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专题复习
温故知新
统编版
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更新：2025年06月24日
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期末复习
典型试卷
考前必刷
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更新：2025年05月27日
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1271．将下列词语与其相对应的意思连一连。
相提并论 彼此融洽地相处。 和睦相处 形容态度镇定，或办事稳重、踏实。 迫不及待 比喻行动和目的正好相反。 南辕北辙 把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。 不慌不忙 急迫得不能等待。形容心情急切。 发布：2025/1/11 11:0:2组卷：77引用：1难度：0.61272．课外阅读。
滥竽充数 古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考查，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，做好准备，他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受住一切考验。
（1）根据文意写出下面词语的意思。
滥竽充数：
弥天大谎：
（2）理解文中画“ ”的句子，填空。
①“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“”。请从下文找出描写南郭先生“吹竽”的语句，用“ ”画出来。
②画“ ”的句子是南郭先生为了而说的，目的是。
③南郭先生敢吹嘘是因为知道。
（3）齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来？
（4）你觉得生活中有南郭先生这样的人吗？做他这样的人好吗？为什么？发布：2025/1/11 11:0:2组卷：35引用：1难度：0.11273．习作。
仔细观察下面的图画，你看到了什么？想到了什么？写一篇习作，题目自拟，把这幅图画介绍给大家。
发布：2025/1/11 11:0:2组卷：10引用：1难度：0.51274．宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
（1）解释画线字的字义。
①兔走触株，折颈而死
②因释其耒而守株
③冀复得兔
④兔不可复得，而身为宋国笑
（2）翻译句子。
兔不可复得，而身为宋国笑。译文：
（3）用一个成语概括这则寓言的大意：
（4）这个故事讽刺了哪一类人？它告诉了人们一个什么道理？发布：2025/1/11 11:0:2组卷：16引用：1难度：0.41275．习作园地。
仔细观察下面的一幅画，写一段话。可以挑一两个人物，描写他们的神情和动作，并展开联想和想象。字数不少于 300 字。
发布：2025/1/11 11:0:2组卷：16引用：1难度：0.51276．阅读古诗，完成练习。绝句
迟日，。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（1）这首诗是代诗人写的。
（2）把古诗内容补充完整。
（3）前两句诗写了怎样的景象？请你发挥想象描绘出来。
（4）下列说法不正确的一项是
A．“迟日”的意思是“春日”。
B．“泥融飞燕子”的意思是燕子正在衔泥筑巢，写出一种静态美。
C．这首诗描绘了一幅明净绚丽的春景图。
（5）课外，你还积累了哪些赞美祖国大好春光的诗句？请写出两句来。发布：2025/1/11 11:0:2组卷：34引用：1难度：0.51277．看图写话。
（1）写前仔细观察图画，想一想：
A．图上有哪些人？他们在干什么？
B．他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？
（2）注意语句通顺连贯，将图画内容介绍清楚。发布：2025/1/11 11:0:2组卷：5引用：1难度：0.51278．赵州桥是唐朝石匠李春设计并参加建造的。
（判断对错）发布：2025/1/11 11:0:2组卷：27引用：1难度：0.81279．阅读短文，完成练习。
喜鹊在半空中飞着，眼（晴 睛）只盯住自己的下面。它看见那些蜻（娗 蜓）、蝴（碟 蝶）、（密 蜜）蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋。它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
ㅤㅤ“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
ㅤㅤ“真是人上有人，啊！”喜鹊感慨地说。
（1）用“/”画去括号中不正确的汉字。
（2）短文有个自然段。
（3）请在文中横线上填一个合适的四字词语。
（4）喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：；后来喜鹊看到大雁，它想：。
（5）读了本文，你明白了什么道理？发布：2025/1/11 11:0:2组卷：11引用：1难度：0.71280．美文赏析。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“你把这半口袋麦子驮（tuó）到磨坊去吧。”
小马来到河边，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚（tāng）过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”
小马跑到河边，小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（1）短文第1自然段通过对小马的语言和动作描写体现了小马的品质。
A．无私奉献
B．自私自利
C．活泼可爱
D．乐于助人
（2）下面说法正确的是
A．老牛感觉河水很浅。
B．小马没有听取妈妈的话。
C．小马很胆小。
D．松鼠感觉河水很浅。
（3）短文中省略号的作用是，表现了小马的样子。
（4）按意思写成语。
①深得很：
②不知道怎么办：
（4）小马的妈妈给我们讲了一个什么道理？发布：2025/1/11 11:0:2组卷：21引用：1难度：0.3
