3)依据上述材料及问题,你能得出什么结论?

【答案】(1)i图片①:法律靠国家强制力保证实施;图片②:法律由国家制定或认可。
ii普及青少年的法律知识,增强青少年的法律意识(法治观念),养成自觉守法用法的习惯等。
(2)小云有接受义务教育的权利;父亲这样做违反了义务教育法(父亲有保护未成年子女的责任;父亲的做法违反了未成年人保护法)。
(3)生活中,我们既受法律约束,又受法律保护。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/1 8:0:9组卷:1引用:3难度:0.5
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