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已完结
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专题复习
温故知新
统编版
浏览次数：319
更新：2025年06月24日
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已完结
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期末复习
典型试卷
考前必刷
浏览次数：9976
更新：2025年05月27日
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961．按要求写句子。
（1）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
（2）它不得不把身子缩成一团。（用加点部分说一句话）
（3）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点部分说一句话）发布：2025/1/11 0:0:2组卷：6引用：1难度：0.8962．根据课文内容，猜猜他们在说话时，心里会想些什么？
（1）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
列宁心里一定会想：
（2）男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
男孩心里一定会想：发布：2025/1/11 0:0:2组卷：18引用：2难度：0.6963．读短文，回答问题。
笋芽儿
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！”
春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！”
（1）我发现“呼、唤、唧、喳”这几个字有一个共同的特点，根据这几个字我能写一个记忆汉字的方法。
（2）请你把文中用来模仿声音的词语摘抄下来试着记一记。
（3）这篇文章有一个明显的特点就是把事物当作人来写，请你画出一个这样的句子，并仿写一句：
（4）短文可以根据笋芽的成长过程分为两部分和，笋芽的成长得到了、、和的帮助，但也是自己的结果。
（5）你在成长过程中得到了哪些关心和爱护呢？用一两句话说一说。发布：2025/1/11 0:0:2组卷：13引用：1难度：0.1964．用加点的词语写句子。
（1）列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（2）它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
（3）多么可爱的草地！
（4）有一天，我起得很早去钓鱼，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。发布：2025/1/11 0:0:2组卷：8引用：2难度：0.8965．种子（树）从最初的想要站起来、想要奔跑，到后来的想要坐下、想要躺下，说明它变得越来越懒惰。（
）（判断对错）发布：2025/1/11 0:0:2组卷：11引用：1难度：0.7966．会唱歌的树叶 阿姐带着我，走进了大山的怀抱。
小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯（chuǎng）山的客人。阿姐乐了，她顺手摘片树叶，放在嘴边，和小鸟对起话来——
“滴沥！滴沥……”那是向黄莺（yīng）问好。
“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。
“如意！如意……”那是对画眉的祝福。
对完话，阿姐又吹起好听的树叶歌：“呜咿（yī）——咿哟……”
一时，树叶不摇了，小鸟不叫了，野兔不跑了。大家都在静静地听着，听着悠（yōu）扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘回来。
我问阿姐：“树叶怎么也会唱歌呀？”
阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！”听她这么一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。
（1）照样子写词语。
例：大大小小
例：跳来跳去来去来去来去
（2）树叶为什么会唱歌？
（3）阿姐都对小鸟说了哪些话？
（4）我的眼前出现了一幅怎样的图画？发布：2025/1/11 0:0:2组卷：17引用：3难度：0.8967．课内阅读。
秋大的雨（节选） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shàn shān）子，扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（shì sì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋再里频频（píng pín）点头。
（1）给带点的字选择正确的读音。
（2）这段话是围绕哪句话写的？请写下来。
（3）用“ ”画出文中的拟人句。
（4）这段话写的是。具体写了、、的变化。
（5）黄黄的叶子像一把把扇子，扇哪扇哪扇走了夏天的炎热。（仿写句子）
（6）想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？发布：2025/1/11 0:0:2组卷：4引用：1难度：0.5
968．阅读材料和漫画《上学路上》，回答问题。
一趟活儿，顾客上车下车总共用时不到两分钟，而计程表显示的里程仅为680米。这不，广州市天河区的哥们就屡屡接到订单，要求将某实验学校的学生送到距离学校仅仅几百米外的小区。
如果你是一位的士司机，每天遇上这样的事，你有何感想？发布：2025/1/11 0:0:2组卷：7引用：1难度：0.7969．女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。（改“把”字句）
发布：2025/1/11 0:0:2组卷：6引用：2难度：0.7970．我做完了作业。（改“把”字句和“被”字句）
发布：2025/1/11 0:0:2组卷：7引用：1难度：0.8
