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统编版: 一年级上
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  • 211.写看图写话。
    图上都有谁?发生了什么事?

    发布:2025/1/9 18:30:2组卷:25引用:1难度:0.7
  • 212.课内阅读,精彩片段赏析。
          小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”
          池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”
          荷叶上的一串水珠说:“我可以当省略号。”
    (1)文中都有谁在说话?找出来用“          ”画出来。
    (2)我会根据要求写标点符号。
    逗号
     
         句号
     
       省略号
     

    我会用逗号和句号写一句话。
     

    发布:2025/1/9 18:30:2组卷:10引用:1难度:0.8
  • 213.读一读,做一做。
    公鸡和鸭子比本领      公鸡和鸭子比谁的本领大。
          它们比赛跑步,公鸡连飞带跑,鸭子落后了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上,公鸡得意地对鸭子说:“你相信我的本领大了吧!”
          它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死,鸭子得意地对公鸡说:“到底是谁的本领大?”
    (1)短文写的是
     
     
    比本领。
    (2)它们先比赛
     
    ,结果
     
    ,又比赛
     
    ,结果
     

    (3)想一想,谁的本领大?
     

    你从中明白了
     

    发布:2025/1/9 18:30:2组卷:28引用:2难度:0.5
  • 214.连一连。
    biàn
    hái
    zhù
    jiǔ

    发布:2025/1/9 18:30:2组卷:28引用:3难度:0.7
  • 215.连线。
    de
    fāng
    ma
    mén
    hòu
    shān

    发布:2025/1/9 18:30:2组卷:7引用:1难度:0.8
  • 216.连一连,读一读。
    绿绿的 房子
    小小的 小草
    明亮的 雨点
    红红的 雪花
    白白的 花朵
    弯弯的 月牙

    发布:2025/1/9 18:30:2组卷:28引用:1难度:0.7
  • 217.读一读,连一连。
    金色的 浪花
    雪白的 项链
    快活的 大海
    蓝蓝的 脚印

    发布:2025/1/9 18:30:2组卷:3引用:2难度:0.7
  • 218.读短文,完成练习。
    象鼻桥      一天清早,河上突然出现了一座奇怪的桥。啊,原来是两只大象分别站在河的两岸,把他们的长鼻子搭在一起,架起了一座“象鼻桥”。动物们从“桥”上高兴地走过,脚步放得轻轻的,一边走一边唱起了欢快的歌。
          两只大象在河边静静地站了好几天,动物们非常感动,也很惭愧。于是,大家齐心协力,修建了一座新桥。为了感谢这两只热心的大象,大家给新桥起了个名字象鼻桥。
    (1)这篇短文一共有
     
    个自然段。
    (2)连一连。
    奇怪的 脚步
    热心的
    轻轻的
    欢快的 大象
    (3)请在第1自然段中找出描写“象鼻桥”的句子,并画上“        ”。
    (4)动物们为什么要把新桥叫“象鼻桥”?
     
    (填序号)
    ①新桥很漂亮。
    ②为了感谢两只大象。

    发布:2025/1/9 18:30:2组卷:24引用:2难度:0.8
  • 219.课内阅读,我最棒。
    翻过来……
    唉——
    睡不着。
    那地方的海,
    真的像老师说的
    那么多种颜色吗?
    翻过去……
    唉——
    睡不着。
    那地方的云,
    真的像同学说的
    那么洁白柔软吗?
    翻过来……
    翻过去……
    唉——
    到底什么时候,
    才天亮呢?
    (1)课文中的小朋友为什么睡不着呢?
    (2)文中的感叹词“唉”一共出现了几次,边读边找,用“       ”画出来。
    (3)文中的3句问话的最后一字都是什么?用“       ”画出来。

    发布:2025/1/9 18:30:2组卷:23引用:1难度:0.3
  • 220.把下列音节组成句子写下来。
    (1)zài huá chuán tā men
     

    (2)xiǎo jī zài yuàn zi lǐ mā ma wèi
     

    发布:2025/1/9 18:30:2组卷:33引用:2难度:0.7
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