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统编版: 四年级上
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浏览次数:9367 更新:2025年03月12日
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期中复习 常考试题 专项训练
浏览次数:4980 更新:2025年03月11日
  • 81.下雨时,“我”一次次猜想蝴蝶的家在哪里,又一次次否定,体现了“我”急切的心情。
     
    (判断对错)

    发布:2025/3/12 9:0:2组卷:36引用:3难度:0.7
  • 82.词语拓展。
    ABCC式:
     
     
     

    AABC式:
     
     
     

    发布:2025/3/12 9:0:2组卷:50引用:5难度:0.8
  • 83.语句练习。
    是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
    (1)“呼风唤雨”这个词中“呼”和“唤”意思相近;这种由意思相近的字构成的四字词语很多;请照样子写三个:
     
     
     

    (2)这几句话运用的修辞手法是
     

    A.设问  B.反问  C.排比
    (3)将这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”这一句话好吗?为什么?
     

    发布:2025/3/12 9:0:2组卷:28引用:1难度:0.7
  • 84.按要求写句子。
    (1)人类利用科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)
     

    (2)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)
     

    (3)难道不是科学在改变我们的生活吗?(改为陈述句)
     

    发布:2025/3/12 9:0:2组卷:58引用:1难度:0.8
  • 85.课后提升。
          
     

          科学家研究发现,萤火虫发出的冷光有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。冷光
     
    具有很高的发光效率,
     
    一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高。因此,生物光是一种人类理想的光。
          萤火虫的发光器位于腹部,由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程。
          人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发生了很大的变化。
    (1)阅读短文,完成填空。
          萤火虫的发光器位于
     
    ,由
     
     
     
    三部分组成。萤火虫的发光,实质上是把
     
    转变成
     
    的过程。
    (2)在文中的横线上填上合适的关联词。
    (3)选词填空。
    发现    发觉    发明
    ①经过反复试验,他终于
     
    了稳压仪。
    ②考古工作者最近又
     
    了一座古墓。
    ③当他
     
    自己上当时,那个骗子已溜走了。
    (4)给短文取个合适的题目,填在文前的横线上。

    发布:2025/3/12 9:0:2组卷:58引用:3难度:0.3
  • 86.课文《蝴蝶的家》第5段中,女孩连续说了三个“一定”,体现了她对蝴蝶的美好祝愿。
     
    (判断对错)

    发布:2025/3/12 9:0:2组卷:60引用:3难度:0.7
  • 87.连一连。
    反复 乱撞
    到处 研究
    改变 电波
    发出 方向
    揭开 耳朵
    封住 秘密
    塞上 嘴巴
    蒙上 眼睛

    发布:2025/3/12 9:0:2组卷:36引用:3难度:0.7
  • 88.课文《蝴蝶的家》两处“我真为蝴蝶着急了”,用了反复的修辞手法写出了“我”对蝴蝶的关心。
     
    (判断对错)

    发布:2025/3/12 9:0:2组卷:89引用:3难度:0.7
  • 89.阅读理解。
    背阳光的猫
          艾儿坐在草地上,享受着温暖的阳光。突然,一只灰猫在附近的一座草房和不远处的一棵枯树之间穿梭……“小猫,你在忙什么?”艾儿好奇地问。“我在背阳光呢!小姑娘有兴趣不妨进屋坐坐。”小猫说。
          艾儿跟着小猫进了屋。忽然,艾儿听到一阵呻吟。“那是个奄奄一息的老太婆。”猫说。
          艾儿走到床边,问:“老婆婆,你哪儿不舒服呀?”“这屋里冷呀!可把我这把病骨头冻坏了!”艾儿搀住老婆婆的手,想扶她走出屋子。“不行呀!”老婆婆说,“在床上躺了太久,动不了了。唉——”怎样才能帮助老婆婆呢?艾儿突然眼睛一亮,向灰猫恳求道:“请你给老婆婆背点儿阳光吧!”“哼!”灰猫傲慢地说,“我只给自己背。不过,如果你愿意做一只猫,这事还能商量商量。”“永远都变作一只吗?”“也许。”“嗯,那好吧,其实当一只背阳光的猫也不坏呀!”艾儿话音未落,浑身就被一团金光笼罩了,身体渐渐缩小,最后变成了一只小白猫。
          灰猫把艾儿带到枯树下,说:“只有这儿的阳光能背,你上树吧!”
          艾儿爬上了树,在树枝上静静地蹲着,果然,她觉得背上越来越重。当爬进屋子时,她发现自己通体金光。然后她把阳光往床上轻轻一抖,老婆婆双眼顿时有了光泽,高兴得喊道:“阳光!阳光!”艾儿听了,更卖力地背着阳光。
          阳光洒落在地板上,洒落在桌子上,洒落在老婆婆布满皱纹的脸上,屋子里变得亮堂堂的,老婆婆也变得精神矍铄。艾儿觉得开心极了,但她实在太累了,便一头扎在桌子底下,甜甜地睡着了……
    (1)读文中画横线的句子,回答问题。
    “老婆婆也变得精神矍铄”,此时还可以用
     
     
    等成语来形容。
    (2)艾儿跟着小猫进屋后,她发现了什么?她为什么要帮助老婆婆?
     

    (3)在文中用“       ”划出描写艾儿为老婆婆背阳光的动作的词语。
    (4)你觉得艾儿是一个怎样的人?用自己的语言写一写。
     

    发布:2025/3/12 9:0:2组卷:68引用:1难度:0.8
  • 90.阅读小能手。
    刺猬    刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰爪子那么锐(ruì)利,那么有力。除了腹(fù)部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬运东西呢。夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
    (1)用短文中的词语给下列词语化化妆。
     
    的刺猬
     
    的牙齿
     
    的爪子
     
    的硬刺
     
    的刺球
     
    的野猪
    (2)短文共
     
    句话。其中,第
     
    句到第
     
    句写了刺猬的样子,第
     
    句是写刺猬用硬刺保护自己,第
     
    句是写刺猬用硬刺来搬运东西。全文是围绕
     
    这句话来写的。
    (3)你知道刺猬的硬刺有什么作用吗?

    发布:2025/3/12 8:30:1组卷:121引用:4难度:0.1
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