为了更好地融入社会生活,某校八年级学生依据所学开展了“走进社会生活,遵守社会规则”为主题的主题探究活动,请你参与并完成以下问题:
【我与社会】在社会生活中,我们具有不同的身份。国庆节陪父母一起出游,角色是子女:在学校和老师讨论问题,角色是学生;在小区里,参与小区建设,我们是社会成员。
(1)结合材料,请你说说人的身份是怎样确定的?
(2)作为社会成员,我们还要养成亲社会行为。这些亲社会行为有什么意义?
【我与规则】乘坐公交车时,要自觉排队,依次上车:过马路时,不闯红灯;参观游览时,要爱护公物:观看电影、演出时,不要高声喧哗。
(3)我们怎样坚定地维护规则?
(4)上网也要遵守规则。网络生活的基本准则是什么?
【我与法律】在社会生活中,我们要学法用法,加强自我防范,通过法律服务机构来维护合法权益。学会运用法律维护权益,提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力。
(5)能够提供法律服务和帮助的机构有哪些?
(6)我们维护合法权益的最后屏障是什么?
【答案】(1)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的关系中,我们具有不同的身份。
(2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。
(3)一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
(5)法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。
(6)诉讼。
(2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。
(3)一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
(5)法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。
(6)诉讼。
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/22 17:0:11组卷:1引用:1难度:0.5
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