语文课上，刘老师教导孩子们：书是挚爱亲友，是精神导师。在成长的过程中，书是不可或缺的一部分。在阅读《钢铁是怎样炼成》时，刘老师要求学生关注保尔，完成以下任务。
（1）保尔有什么感动你的事迹？
（2）从这些事迹中，我们要学习保尔的什么精神？

【考点】《钢铁是怎样炼成的》；名著人物；名著情节．

【答案】（1）在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队拼命走在前头。以疯狂的速度进行工作。（或：保尔全身瘫痪，双目失明后非常痛苦，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。）
（2）保尔身上体现出他敢于向命运挑战（自强不息、奋发向上）的精神，保尔崇高的革命理想（高尚的道德情操、忘我的献身精神），坚强的斗争意志（乐观的生活态度、明确的人生目标），都是我们学习的榜样。