某中学地理兴趣小组到江西庐山研学旅行。此次研学任务如下表,图1为指导教师为此次活动提供的等高线地形图。根据资料,回答下列各题。
任务1 | 地形部位研究:沿山脊线、山谷线行走,观察其两侧地势的高低 |
任务2 | 实地测量陡崖的相对高度 |
任务3 | 通视问题研究:登顶汉阳峰,看能否直接观察到甲村 |
任务4 | 坡度研究 |

(1)任务1:在A、B两条小路中,选择
B
B
小路,沿着山谷线行走,发现沿途两侧的地势较高;选择 A
A
小路,沿着山脊线行走,发现沿途两侧的地势较低。(2)任务2:到
D
D
处(填图1中字母代号)测得陡崖的相对高度可能为 ②③
②③
(填下列序号:①60米;②120米;③180米)。(3)在图2中绘出从汉阳峰到甲村的地形剖面图


能
能
(能或不能)直接看到甲村。(4)从陡坡下山对膝关节损伤较大,应选择通往
甲村
甲村
(甲村或乙村)方向的步道较适宜。(5)已知甲村平均海拔约1050米,地理小组在此处测得温度为15℃,此时汉阳峰温度约为
12.6
12.6
℃。(精确到小数点后一位)(6)图中小河的流向是
自东南流向西北
自东南流向西北
。(格式:自~流向~)(7)图2中的地图更能反映地表高低起伏的是
B
B
。(填下列序号:A.等高线地形图,B.地形剖面图C.分层设色地形图)【答案】B;A;D;②③;
;能;甲村;12.6;自东南流向西北;B

【解答】
【点评】
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发布:2024/8/2 8:0:9组卷:3引用:3难度:0.4
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