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2211.如图,在△ABC中,点E和点F分别在边AB,AC上,且EF∥BC,若AE=3,EB=6,BC=9,则EF的长为( )
发布:2024/5/23 20:19:40组卷:507引用:7难度:0.72212.在平面直角坐标系中,我们不妨把纵坐标是横坐标的2倍的点称为“理想点”.例如点(-1,-2),(1,2),(3,6)…都是“理想点”,显然这样的“理想点”有无数多个.
(1)若点M(-2,a)是“理想点”,且在反比例函数y=(k为常数,k≠0)图象上,求这个反比例函数的表达式.kx
(2)函数y=3mx-1(m为常数,且m≠0)的图象上存在“理想点”吗?若存在,求出“理想点”的坐标;若不存在,请说明理由.发布:2024/5/23 20:19:40组卷:106引用:2难度:0.72213.在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,交AC于点D.BC=8,则AC=( )
发布:2024/5/23 20:19:40组卷:389引用:3难度:0.52214.如图,为测量有障碍物相隔的A,B两点间的距离,在适当处放置一水平桌面,铺上白纸,在点A,B处立上标杆,在纸上立大头针于点O,通过观测,在纸上确定了点C.已知O,C,A在同一条直线上,并且OA的长为OC的100倍,问接下来怎么做,就能得出A,B两点间的距离?
发布:2024/5/23 20:19:40组卷:13引用:2难度:0.72215.点(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)在反比例函数y=-
的图象上,且x1<0<x2<x3,则有( )2x发布:2024/5/23 20:19:40组卷:1255引用:3难度:0.62216.数学活动小组开展课外实践活动,在一个阳光明媚的上午,他们去测量塔的高度,携带的测量工具有:测角仪、皮尺、小镜子.
(1)小华利用测角仪和皮尺测量塔高.图1为小华测量塔高的示意图.她先在塔前的平地上选择一点A,用测角仪测出看塔顶(M)的仰角α=35°,在A点和塔之间选择一点B,测出看塔顶(M)的仰角β=45°,然后用皮尺量出A、B两点的距离为18.6m,自身的高度为1.6m.请你利用上述数据帮助小华计算出塔的高度(tan35°≈0.7,结果保留整数);
(2)如果你是活动小组的一员,正准备测量塔高,而此时塔影NP的长为a m(如图2),你能否利用这一数据设计一个测量方案?如果能,请回答下列问题:
①在你设计的测量方案中,选用的测量工具是:;
②要计算出塔的高,你还需要测量哪些数据?发布:2024/5/23 20:19:40组卷:86引用:2难度:0.52217.若双曲线y=
(x>0)与直线y=x-1交于点P(a,b).则代数式ab-a+b的值为( )3x发布:2024/5/23 20:19:40组卷:31引用:1难度:0.62218.如图,点M是反比例函数y=
(x>0)图象上任意一点,过点M向y轴作垂线,垂足为点N,若点P是x轴上的动点,则△MNP的面积为.4x发布:2024/5/23 20:19:40组卷:388引用:2难度:0.62219.计算:
(1)-cos45°sin45°-cos30°2tan60°+cot60°•cos30°;4-3-cot30°
(2)解方程:-5x+6=1;3x+7
(3)解不等式:x+≥-7;12x-1
(4)已知α是锐角,且5+sinα-cosα=12sinαcosα,求tanα+cotα的值.发布:2024/5/23 20:19:40组卷:57引用:2难度:0.62220.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P为△ABC内部一点,且∠APB=∠BPC=135°.
(1)求证:△PAB∽△PBC;
(2)求证:PA=2PC;
(3)若PC=1,求P到AB边距离.发布:2024/5/23 20:19:40组卷:215引用:3难度:0.6
