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专题复习
温故知新
统编版
浏览次数:116
更新:2025年06月24日
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期末复习
典型试卷
考前必刷
浏览次数:9581
更新:2025年05月27日
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1521.阅读课文选段,完成练习。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
(1)选择恰当的词语填到文段中的横线里。
愉快
小心
仔细
(2)观察下面图中梧桐树叶的排列情况,从文段中选择两个词语写在横线上。
树叶排列
树叶排列
(3)“我”走在秋天雨后的水泥道上,有了很多新的发现,请你把这些发现补充完整。
雨后的水泥道→像
“我”的小雨靴→像
(4)我”想在这条水泥道上“走得很慢很慢”是因为
A.这条水泥道雨后变得很滑很滑,“我”害怕摔跤。
B.这条水泥道上铺满“金色的小巴掌”,变得很美,“我”要仔细欣赏。
C.“我”穿着雨靴走在水泥道上,觉得像小鸟在叶丛间蹦跳、歌唱,这种感觉很奇妙。发布:2025/1/10 20:0:2组卷:4引用:1难度:0.81522.阅读课文选段,完成练习。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
(1)根据课文内容,选择正确的词语填到文段中的括号里。
红色
蓝色
翠绿
(2)第一段文字描写了翠鸟的
(3)第二段文字主要写“我”的发布:2025/1/10 20:0:2组卷:5引用:2难度:0.21523.课外阅读。
蚂蚁的世界(节选) 今天中午,我在门口捏泥人,忽然看见一条“黑线”,正慢慢地向前移动。我蹲下身子一看,啊!原来是一队小蚂蚁。它们有的在
我看见一只小蚂蚁
只见它碰了一下迎面爬过来的一只蚂蚁,好像在说:“那边有块面包渣,我拖不动了,请你帮帮我吧!”那只蚂蚁又去和另外几只蚂蚁碰了碰头,它们就都跟着小蚂蚁向前爬去了。
(1)把下面的动词填到文中的横线上。(填序号)
A.垒
B.搬运
C.拖
(2)我觉得画线句子中的加点词语“挪动”用得很好,因为
(3)读下面的句子,想象它们之间的对话那只蚂蚁又去和另外几只蚂蚁碰了碰头,它们就都跟着小蚂蚁向前爬去了。那只蚂蚁好像在说:“发布:2025/1/10 20:0:2组卷:7引用:1难度:0.51524.阅读课文选段,完成练习。
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
(1)这些野花是在
(2)从“跳舞”“狂欢”这两个加点词语中,我仿佛看到了这样的画面:一阵东风吹过,花儿们
(3)画横线的句子中加点词语“他们”指的是
清风一吹,他们发布:2025/1/10 20:0:2组卷:41引用:2难度:0.31525.习作园地。
ㅤㅤ题目:多彩的活动
ㅤㅤ要求:同学们肯定参加过许多校内校外的活动。请选择一次让你印象深刻的活动写一写,注意把活动的过程写清楚,还可以运用点面结合的方法写一写活动场面。发布:2025/1/10 20:0:2组卷:6引用:1难度:0.51526.品析句子,完成练习。
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
(1)这句话描写了两种风,第一种是
(2)用“ ”画出表现两种风不同特点的词语。
(3)请你也用这样的句式写一写春天和冬天的风带给我们的不同感受吧。
当春风吹拂,发布:2025/1/10 20:0:2组卷:19引用:2难度:0.71527.春天里,绿的草,红的花,飞翔的燕子,呱呱的青蛙,哗哗的小溪,蒙蒙的细雨……都是最美的风景。把你看到的美丽春景写下来吧!
发布:2025/1/10 20:0:2组卷:1引用:1难度:0.71528.其实大自然中还有好多的动物歌手,像青蛙、蝉、黄莺都会歌唱,让我们也来写一段话,把他们美妙的声音介绍给大家。
发布:2025/1/10 20:0:2组卷:10引用:2难度:0.61529.按要求写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这个道理还用老师说吗?
(2)例:崖缝里很冷。
崖缝里冷得像冰窖。
夏天到了,屋子里真热。
夏天到了,
(3)河边有一棵杨树。(扩句)
(4)就 这道缝 寒号鸟 把 自己 当作 窝 的(连词成句并加上标点)发布:2025/1/10 20:0:2组卷:6引用:2难度:0.81530.ㅤㅤ树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(1)请用“ ”画出表现花孩子“急着”“急急忙忙”的样子的句子。
(2)“我”认为花孩子的家在
(3)画横线的句子中的“树枝”“绿叶”“雷云”就像淘气的孩子一样,有意思极了。请你发挥想象,仿照画线句,把下面的句子补充完整。
天空中,月亮发布:2025/1/10 20:0:2组卷:25引用:1难度:0.3
