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【非连续性文本阅读】
下面是同学们的追“星”之旅,请认真阅读以下材料,完成练习。
【材料一】跟着电影追“星”
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大众影评
@二月飞雪 评《小兵张嘎》:“嘎小子”敢爱敢恨,富有正义感,具备了中国儿童勤劳、勇敢、聪明、伶俐的性格特征,“嘎小子”这一经典形象早已深入人心,让几代中国人难以忘怀。

【材料二】这些星,才是我们该追的!
ㅤㅤ2023年5月30日是第七个全国科技工作者日。在中华民族伟大复兴的征程上,涌现了一代又一代的杰出科技工作者。他们心有大我、至诚报国;他们追求真理、淡泊名利。他们用青春和热血,浇灌心中理想,点亮精神火炬,创造了举世瞩目的科技成就。
ㅤㅤ袁隆平(1930—2021,中国工程院院士,世界“杂交水稻之父”,共和国勋章获得者)他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。
ㅤㅤ屠呦呦(著名药学家,诺贝尔奖获得者,共和国勋章获得者)她60多年致力于中医药研究实践,带领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素,解决了抗疟治疗失败难题,为中医药科技创新和人类健康做出巨大贡献。
【材料三】我的追“星”档案
   :董存瑞
      生平简介:1929年10月15日出生于河北省怀来县南山堡村;13岁当选儿童团团长,15岁参加八路军并参加龙关、赤城战斗,17岁加入中国共产党。当年就立下一次大功、二次小功,负伤不下火线。1948年大胜岭战役荣获一等功,19岁那年在攻打隆化战斗中壮烈牺牲。
      经典画面:董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。
      追“星”理由:董存瑞为了新中国的解放事业甘愿献出自己年轻、宝贵的生命。这种大无畏的牺牲精神和崇高的革命理想深深鼓舞着我。
(1)结合上述材料,你认为我们应该追的“星”具有
无私奉献
无私奉献
执着
执着
的特点。
(2)小丽想围绕“我们该追的星”写篇演讲稿。请结合材料一和材料二,参照示例,用具体事例来说明观点。
示例:董存瑞为了开辟我军前进的道路,舍身炸暗堡。
事例①
电影《地道战》中的民兵队长高传宝不断学习战略战术,带领庄稼汉,击败日军正规部队。
电影《地道战》中的民兵队长高传宝不断学习战略战术,带领庄稼汉,击败日军正规部队。
        事例②
电影《小兵张嘎》中的张嘎子聪明、机灵,为了消灭日本鬼子给奶奶报仇,参加了八路军。
电影《小兵张嘎》中的张嘎子聪明、机灵,为了消灭日本鬼子给奶奶报仇,参加了八路军。

(3)下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
①从上述材料来看,影片《地道战》比影片《小兵张嘎》更受欢迎。
×
×

②屠呦呦、袁隆平都是诺贝尔奖获得者,他们创造了举世瞩目的科技成就。
×
×

③从材料三中发现董存瑞年纪虽小,但参加不少战斗,是名副其实的抗战小英雄。   

④小兵张嘎、董存瑞、袁隆平、屠呦呦的精神都可以用诗句“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”来形容。

(4)在中华民族伟大复兴的征程上,涌现了一代又一代的杰出科技工作者。你还知道有哪些?请写出姓名,并简要说明成就。
      科学家
钱学森
钱学森
,主要成就 
发明了两弹一星。
发明了两弹一星。

【答案】无私奉献;执着;电影《地道战》中的民兵队长高传宝不断学习战略战术,带领庄稼汉,击败日军正规部队。;电影《小兵张嘎》中的张嘎子聪明、机灵,为了消灭日本鬼子给奶奶报仇,参加了八路军。;×;×;√;√;钱学森;发明了两弹一星。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/19 8:0:9组卷:47引用:2难度:0.1
相似题
  • 1.非连续性文本。
    项目 上网时间、年龄 上网目的
    调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影、下载音乐 玩网络游戏 学习、查阅资料
    所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
    (1)下列从统计表中得出的结论,表述有误的一项是
     

    A.有82.9%的学生每天都会上网。
    B.中小学生上网的人数不多。
    C.有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
    D.有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
    (2)你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗?说说你的理由。
    (3)请你根据上面的统计表反映的情况,结合自己的体会,向广大中小学生提出两条合理的建议。

    发布:2025/3/9 11:0:2组卷:41引用:3难度:0.5
  • 2.阅读下面的非连续性文本,完成练习。
          材料一:抗日战争时期,王二小的家乡经常受到侵华日军的“扫荡”。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,侵华日军又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏地用刺刀杀害了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,牺牲时年仅13岁。
          材料二:邱少云是中国人民志愿军一级英雄。1952年10月,为打击盘踞(jù)在上甘岭的敌人,他被选派参加潜伏部队,并担负了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午,敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,邱少云身上燃起了大火。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深插进泥土里,身体紧紧贴着地面,直至壮烈牺牲,年仅26岁。
    (1)古往今来,爱国英雄层出不穷,他们为国家、为人民抛头颅,洒热血,值得我们永远铭记。下列选项中,都属于爱国英雄的一组是
     

    A.孔子 岳飞 杨靖宇
    B.李白 方志敏 董存瑞
    C.林则徐 黄继光 赵一曼
    (2)阅读两则材料,从牺牲时“年仅13岁”“年仅26岁”这些语句中,我感受到了
     

    (3)从两则材料中,选择一个最打动你的句子,用“_____”画出来,并把打动你的原因写在下面的横线上。
     

    发布:2025/3/12 8:0:1组卷:29引用:1难度:0.8
  • 3.阅读非连续性文本,并回答问题。
          材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
          材料二 教育部、国家语委在向社会发布(2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
    (1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
     

    (2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
     

    发布:2025/3/9 21:30:2组卷:35引用:5难度:0.4
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