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夯实根基
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浏览次数:98
更新:2025年07月01日
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专题复习
温故知新
统编版
浏览次数:441
更新:2025年06月24日
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601.按要求写句子。
(1)鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?(照样子写问句)
(2)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词语写句子)
(3)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)
(4)尾巴 已经 的 小青蛙 不见了(连词成句并加上标点)发布:2025/1/11 7:30:2组卷:16引用:3难度:0.9602.照样子,把句子补充完整。
例:小叶和小美听得入了神。
(1)这简直太可怕了,我被吓得
(2)天气实在太热了,热得
(3)听到习作发表的消息,我高兴得发布:2025/1/11 7:30:2组卷:15引用:2难度:0.7603.判断下列句子是否是比喻句。
(1)星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌。
(2)你只需要轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
(3)我好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
(4)我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。发布:2025/1/11 7:0:1组卷:24引用:2难度:0.8604.阅读课文选段,回答问题。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀( bǎng pǎng)
(1)用“╲”画去括号里不正确的读音。
(2)用“ ”画出句中表示颜色的词语,并选词填空。
(3)表现作者对“它”的情感的语句是:
(4)选段中的“它”指发布:2025/1/11 7:0:1组卷:10引用:4难度:0.5605.ㅤㅤ你一定读过童话故事吧,那有趣的故事,奇妙的想象让人爱不释手。今天,你自己来写一则童话故事吧!
蜗牛 仙人掌 倾盆大雨 冰天雪地 变形金刚 木偶 秋天 城堡 发布:2025/1/11 6:0:1组卷:17引用:3难度:0.2606.课内阅读。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(1)“他们便放假了”中“放假了”指的是花
(2)花孩子们穿的衣裳可以用四字词语来形容,分别是
(3)下列理解不正确的一项是
A.花孩子们冲了出来,表现了他们喜悦的心情和对自由生活的向往。
B.“狂风”“雷云拍着大手”写出了环境的恶劣。
C.作者运用拟人手法,把在雨中绽放的五彩野花,想象成一群假日里冲出校园尽情狂欢的孩子。
(4)想一想,在作者看来,花的家在天上,那么你认为花的妈妈会是谁?为什么?花会对妈妈说些什么?发布:2025/1/11 5:30:3组卷:41引用:2难度:0.5607.如果让你乘坐上时空隧道机,你会去哪里?又会看到怎样的景象呢?展开你的想象写一写。
发布:2025/1/11 5:30:3组卷:99引用:4难度:0.5608.想一想,选一选。
A.所见 B.所想
(1)知有儿童挑促织(
(2)夜深篱落一灯明(发布:2025/1/11 2:30:1组卷:16引用:1难度:0.9609.看拼音,写词语。
hán shān ( cán jú ( shuānɡ yè( zènɡ sònɡ( chénɡ sè( shí jìnɡ( 发布:2025/1/11 2:30:1组卷:15引用:2难度:0.7610.按课文内容填一填,读一读。
水泥道像
梧桐树的落叶像
棕红色的小雨靴像发布:2025/1/11 2:30:1组卷:10引用:1难度:0.9
