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专题复习
温故知新
统编版
浏览次数：340
更新：2025年06月24日
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期末复习
典型试卷
考前必刷
浏览次数：10021
更新：2025年05月27日
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901．根据要求完成下列句子练习。
（1）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用画线的词语仿写句子）
（2）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）发布：2025/1/11 0:30:1组卷：11引用：4难度：0.7902．口语交际。
一场暴雨过后，路边的小草都低下了头。此时，它们心里在想些什么呢？它们会怎样做呢？请展开合理的想象写一写。
想法：。
做法：。发布：2025/1/11 0:30:1组卷：18引用：1难度：0.7903．课内阅读。
可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有！稍息！立——正！向后——转！齐步——走！”
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它。执行命令！”
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
（1）给下列加点字注音。
跺脚
重新
走拢
（2）写出下列词语的近义词。
犹豫
可惜
（3）为什么大家的“劲头比刚才更足”了？发布：2025/1/11 0:30:1组卷：7引用：1难度：0.6904．课内语段阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。
（1）按课文补写句子。
①黄黄的叶子像②红红的枫叶像③田野像
（2）根据课文内容，把下列词语连接起来。
（3）找出第一段的中心句：小喜鹊 挖个 树枝 睡大觉 小松鼠 衔来 松果 造房子 小青蛙 找来 地洞 当粮食 。
（4）把你最喜欢的句子抄下来吧。发布：2025/1/11 0:30:1组卷：8引用：1难度：0.3905．老师像辛勤的园丁，我们就是美丽的花朵。
（判断对错）发布：2025/1/11 0:30:1组卷：23引用：1难度：0.9906．预测要有一定的依据，必须要跟故事的实际内容一样。
（判断对错）发布：2025/1/11 0:30:1组卷：117引用：2难度：0.7907．改为“把”字句。
（1）大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。发布：2025/1/11 0:30:1组卷：3引用：1难度：0.9908．阅读理解。
《秋天的雨》节选 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，（赶 扇）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，（飘 邮）来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”划出来。
（2）用“ ”划出文中括号里合适的字词。
（3）秋天的雨给了、、、果树和不同的颜色。它还会把什么颜色给谁呢？请仿照文中的句子写一写。
它把色给了，。发布：2025/1/11 0:30:1组卷：2引用：2难度：0.5909．按要求写句子。
（1）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（写成反问句）
（2）春风吹绿了田野。（写成反问句）
（3）大水冲走了八只大铁牛。（改为把字句、被字句）
（4）雨水淋湿了战士们的衣服。（改为把字句、被字句）
（5）贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。（修改病句）发布：2025/1/11 0:30:1组卷：23引用：1难度：0.7910．寓言类文章阅读。
渔王的儿子 有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。然而渔王年老的时候非常苦恼。因为他的三个儿子的渔技都很平（慵 庸）。
于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮（wēng wèng）。他们长大了，我又教他们怎样识潮（zhāo cháo）汐，（辨 辩）鱼汛……凡是我辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”
一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”
“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细，很有耐心。”
“他们一直跟随着你吗？”
“是的。为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”
路人说这样说来你的失误就很明显了你只传授给了他们技术却没传授给他们教训没有教训与没有经验一样都不能使人成大器
（1）选出文中括号内正确的汉字或读音。
（2）从文中找出下列词语的近义词。
（3）给文中的横线上加上标点符号。苦闷 倾尽所有 技艺
（4）照样子，写词语。
（5）渔王教儿子们捕鱼是如何仔细，如何有耐心的？请在文中用“ ”画出来。诉说（两个字意思相近）： 辛辛苦苦（AABB式）：
（6）读完本文，你认为渔王的失误是什么？发布：2025/1/11 0:30:1组卷：11引用：1难度：0.5
