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已完结
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专题复习
温故知新
统编版
浏览次数：256
更新：2025年06月24日
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已完结
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期末复习
典型试卷
考前必刷
浏览次数：9813
更新：2025年05月27日
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1171．思考题
我会按照这篇诗歌的形式写几段诗歌。
听听，
秋的声音，，
“”，。
根据课文内容作答。发布：2025/1/10 22:30:1组卷：7引用：2难度：0.71172．课内阅读
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。
（1）联系全文，这里用“果然”一词是因为，这说明灰雀是。
（2）小男孩“低着头”说明。
（3）列宁因为知道，才肯定这个男孩是诚实的。
（4）读画线的句子，列宁为什么要问灰雀而不问小男孩？发布：2025/1/10 22:30:1组卷：20引用：1难度：0.51173．阅读课文选段，回答问题。
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：
“看那里，没有风，叶子为什么在动？”
我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味？”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。
“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。
“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
（1）请写出下列词语的近义词。
（2）“父亲突然站定”后，做了些什么？用“ ”在文中画出来。幽深—— 兀立—— 舒畅—— 快活——
（3）从文中我们知道，鸟为什么会有气味？
（4）鸟是人类的朋友，对于怎样保护它们，你有什么想法？说一说，写一写。发布：2025/1/10 22:30:1组卷：8引用：2难度：0.51174．创新习作天地。
学了《卖火柴的小女孩》一课，你有哪些感受，请写下来。发布：2025/1/10 22:30:1组卷：5引用：1难度：0.71175．按要求写句子。
（1）把那段书一字不漏地背了出来。（改病句）。
（2）先生在孙中山的书上又圈了一段。（缩句）。
（3）先生讲得详细。（扩句）。发布：2025/1/10 22:30:1组卷：28引用：1难度：0.61176．课内阅读，回答问题。
铺满金色巴掌的水泥道（节选） 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
（1）描写秋天的四字词语有很多，请再写两个。
（2）根据词语的意思，在文中找出相应的词语。秋高气爽
①不整齐，没有秩序。
②贴切，妥帖。
（3）文中画横线的句子是句，把比作。从片段中找出这样的句子，选择一句用“ ”画出来
（4）你喜欢这样的水泥道吗？为什么？发布：2025/1/10 22:30:1组卷：11引用：1难度：0.51177．阅读下面一首诗歌，完成下列各题。
春雪
韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
（1）诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？
（2）简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。发布：2025/1/10 22:30:1组卷：15引用：1难度：0.51178．摘抄词句。
（1）摘抄文中描写美丽的圣诞树的语句。
（2）摘抄文中描写小女孩被冻死的片段，感受作者对小女孩的无限同情。发布：2025/1/10 22:30:1组卷：3引用：1难度：0.91179．开心阅读
群儿戏于，一儿瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得话。
（1）把短文补充完整。
（2）下面句子划分朗读节奏正确的是。
A．光/持石击/瓮破之。
B．光/持石/击瓮/破之。
（3）一个小孩跌没水中，其他小孩是怎么做的，用“ ”在文中划出来：司马光是怎么做的，用“ ”在文中划出来。
（4）短文表现了司马光、的品质。发布：2025/1/10 22:30:1组卷：2引用：1难度：0.61180．阅读与理解。
在牛肚子里旅行（节选）“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛
肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要粑刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”
“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
（1）根据选文内容，写出红头的旅行路线。
进入牛肚子→→→→外面
（2）从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？请用“ ”画出其中一处，并谈谈自己的理解。
（3）选文中两次写红头哭，第一次哭是因为；第二次哭是因为。
（4）你认为红头能够成功从牛肚子里出来的原因是。
A．牛不喜欢吃蟋蟀，只喜欢吃青草
B．青头利用牛反刍的特点帮助红头出来
C．红头在玩捉迷藏，躲进了草堆里
D．青头跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话
（5）下列不是选文写到的关于牛的知识。
A．牛共有四个胃，前三个是贮藏食物的
B．牛总会把吞进去的草重新送回嘴里
C．牛总会在自己吃东西的时候打喷嚏
D．牛吃下去的食物会先到第一个胃里发布：2025/1/10 22:30:1组卷：16引用：1难度：0.5
