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统编版: 四年级上
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浏览次数:8928 更新:2025年03月12日
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期中复习 常考试题 专项训练
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  • 31.照样子,用加点的词造句。
    (1)八十多年后,这句话依然适用。
    依然:
     

    (2)科学改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
    在……也在……
     

    (3)科学的确是在创造着一个又一个神话。
    的确:
     

    (4)人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
    依赖:
     

    发布:2025/3/12 11:30:13组卷:82引用:2难度:0.5
  • 32.课外阅读。
    路面上的新科技(节选)      现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时,你会发现此处路面与别处不同。一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,所以改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑,提示司机减速以减少交通事故发生,方便交通管理等作用。
          与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成三层:最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。
          透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%~25%,有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外,下雨时,这种路面不积水、不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。
    (1)选文主要介绍了
     
    路面和
     
    路面这两种路面上的新科技。
    (2)画“     ”的语句中,“此处路面与别处不同”的“不同”指哪两个方面不同?
     

    A.一是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,二是改变了颜色。
    B.一是路面呈暗红色,二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。
    C.一是路面呈碧绿色,二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。
    (3)多孔隙沥青透水路面分为三层:
    最上层安置了
     
    ,中间层安置了
     
    ,最底层为
     

    (4)根据文中提供的信息判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
    ①目前在我国,北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。
     

    ②普通沥青路面的孔隙率为4%,而透水路面的孔隙率大多为15%~30%。
     

    ③采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能。
     

    发布:2025/3/12 11:30:13组卷:59引用:3难度:0.8
  • 33.按要求写句子。
    (1)人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。(缩句)
     

    (2)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(改成陈述句)
     

    (3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
     

    (4)20世纪比以往发生了巨大的巨变。(修改病句)
     

    发布:2025/3/12 11:30:13组卷:38引用:1难度:0.8
  • 34.选择合适的关联词语填空。
    因为……所以……
    无论……都……
    不是……而是……
    即使……也……
    不仅……而且……
    (1)
     
    一根极细的电线,它
     
    能灵巧地避开。
    (2)蝙蝠夜里飞行,靠的
     
    眼睛,
     
    嘴和耳朵。
    (3)驾驶员从雷达的荧光屏中,
     
    能够看清楚前方有没有障碍物,
     
    飞机在夜里飞行也十分安全。
    (4)夜里,蝙蝠
     
    怎么飞,
     
    不会跟其他东西相撞。

    发布:2025/3/12 11:30:13组卷:30引用:2难度:0.8
  • 35.阅读课文节选,完成练习。
          如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
    (1)联系上下文理解词语
    半明半昧:
     

    (2)“深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。”你认为这句话中“悬”字用得好吗?说说好在哪里。
     

    (3)联系上下文,谈谈你对“我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话”这句话的理解。
     

    (4)下列对文中画线句的理解,分析不恰当的一项是
     

    A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”,形象地写出了星天的美妙亲切。
    B.“我”完全陶醉于星天的美景中,以致“忘记了一切”。
    C.“我”常年漂泊海上,每当看到像朋友一样的繁星,就会思念远方的母亲。
    D.星天童话一般的天地,把“我”净化成一个纯真的孩童。

    发布:2025/3/12 11:30:13组卷:49引用:2难度:0.8
  • 36.阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题
          春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
          一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
          小白鸽说:春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。
          小燕子说:不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。
          麻雀说:不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。
          小黄莺说:不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。
          春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。
    (1)小鸟们在争论一个什么问题?
    (2)写出下面词语的近义词。
     
     全面
     
     争论
     

    (3)小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?
    ①小白鸽说:
     
     ②小燕子说:
     

    ③麻雀说
     
       ④小黄莺说:
     

    (4)小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?
    (5)描写春雨下来时的动作的词语有。

    发布:2025/3/12 11:0:1组卷:199引用:6难度:0.5
  • 37.连线题。
    笨拙的 表演
    机灵的 老虎
    期待的 目光
    窝囊的 小朋友

    发布:2025/3/12 11:0:1组卷:52引用:2难度:0.8
  • 38.课内阅读。
          我打猎回来,走在林荫路上猎狗跑在我的前面。
          突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
          风猛烈地摇撼着路旁的白桦树我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛、分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
          猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露山锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
          老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀、想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
          猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
    (1)从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀?它为什么要这样做?
    (2)当猎狗走近小麻雀时,老麻雀是怎样保护小麻雀的?用横线画出文中的有关语句。
    (3)“绝望”一词是描写老麻雀的心理,请你替它把尖叫的内容写出来。
    (4)“我”为什么急忙唤回“我”的猎狗,带着它走开了?

    发布:2025/3/12 11:0:1组卷:43引用:2难度:0.3
  • 39.想飞到广阔天地里的豌豆被鸽子吃掉了。
     
    (判断对错)

    发布:2025/3/12 11:0:1组卷:113引用:1难度:0.7
  • 40.课外阅读。
    神奇的“隐身人”      一个晴朗的中午,在日本东京大学的校园里,一名研究生身穿一件带帽子的灰色衣服来到街道上。老师和同学们惊奇地发现:他的身上居然是透明的!人们可以透过他的身躯,看到他背后来往走动的人群。大家都不敢相信自己的眼睛,还以为是撞见“鬼”了。后来人们才明白,原来,是那件灰色衣服——“隐身衣”在作怪。
          这件“隐身衣”的设计者是东京大学的田智前教授,他利用光学原理和一些摄像技术,让这件衣服产生了奇异的透明效果。他在“隐身衣”上安装了一台微型摄像机和一台放映机。首先,摄像机拍摄到穿衣者身后的场景并传给放映机;然后,放映机又将拍摄到的画面投射到“隐身衣”的前侧。
    “隐身衣”的原理其实很简单,但是它的用途却非常广泛。例如,医生做手术时,经常被自己的手挡住视线,如果戴上“隐身手套”,做手术可以更方便;飞行员驾驶飞机时常常被驾驶舱的地板限制视野,让地板罩上“隐身衣”,飞行员的观察范围可以更宽广?“隐身衣”在军事上叫作“光学迷彩”,当士兵们穿上这种伪装,就变成了看不见的“透明人”,其战斗力可以大大提高……
          多么神奇的“隐身衣”啊!
    (1)第3自然段中的省略号的作用是
     

    A.表示引文的省略。
    B.表示列举的省略。
    C.表示说话断断续续。
    (2)“隐身衣”是利用
     
    ,让这件衣服产生了奇异的透明效果。(多选)
    A.光学原理
    B.小孔成像
    C.隐身技术
    D.摄像技术
    (3)请概括第2自然段的主要内容。
     

    (4)“隐身衣”的用途非常广泛,对它的具体描述不正确的一项是
     

    A.医生做手术时,如果戴上“隐身手套”,做?手术可以更方便。
    B.让驾驶舱地板罩上“隐身衣”,飞行员的观察范围可以更宽广。
    C.士兵们穿上“隐身衣”,其战斗力可以大大提高。
    D.穿上一件灰色衣服,就可以变成透明的“隐身人”。
    (5)最后一个自然段在文中的作用是
     

    A.点明中心。
    B.总结全文。
    C.点明题目。

    发布:2025/3/12 11:0:1组卷:76引用:2难度:0.6
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