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统编版: 三年级下
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浏览次数:8988 更新:2025年05月27日
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浏览次数:12176 更新:2025年03月12日
  • 1171.课外阅读。
    会飞的蒲公英      童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡.山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花.花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。
          妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡.”
    “真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”
          妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象.晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……
    (1)文中写颜色的词语有
     

    (2)填空。
    广阔的(
     
    圆圆的(
     
    幼稚的(
     
    (3)你最喜欢文中的哪一种花?说明理由。
     

    发布:2025/1/11 11:30:1组卷:13引用:1难度:0.6
  • 1172.连词成句,并加上标点符号。
    (1)方帽子  呢  头  的  圆圆的  戴  为什么 要
     

    (2)好帽子  的  专卖  舒服的   各式各样
     

    发布:2025/1/11 11:30:1组卷:43引用:4难度:0.5
  • 1173.仿照下面的示例,给字母F插上想象的翅膀,把它变成小动物吧!再说一说这只小动物的心情是怎样的,它在想些什么。

    照样子或根据要求完成句子练习。
     

    发布:2025/1/11 11:30:1组卷:10引用:1难度:0.7
  • 1174.根据情景写诗句。
    (1)八月十五中秋佳节,爸爸却在外地出差,这时候,你觉得爸爸的心情可以用王维的诗句“
     
     
    ”来形容。
    (2)清明时节,恰逢下雨,路上行人匆匆,真是应了杜牧的诗句“
     
     
    ”所描述的情景。
    (3)到了春节时,妈妈让你和爸爸一起去贴新对联,这时你会吟诵《元日》中的诗句:
     
     

    发布:2025/1/11 11:30:1组卷:49引用:1难度:0.8
  • 1175.你还了解我国的哪些传统节日?节日里有哪些习俗?
    节日:
     
            过节时间:
     

    节日习俗:
     

    发布:2025/1/11 11:30:1组卷:22引用:2难度:0.8
  • 1176.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指华山以东。
     
    (判断对错)

    发布:2025/1/11 11:30:1组卷:12引用:1难度:0.7
  • 1177.阅读理解。
    燕子(节选)      小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
          另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
    (1)选文写的是燕子(①飞行  ②停歇)(填序号)
     
    时的样子。如果要给选文描绘的画面取个名字,我会取名叫
     

    (2)画“         ”的句子把小燕子的尾巴说成是
     
    ,让读者的眼前仿佛出现了小燕子尾巴的具体形象。
    (3)你能从选文中看出燕子的哪些特点?在括号里打“√”。
    ①身体轻盈
     

    ②动作敏捷
     

    ③喜欢唱歌
     

    ④飞行速度快
     

    (4)下面对选文第2自然段理解有误的一项是
     

    A.由“波光粼粼”一词我想象到了阳光下湖面波光闪闪的美丽画面。
    B.“偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”说明小燕子落水时动作不稳,没有掌握好方向。
    C.读了这一自然段,我体会到了小燕子飞行时轻盈优美的姿态,感受到了小燕子的灵巧。

    发布:2025/1/11 11:30:1组卷:18引用:1难度:0.2
  • 1178.阅读语段,完成练习。
          孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
    (1)“圆的、香蕉形的、圆筒形的……”写出了帽子的
     
    多。
    (2)“草帽”“呢绒帽”“布帽”写出了做帽子的
     
    多。
    (3)文中画线句子写出了帽子的
     
    多。
    (4)帮孩子们的帽子设计一句广告语:
     

    发布:2025/1/11 11:30:1组卷:12引用:3难度:0.8
  • 1179.阅读课文,完成练习
    元日
    爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
    千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
    (1)这首诗的作者是
     
    ,他是“
     
    ”之一。“元日“对应我们今天的节日是
     
    ,诗中写了宋代过元日的习俗有:
     
     
     

    (2)用自己的话说说“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的意思。
     

    发布:2025/1/11 11:30:1组卷:17引用:3难度:0.5
  • 1180.诗句连线。
    绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
    遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人
    春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横
    长恨春归无觅处 不知转入此中来

    发布:2025/1/11 11:30:1组卷:10引用:1难度:0.8
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