阅读材料，回答问题。
为响应《大中小学国家安全教育指导纲要》提出的“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求，2022年4月15日，小敏所在的学校积极开展了关于国家安全的主题教育活动。
材料一  开展宣传活动前，学校对全校同学进行了问卷调查，部分调查结果如下。

调查问题	调查结果
国家安全与每个人息息相关	认同这一观点的约占93%
完整回答11种安全的内容	能完整回答的约占10%
是否接受过国家安全宣讲教育	接受过教育的约占33%

（1）结合材料一和所学知识分析，为什么要开展关于国家安全的主题教育活动？
材料二  下面是学校开展主题教育活动期间展板内容的摘录。
作为最基本的公共产品，国家安全像空气一样无处不在，与所有人的生活息息相关。国家安全一切为了人民、一切依靠人民。国家安全早已不限于保卫国家不受侵略，而是拓展到了经济、社会、生态环境、网络空间等各个领域，随口说一句话、拍张照片、搜集网络公开的资料等看似不经意的举动，其实都有可能危害国家安全。

间谍套取情报时常用的套路	间谍重点策反的目标
拍摄照片：以杂志、报纸约稿等名义找人拍摄涉及国家安全的敏感照片，并许诺重金请教问题：通常打着请教问题的名义，向在军工、国防等部门工作的人员套取军事情报 网络兼职：境外间谍主要以积极兑现酬金的形式吸引和黏住学生，兼以要挟等手段，但不见面 ……	退伍军人、留学生、高校师生、军事发烧友、军工企业和国防科研单位人员、政府机关工作人员、年轻网友等

（2）结合材料二，说说维护国家安全应该注意哪些细节。