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统编版: 四年级下
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专题复习 温故知新 统编版
浏览次数:337 更新:2025年06月24日
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期末复习 典型试卷 考前必刷
浏览次数:10020 更新:2025年05月27日
  • 1021.给下列加点字选择正确的读音。
    (1)小鱼儿在浅水洼里挣(zhā zhá)
     

    (2)李院长(shuài lù)
     
    领的医生团队不断探索,让心脏病的死亡(shuài lǜ)
     
    大大减少。
    (3)他们的计(huá huà)
     
    是去公园里(huá huà)
     
    船。

    发布:2025/1/12 2:0:2组卷:83引用:1难度:0.9
  • 1022.读一读,按要求填空。
    “奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。”你平时在生活中有什么特别的“规矩”:
     

    发布:2025/1/12 2:0:2组卷:15引用:1难度:0.6
  • 1023.读一读,然后按要求作答
    秋游景山
          ①十月的北京,阳光灿烂,凉爽的秋风把我们送到了景山公园。走进景山公园大门,抬头望去,高大的万春亭红柱黄瓦,在茂密的翠林映衬下,像一幅美丽的图画,山脚下是一个大花坛,一朵朵傲霜的菊花,像节日的礼花一样,五颜六色,千姿百态。
          ②我们沿着青石铺成的山道,拾级而上,来到了万春亭。举目眺望,那美丽的北京全貌尽收眼底。
          ③东面,一座座高大的楼房,一排排崭新的厂房,鳞次栉比。远远的地方,一个高大的烟囱吐出的白烟,像一缕缕白纱在蔚蓝的天空中飘落开来。
          ④西边,北海公园那洁白如琼的白塔,屹立在玉岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水,湖里游船很多,远远望去,仿佛是一片片嫩绿的叶子,漂荡在水面。
          ⑤向南望,紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的琉璃瓦给故宫披上了一层金装,仿佛一条条金带,直通雄伟的天安门广场。远处,是布局整齐,颜色淡雅的一幢幢高楼。
          ⑥离开了万春亭,我们沿着崎岖的山路来到了公园。这里,果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄色的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色!
    (1)作者是怎样写秋天景山的?请用思维导图呈现出来。
    (2)你最喜欢哪一部分内容的描写?请仿照着写一写。
     

    发布:2025/1/12 2:0:2组卷:17引用:0难度:0.1
  • 1024.把四字词语补充完整。
     
    各异
     
    相干
     
    之笔
     
    饮血
    天之
     
    欣喜
     

    发布:2025/1/12 2:0:2组卷:65引用:1难度:0.7
  • 1025.按要求完成句子。
    (1)纳米技术就在我们身边。(改成反问句)
     

          (2)纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。(缩写句子)
     

    发布:2025/1/12 2:0:2组卷:52引用:1难度:0.6
  • 1026.精读一处
          三月的桃花水,是春天的竖琴。
          那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……
          三月的桃花水,是春天的明镜。
          它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……
    (1)文中,将“桃花水”比作
     
     
    。你认为还可以比作
     
    。请仿照第3段或者第4段,描写一段:
     

    (2)在朗读本文时,我们应当饱含着
     
    的情感。

    发布:2025/1/12 2:0:2组卷:13引用:0难度:0.5
  • 1027.猫斗      黄白二猫,斗于屋上,呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下,久之,白猫稍退缩,黄猫奋起逐之,白猫走入室,不敢复出。
          反复朗读小古文《猫斗》,把“两猫相斗”的场景具体而生动地描绘出来。

    发布:2025/1/12 2:0:2组卷:10引用:1难度:0.5
  • 1028.ㅤㅤ我是月亮,是地球的卫星。吉往今来,地球上的人们还给我起了许多好听的名字,如玉盘、冰镜、虢宫、娟等。这说明人类对我有着深厚的感情。
    ㅤㅤ有人觉得我和太阳的大小差不多,其实我比地球小得多,体积只有地球的1/49;我与地球离得很远,相距约为384000千米。
    ㅤㅤ我本身并不发光,但我总能把阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源。
    ㅤㅤ我这儿没有空气,没有水,因而也没有风、云、两、雪。声音不能传播,热量无法对流。白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127流氏度,夜间则降到零下183摄氏度。
    ㅤㅤ我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴。我那明亮的部分,就是我的山脉和高原,而黑暗部分则是干原和低地。1969年7月,“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后、人们发现我这里有近60种矿产,其中有5种在地球上至今还没有发现。
    ㅤㅤ中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地球大气层的透明度特别高,使我反射到地面的阳光更强了。“月是改乡明”,表达了中国游子对故土的思念。
    ㅤㅤ我——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望中国的来客!
    (1)下列句子运用了什么说明方法?请选择。
    A.打比方
    B.作比较
    C.举例子
    D.列数字
    ①有人觉得我和太阳的大小差不多、其实我比地球小得多。
     

    ②白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度,夜间则降到零下183摄氏度。
     

    ③地球上的人们还给我起了许多好听的名字,如玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟等。
     

    (2)“我比地球小得多,体积只有地球的1/49;我与地域离得很远,相距约为384000千米。”这句话中第一个数字是说明
     
    、第二个数字是说明
     

    (3)“白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度,夜间则降到零下183摄氏度。”这句话中的两个数字是说明
     

    (4)“月到中秋分外明”的原因是:
     

    (5)请给文章拟个题目。
     

    发布:2025/1/12 2:0:2组卷:11引用:0难度:0.4
  • 1029.阅读短文,回答问题
    烧炭工和绅士
    亚米契斯
          ①诺比斯的父亲是当地有钱的绅士,因此诺比斯便趾高气扬,目中无人。他父亲身材魁梧,蓄着浓密的黑胡子,表情十分严肃,几乎每天送儿子上学、接儿子放学。昨天上午,诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯——吵架。诺比斯自知理亏,无法辩解,就冲着倍梯气急败坏地说:“你父亲是个乞丐!”倍梯委屈得要命,顿时面红耳赤,默不作声,热泪夺眶而出。回到家里,便把事情一五一十地告诉了父亲。
          ②午饭过后,全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校,向老师抱怨。大家都不吱声,只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样,诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣,他听到有人叫自己的名字,便走进教室,问是怎么回事。
          ③“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说:‘你父亲是个乞丐!’”老师回答。
          ④诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红,于是询问儿子:“你说那句话了吗?”诺比斯站在教室中间,当着倍梯的面,低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂,把他拉到倍梯的面前说:“快道声对不起。”烧炭工以和事佬的口吻连声说:“算了吧,算了吧。”
          ⑤可绅士不理睬他,依然谆谆劝导儿子说:“照我的话这样说:‘我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手,那将是非常荣幸的!’”
          ⑥烧炭工做了个果断的手势,好像在说:“我不愿意。”绅士不听他的话,逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬,轻声细气而断断续续地说:“我说了——愚昧无知的话,侮辱了——你的——父亲,请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手,那——那将是非常——荣幸的!”
          ⑦绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着。然后,烧炭工推了儿子一把,儿子心领神会,扑到诺比斯怀里,两人紧紧拥抱。
          ⑧“老师,请您帮个忙。让他俩坐在一起好吗?”绅士问老师。于是,老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他们俩坐好后,诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。
          ⑨烧炭工若有所思地站了片刻,全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子,然后,来到课桌前,带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯,仿佛想说些什么,可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下,似乎又没有这个胆量,只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口,回头瞥了诺比斯一眼,才迈着慢慢的步子走开了。
           ⑩“孩子们,你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说,“这是本学年最精彩的一课了!”
    (选自《爱的教育》,略有改动)(1)下列对文本的理解,不正确的一项是
     

    A.第⑦段“用力”一词一方面写出了烧炭工为绅士教子有方而感动;另一方面,也表达了对没有贫贱观念、平等待人的绅士的崇敬之情
    B.第④段中“皱皱眉头”表现出诺比斯父亲对老师的不满
    C.第⑨段中说“(烧炭工)仿佛想说些什么,可什么也没说出来”。此时无声胜有声,把父亲心中的爱意融于背影当中,让人回味良久
    (2)文章画横线部分使用了多个表示动作的词语,你能随意选择一个场景,仿写一段动作描写吗?
    班主任进教室 第一次做饭 学骑单车
     

    (3)小说中刻画的人物形象,都具有鲜明的个性。你认为本文描写出了绅士的什么个性呢?请你结合他的语言与行为写一写。
     

    发布:2025/1/12 2:0:2组卷:19引用:0难度:0.7
  • 1030.ㅤㅤ①三月的桃花水,是春天的竖琴。
    ㅤㅤ②那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……
    ㅤㅤ③三月的桃花水,是春天的明镜。
    ㅤㅤ④它看见燕子飞过天空,翅膀上
     
    白云;它看见垂柳披上了长发,
     
    ;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像
     
    一片片花瓣……
    ㅤㅤ⑤啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。
    (1)在文中横线里填上正确的词语。
    (2)三月的桃花水,是春天的
     
     

    (3)第②段和第④段,作者是从
     
     
    两个角度来描写春水的美好,抒发了作者
     
    的感情。这两段,结构相似,标点也相似,都是一组
     
    句。
    (4)“地上草如茵,两岸柳如眉。”这个句子运用了
     
    的修辞手法。
    我也能写一个这样的句子:
     

    (5)三月的桃花水,是春天的明镜。你从这明镜里还看到了什么景物?试着写一写。
     

    发布:2025/1/12 2:0:2组卷:17引用:0难度:0.7
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