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统编版: 三年级上
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专题复习 温故知新 统编版
浏览次数:220 更新:2025年06月24日
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期末复习 典型试卷 考前必刷
浏览次数:9727 更新:2025年05月27日
  • 1301.课外赏析阁。
    爱的针法      一次,在一个朋友家小坐。发现他给父母打电话的时候拨了两遍号码。第一遍拨过之后,铃响三声就挂断,再拨第二遍,然后通话。
    “第一遍占线吗?”我随意问。
    “没有。”
    “那干吗拨两遍号?”
          他笑了笑:“你不知道,我爸爸妈妈都是接电话非常急的人,只要听见铃响,就会跑着去接。有一次,妈妈为接电话还让桌腿把小脚趾绊了一下,肿了很长时间。从那时起,我就和二老约定,接电话不准跑。我先拨一遍,给他们预备时间。”
          我的心突然湿润了。平日都常说如何如何孝敬父母,这个小小的细节,不是对父母最生动的疼惜吗?“爱”是一件大衣衫,要讲究式样、色彩、衣料,甚至于时尚和流行的程度,但是,对于穿衣服的人来说,更需要这种细密而熨帖的针法,才能让这件衣衫变得真正温暖舒适起来啊。
          为了父母多一份安全和从容,多拨一遍号码,这是一件再琐碎不过的事。可是这件事就是爱之衣衫那细密而熨帖的针法!
    (1)给加点的字注音,并联系上下文解释词语。
     
     
     
                    
     
    碎:
     

    (2)文中画“            ”的句子是个比喻句吗?( 是、不是)如果是,它把
     
    比喻成
     
    。说说你对这句话的理解:
     

    (3)划出文中一个反问句,并给它换个说法:
     

    (4)本文题目是《爱的针法》,请你尝试着说一说它的意思。
     

    (5)“朋友”给父母打电话时要拨两次号码是因为
     

    (6)你有过这样的“爱的针法”吗?举例说明一下。
     

    发布:2025/1/10 22:0:1组卷:25引用:2难度:0.5
  • 1302.课外读书屋。
     
    的小金鱼
          我家养了三条小金鱼。其中两条黑色的,一条红色的。它们可爱极了。
          那条较小的黑色小金鱼,周身黑得发亮,两只小眼睛不停地转动,机警地观察着周围的一切,一有动静,就赶快躲起来,像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。
          另一条较大的黑色金鱼,肚腹上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。它爱在鱼缸底活动,在水底鹅卵石的空隙里找吃的,不爱浮到水面来。我给它取名叫“石小花”。
          那条红色的小金鱼,胆子非常大。才来的时候,两条黑金鱼吓得在水底“装死”,它却在水面上东游游,西逛逛,摇着美丽的大尾巴,仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的。我一下就爱上了它,给它取名叫“红公主”。
          这几条金鱼都很贪玩、淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次,我正在做作业,忽然听到鱼缸里的水一阵响动。我走过去一看,它们玩得正欢呢!只见“红公主”游在前面,“小黑”和“石小花”紧追在后。眼看就要被追上了,我凑近它,悄悄地说:“‘红公主’加油呀!”“红公主”仿佛听懂了我的话似的,游得更快了。不想,“小黑”却生了我的气,猛地蹿过来,摇动大尾巴,溅了我一脸水,让我又好气,又好笑。
          啊!生机勃勃、美丽可爱的小金鱼,是你们,给我的生活带来了欢乐。
    (1)用恰当的词语把题目补充完整。
    (2)画横线的句子中,描写“小黑”动作的词有
     
     
     

    (3)把小金鱼和它的特点连起来。
    较小的黑金鱼 机警
    较大的黑金鱼 爱在鱼缸底活动
    红色的小金鱼 胆子大
    (4)用“          ”画出一个比喻句,这句话把
     
    比作
     

    (5)用“           ”画出介绍“石小花”名字由来的句子。
    (6)第5自然段是围绕“
     
    ”这句话来写的。

    发布:2025/1/10 22:0:1组卷:33引用:3难度:0.5
  • 1303.阅读《司马光》故事片段
          群儿
     
    ,一儿
     
     
    。众
     
    ,光
     
     
    ,儿
     

    (1)把文言文补充完整。这篇文章选自
     
    代的 
     

    (2)“庭”的意思是
     
    ,“群儿戏于庭”是说孩子们
     

    (3)“瓮”的意思是 
     

    A.口小肚大的陶器
    B.水桶
    (4)一儿登瓮的结果是“
     
    ”。
    (5)“光持石击瓮破之”中的“光”指的是
     
    ,“之”在这里指的是
     
    。这种做法的结果是“
     
    ”。

    发布:2025/1/10 22:0:1组卷:8引用:1难度:0.9
  • 1304.阅读课文片段,完成练习。
          胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
          胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
          胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
          ……
    (1)从选文中找出下列词语的近义词。
    飘荡
     
    结实
     
    (2)下列词语中,构词方式与“放风筝”不同的一项是
     

    A.吃面包
    B.晾衣服
    C.找绳子
    D.暴风雨
    (3)圈出选文中描写小男孩动作的词。我们发现,有了语言和动作的描写,故事更加生动有趣了。请你想象一下,鸟太太发现这根胡子之后,会有什么样的表现?用几句话写一写吧!
     

    发布:2025/1/10 22:0:1组卷:12引用:2难度:0.8
  • 1305.阅读下面一则日记,然后回答问题。
    5月13日  星期三  晴      五月合唱节在今天正式拉开了帷幕。
          舒老师为我们设计的演出服装(居然、果然)
     
    很出彩。在耀眼的舞台灯光下,黑白两种颜色对比强烈,视觉效果特别好。女生的黑色背心短裙,真的适合我们每一个女生,使我们显得既淑女又俏皮;男生的黑色领带把他们一个个都变成了风度翩翩的小绅士,看起来有些喜剧感。来参加演出的都是本市一些著名的合唱团体,如广播电视台的合唱团、青年艺术合唱团等,我们是唯一的童声合唱团。
          当我们站在台上,幕布还没拉开的时候,你猜米老师对我们说了一句什么话?她说演出完后,她请我们吃冰激凌。
          听了米老师的话,我想我们每个人都绽出了美丽灿烂的笑脸。而就在这一瞬间,幕布已徐徐拉开。台下的观众对我们灿烂的笑脸报以(激烈、热烈)
     
    的掌声,这掌声给了我们极大的鼓舞,使我们的演唱水平发挥得淋漓尽致。
          我们演唱的是舒伯特的《小鳟鱼》。
          这首歌使所有的人都达到了忘我的境界。
          演唱的我们、伴奏的莫欣儿、指挥的米老师以及台下的观众,都沉浸在这个哀伤的故事里,沉浸在对小鳟鱼的同情里。
          演出成功了!我们获得了演唱一等奖,米老师获得了指挥奖,莫欣儿获得了伴奏奖。
          没有任何语言可以形容出我们当时欣喜若狂的样子和百感交集的心情。
    “你们真是太棒了!太棒了!”
          这是米老师夸我们的话,当然她还请我们全班同学,包括舒老师和罗老师都吃了一个双色冰激凌。
    (选自杨红樱《女生日记》,有删改)(1)在文章的横线上选择恰当的词语。
    (2)运用查词典的方法理解下列词语的意思。
    ①风度翩翩:
     

    ②百感交集:
     

    (3)结合文章的内容理解“忘我”一词,你从哪句话可以看出“所有的人”都达到了“忘我的境界”?
     

    (4)这则日记的主要内容是什么?下列概括得最准确的一项是
     

    A.米老师请“我们”吃冰激凌。
    B.“我们”参加五月合唱节,演出大获成功。
    C.很多著名的合唱团体来参加五月合唱节。
    (5)读了这篇日记,我知道了写日记的格式:
    在第一行的中间先写
     
    ,再写
     
    ,接着写
     
    。从第二行开始写日记内容,要分自然段把当天发生的事情写清楚。

    发布:2025/1/10 22:0:1组卷:20引用:1难度:0.5
  • 1306.在“第三种结局”里,小狗听见了一种奇怪的叫声:“汪汪,汪汪……”
     
    (判断对错)

    发布:2025/1/10 21:30:1组卷:24引用:3难度:0.7
  • 1307.谁在牛肚子里旅行?为什么会在牛肚子里旅行?在牛肚子里旅行感觉怎样呢?你找到答案了吗?你还有哪些疑问?写下来和同学,老师一起讨论吧。
     

    发布:2025/1/10 21:30:1组卷:2引用:1难度:0.7
  • 1308.阅读课文。
    司马光      群儿戏于庭,一儿登瓮,
     
    。众皆弃去,光持石击瓮破之,
     
    ,儿得活。
    (1)把课文补充完整。
    (2)写出下面字的解释。
    庭:
     

    皆:
     

    (3)我会借助文中的插图,揣摩人物的内心,比如文中落水的孩子很
     
    ,其他的孩子都很
     
    ,而司马光非常
     

    (4)用“/”画出词句间的停顿。
    光 持 石 击 瓮 破 之,水 迸,儿 得 活。
    (5)下列说法正确的一项是
     

    A.“群儿”“一儿登瓮”中的“儿”都是指落水的那个儿童。
    B.“儿得活”,这里的“儿”是指司马光。
    C.“众皆弃去”,这里的“众”是指除司马光和落水儿童以外的人。
    (6)如果你遇到紧急情况时,会怎么去做呢?
     

    发布:2025/1/10 21:30:1组卷:7引用:2难度:0.6
  • 1309.回忆自己的成长经历,选择一个让你觉得自己长大了的某一瞬间或某一件事,以“那一刻,我长大了”为题,写一篇作文,语句通顺,表达真情实感。不少于400字。

    发布:2025/1/10 21:30:1组卷:35引用:2难度:0.3
  • 1310.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!它们给我们带来了无限的乐趣!你知道草地的颜色会发生哪些变化吗?你知道草地为什么会发生这些变化吗?从文中找一找答案吧。你还有哪些疑问?请写下来和同学、老师一起讨论吧!
     

    发布:2025/1/10 21:30:1组卷:3引用:2难度:0.7
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