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已完结
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专题复习
温故知新
统编版
浏览次数：1
更新：2025年06月24日
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期末复习
典型试卷
考前必刷
浏览次数：9015
更新：2025年05月27日
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1241．把对应的大小写字母连起来。
b d s l j h i q B S L D H J Q I 发布：2025/1/11 11:0:2组卷：209引用：1难度：0.51242．通过预习，你一定有收获和疑惑，写下来吧。
（1）收获：
（2）疑惑：发布：2025/1/11 11:0:2组卷：15引用：2难度：0.41243．诗句填空。
绿阴不减来时路，。
江南好，。
蒌蒿满地芦芽短，。发布：2025/1/11 11:0:2组卷：25引用：2难度：0.81244．阅读古诗，完成练习。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（1）题目中的“山东”指的是。
A．山东省。
B．山的东面。
C．华山以东。
D．泰山以东。
（2）“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是。
A．全部。
B．量词，次，回。
C．又。
D．普遍。
（3）读诗题，明内容。诗题中的“”告诉了我们诗人写诗的时间。这首诗描写的是我国的传统节日，这个节日的习俗有、等。
（4）赏析“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，完成练习。
①诗句中的“”字与“”字分量很重，写出节日里游子的孤寂，具有很强的感染力。
②“每逢佳节倍思亲”告诉我们触发诗人思乡念亲之情的是“”。我还能写出两句关于思乡的诗：，。
（5）对“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”分析有误的一项是。
A．这两句诗流露出诗人客居他乡，无比孤独的心情。
B．这两句诗通过写兄弟插上茱萸，在登高望远，反衬出自己的寂寞与孤独。
C．诗人插上茱萸登高时，发现兄弟不在，所以增加了几分孤独、忧愁。
D．这两句诗运用想象的手法，写重阳节家乡兄弟们登高时的情景，表现出因不能与亲人团聚而深感寂寞，倍加思乡的情感。发布：2025/1/11 11:0:2组卷：35引用：1难度：0.41245．例文分析《燕子》。
A．燕子的飞行
B．燕子的停歇
C．燕子为春光增添生机
D．燕子的外形
（1）我会按照文章内容排序：。
（2）课文是按照由到的顺序描写燕子的活动。
（3）作者在写燕子的外形时，分别写了燕子的、和。观察仔细有序，再加上生动的笔墨，一只活泼可爱的小燕子跃然纸上。发布：2025/1/11 11:0:2组卷：11引用：1难度：0.71246．照样子，写句子。
例：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
天上的风筝形状各异，色彩缤纷。
本次习作你打算写什么？怎么写？
（1）根据习作要求，我要写
A．放风筝的图画的内容
B．一次自己放风筝的经历
C．风筝的制作方法
D．风筝的来历
（2）我有思路
观察图片，我发现图上是（时间）（数量）个人在（哪里）（做什么）。我不仅要把看到的写清楚，还能适当加入一些自己想到的。发布：2025/1/11 11:0:2组卷：15引用：2难度：0.71247．阅读加油站。
胡萝卜先生的长胡子
王一梅 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他有着浓密的胡子，必须每天刮胡子。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。他因为近视，没有发现刮漏了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子蘸到了甜甜的果酱，对于一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
于是胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。胡萝卜先生一步一步走，胡子越来越长。
胡萝卜先生还在继续走，因为长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生是完全不知道的。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在是太短了，他的风筝才飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这根绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定够牢固，就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走，当他走到鸟太太家的树底下时，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。鸟太太看到胡萝卜先生风里飘动着的胡子，高兴地说：“可以用它来晾宝宝的尿布啊！”
鸟太太剪了一段胡萝卜先生的长胡子，系在两根树枝中间，晾起了一长串鸟宝宝的尿布。
（1）这篇童话故事中的人物有、和。
（2）胡萝卜先生为胡子发愁的原因是。
（3）“小男孩说完就扯了扯胡子，他确定够牢固，就剪了一段用来放风筝。”这句话中的“扯”能否改为“栓”呢？为什么？
（4）用一两句话归纳概括童话的主要内容。
（5）胡萝卜先生具有怎样的特点呢？
A．自私自利，喜怒无常
B．助人为乐，生活乐观
C．生活忧郁，缺乏自信
（6）读完《胡萝卜先生的长胡子》后，你觉得胡萝卜先生还会遇到谁？它又是怎么做的？请发挥想象写一写。发布：2025/1/11 11:0:2组卷：16引用：3难度：0.41248．补全古诗，并回答问题。
，蒌蒿满地芦芽短，。
（1）这首诗的诗名是，作者是代的。
（2）诗中写到的动物有、，植物有、、、，向我们展现了一派生机勃勃的景象。
（3）写出前两句诗的意思。
（4）本诗抒发了诗人的思想感情。发布：2025/1/11 11:0:2组卷：33引用：1难度：0.81249．据课文《燕子》内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
小燕子休憩于纤细的电线上，悠闲自在展现了一幅有趣的图画。（判断对错）发布：2025/1/11 11:0:2组卷：8引用：1难度：0.81250．快乐习作。
仔细观察图画，想一想：图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。题目自拟，不少于300字。
发布：2025/1/11 11:0:2组卷：12引用：1难度：0.6
