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期末复习
典型试卷
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更新：2025年05月27日
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期中复习
典型试卷
考前必刷
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更新：2025年03月12日
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2241．用上合适的关联词，把两句话合成一句话。
（1）我人小。我一样能做事情。
（2）枣核很勤快。枣核很聪明。发布：2025/1/11 4:0:2组卷：23引用：2难度：0.72242．读拼音，写词语。
蜡烛点起来了，展览室里一个个不pǔ tōng的飞机mó xíng刹那间chéng xiàn在我的眼前。发布：2025/1/11 4:0:2组卷：22引用：2难度：0.82243．阅读短文，按要求做题。
我爱鄱阳湖 我的家乡在鄱阳湖边，我太爱鄱阳湖了。
鄱阳湖大得很，是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，鄱阳湖就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。登上高高的山顶，一眼望去，湖水无边无垠，好像和万里蓝天连接在一起。
鄱阳湖更令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时，它像一面大镜子。一阵微风吹过，湖面上就会碧波荡漾，金光闪闪，叫人流连忘返。如果刮起大风，几百里水面白浪滔天，波涛澎湃，风声水声响成一片，惊心动魄。
鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里的水产种类繁多，有味道鲜美的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼。
啊，鄱阳湖令人向往，令人赞美。我爱鄱阳湖，爱它的美丽多姿，爱它的物产丰富。我为我们的鄱阳湖感到无比的自豪！
（1）第一自然段先总写“我”爱鄱阳湖，接着第二至第四自然段分别写了鄱阳湖、和。最后一个自然段总结全文，表达了“我”对鄱阳湖的思想感情。
（2）第三自然段是按结构来写的，分别写出了鄱阳湖在、和三种情景下的美丽景色。发布：2025/1/11 4:0:2组卷：24引用：3难度：0.12244．按要求填空。
墨：共画，部首，结构
腾：共画，部首，结构
葫：共画，部首，结构
爽：共画，部首，结构
蘑：共画，部首，结构发布：2025/1/11 4:0:2组卷：24引用：2难度：0.72245．课内阅读
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮 麻头 稻草 破布等原料剪碎或切断 浸在水里搞烂成浆 再把浆捞出来晒干 就成了一种轻便好用的纸 用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
（1）“鲜”字用部首查字法应查部，再查画；用音序查字法应查，再查音节。在文中的读音是，另一个读音是，组词为。
（2）在文中括号内填上关联词语，并此关联词造句。
（3）在文中第一自然段的空白处加上正确的标点符号。
（4）用“____”画出写蔡伦造纸的过程的句子。
（5）此短文先总写，接着介绍，最后写了。
（6）根据选段将蔡伦改进的造纸方法排序。（写序号）
①把原材料浸在水里 ②把浆晒干 ③把原材料剪碎或剪断
④把浆捞出来 ⑤把原料捣成浆
（7）蔡伦造纸术的发明有何意义？（用文中的原话回答）发布：2025/1/11 4:0:2组卷：15引用：2难度：0.32246．连一连。
兵来将挡 近墨者黑 眼见为实 焉得虎子 近朱者赤 耳听为虚 不入虎穴 水来土掩 发布：2025/1/11 4:0:2组卷：35引用：2难度：0.72247．给加点的汉字选择正确的读音。
zhē zhé
（1）小明买了一把新尺子，却被红红不小心折断了。
（2）折腾了一夜的弟弟终于累得睡着了。发布：2025/1/11 4:0:2组卷：30引用：2难度：0.82248．按要求变换句式。
（1）大家都围着我。（改为疑问句）
（2）我们战胜了洪水。（改为“被”字句）发布：2025/1/11 4:0:2组卷：17引用：2难度：0.92249．精彩片段赏析。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
（1）文中的加点字“掠”的意思是。
A.贴近
B.夺取
C.轻轻擦过或拂过
（2）燕子飞行的两种姿势是、。
（3）从画“ ”句子中，我们可以体会到燕子的飞行速度。
（4）文中加点字“沾”用得好，因为这个字突出了燕子飞行时动作的特点。发布：2025/1/11 4:0:2组卷：29引用：3难度：0.82250．小练笔。
“雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。”作者善于从“极普通的事物”中发现美。请你仔细观察身边的事物，看看那飘落的黄叶，那雨后的彩虹，那草地上慢慢爬行的小蜗牛……大自然的一切事物都是那么美丽，写一写你发现的美吧！发布：2025/1/11 4:0:2组卷：20引用：3难度：0.5
