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统编版: 三年级上
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浏览次数:9466 更新:2025年03月12日
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期中复习 常考试题 专项训练
浏览次数:5039 更新:2025年03月11日
  • 231.照样子写一写。
    (1)许许多多 
     
     
     
     
     

    (2)毛茸茸
     
     
     
     
     

    发布:2025/3/12 10:0:2组卷:4引用:2难度:0.7
  • 232.在横线上填上合适的词语。
     
    的叶子
     
    的地毯
     
    的水泥道
     
    地走着
     
    的小巴掌
     
    地歌唱

    发布:2025/3/12 10:0:2组卷:43引用:3难度:0.7
  • 233.写出下列词语的近义词。
    抽出——
     
    欣赏——
     
    苍翠——
     
    名贵——
     
    刮过——
     
    美丽——
     

    发布:2025/3/12 10:0:2组卷:11引用:3难度:0.7
  • 234.照样子,补全句子。
    a.啊!多么明朗的天空。
    (1)啊!多么
     

    (2)啊!
     

    b.要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
    (1)要不是
     
    ,我就失败了。
    (2)要不是
     
     

    c.我背着书包去上学时,天开始放晴了。
    (1)
     
    时,
     

    (2)
     
    时,
     

    发布:2025/3/12 10:0:2组卷:12引用:4难度:0.7
  • 235.阅读课文选段,判断下面的说法是否正确。
    大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
    A.第一句写同学们读书,第二句写窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶等,两句话在意思上没有关联。
     

    B.第一句才是作者想要表达的主要意思,第二句是为第一句话服务的。
     

    C.这里把树枝、鸟儿、蝴蝶等当人来写,通过它们来烘托第一句,说明同学们读书的声音好听。
     

    D.选段中的“好像”一词,用与不用都不影响句意的表达。
     

    发布:2025/3/12 10:0:2组卷:23引用:2难度:0.8
  • 236.读拼音,写词语。
    (1)我用妈妈买的yán liào
     
    gōu huà
     
    出了一个xiān nǚ
     
    的外形。
    (2)这枚yóu piào
     
    很奇特,wén zhe
     
    有股dàn dàn
     
    的香味。

    发布:2025/3/12 10:0:2组卷:13引用:2难度:0.7
  • 237.《不懂就要问》      孙中山小时候在私塾读书。
          那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。
          一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
          这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
    ㅤㅤ先生拿着戒尺 
     
    走到孙中山跟前
     
    厉声问道 
     
    你会背了吗
     

          
     
    会背了 
     
    孙中山说着 
     
    就把那段书一字不漏地背了出来
     

          先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”
          先生讲得很详细,大家听得很认真。
          后来,有个同学问孙中山:“你向先生提问题,不怕挨打吗?”
          孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清道理,就是挨打也值得。”
    (1)联系上下文解释下列词在文中的意思。
    霎时:
     

    照例:
     

    (2)用“     ”在文中画出最能表达文章中心思想的语句。
    (3)给第五和第六自然段加标点。
    (4)本文可分为三段,请用“‖”在文中标出,并写出每段的段意。
     

    (5)从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?
     

    发布:2025/3/12 10:0:2组卷:44引用:3难度:0.5
  • 238.比一比,再组词。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    发布:2025/3/12 10:0:2组卷:26引用:6难度:0.7
  • 239.(《富饶的西沙群岛》)课文第4自然段先总写鱼又多又美,然后又分别写出了几种鱼的美丽的样子,最后总写鱼很多。请你仿照这种“总-分-总”的结构方式来写一段话。

    发布:2025/3/12 10:0:2组卷:8引用:4难度:0.7
  • 240.对号入座(选择恰当的词语填空)。
    装扮 打扮
    (1)参加国庆游园,我们得
     
    得漂亮点儿。
    (2)他
     
    成老爷爷的样子,混进了养老院。

    发布:2025/3/12 10:0:2组卷:125引用:3难度:0.7
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