同学们在池塘的水体中采集水样带回实验室开展了探究活动。
（1）分离草履虫，并进行纯培养：采集到的水样含有草履虫和其它小型生物及杂质。查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫装置（如图1所示）。
①草履虫遇到电刺激由正极游向负极体现了生物的哪一特征？生物能对外界刺激作出反应生物能对外界刺激作出反应。
②取水样滴入图1装置的 正极正极（填“正极”或“负极”）一侧。草履虫摆动几分钟后到达水箱另一侧。用吸管吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用。实验观察时，发现草履虫一般集中在培养液的表面，原因是氧气的摄入、二氧化碳的排出与图2中的 表膜表膜有关。
（2）为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示。
| 组别 步骤 |
烧杯A | 烧杯B |
| Ⅰ加入生活污水 | 300mL | 300mL |
| Ⅱ加入液体 | 15mL草履虫纯培养液 | ？ |
| Ⅲ静置一段时间 | 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 | |
| Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化 | 明显减少 | 无明显变化 |
①该实验的研究目的是
探究草履虫是否可以净化水质
探究草履虫是否可以净化水质
。②烧杯B中应加入
15mL没有草履虫的纯培养液
15mL没有草履虫的纯培养液
，起到 对照
对照
。③步骤皿中“将烧杯放置在同一位置”的目的是
避免其他因素干扰
避免其他因素干扰
。④根据实验现象，可以得出的结论是
草履虫可以净化水质
草履虫可以净化水质
。【考点】观察某种原生动物（草履虫）．
【答案】生物能对外界刺激作出反应；正极；表膜；探究草履虫是否可以净化水质；15mL没有草履虫的纯培养液；对照；避免其他因素干扰；草履虫可以净化水质
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/17 9:0:1组卷：22引用：2难度：0.5
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1．如图是草履虫的结构示意图，据图回答下列问题：
（1）能使草履虫在水中旋转前进的结构是；
（2）7的功能有；
（3）9的功能是；
（4）2的名称是；
（5）草履虫的生殖方式是。发布：2024/11/10 8:0:1组卷：12引用：2难度：0.3 -
2．为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如下图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：
（1）含草履虫较多的液滴应从培养液的（填“表”或“底”）层吸取。这是因为。
（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是：。
A．刺激草履虫 B．给草履虫供氧 C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
（3）草履虫的运动是通过在水中旋转前进。草履虫的生殖方式是。
（4）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激
由此得出的结论是。发布：2024/11/10 8:0:1组卷：32引用：1难度：0.4 -
3．如图所示是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空（注：【】里面填写字母）：
（1）草履虫属于细胞生物，观察草履虫的形态和运动的用具是：【】
A、放大镜 B、低倍显微镜 C、高倍显微镜 D、肉眼
（2）根据观察，草履虫没有，不能进行光合作用．
（3）食物在附近的纤毛的快速摆动下被送入口内，再进入细胞质内，形成【】，逐渐被消化．
（4）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的，因为草履虫生活需要．
（5）草履虫通过从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外．
（6）草履虫代谢的废物是由收集，进而排出体外的．
（7）不能消化的食物残渣从排出．
（8）草履虫的生殖方式是．
（9）草履虫生活在淡水中，靠进行运动．
（10）在观察草履虫的实验中使用了棉花纤维，其作用是：．发布：2024/11/10 8:0:1组卷：25引用：1难度：0.5
