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统编版: 四年级下
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浏览次数:331 更新:2025年07月01日
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专题复习 温故知新 统编版
浏览次数:653 更新:2025年06月24日
  • 391.把词语补充完整,并选择合适词语填空。
    彬彬
     
    惊慌失
     
     
    不惧
     
    如焚
     
    萤夜读
    焦躁
     
    (1)天快黑了,妈妈还没来接我,
     
    的我差不多要哭了。
    (2)面对即将沉船的灾难,船长
     
    ,镇定地指挥船员转运乘客。
    (3)田野里,谷穗深深地弯着腰,仿佛正在
     
    地欢迎人们一样。
    (4)小刚在家中
     
    地走来走去。

    发布:2025/3/12 15:30:1组卷:25引用:2难度:0.7
  • 392.阅读课文节选,完成练习。
          在准备发射人造卫星的同时,中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。1992年9月21日,党中央决定实施载人航天工程,一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力,2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日早晨6时23分,飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他的太空旅行:“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
          我国首次载人航天飞行的成功,向全世界宣告:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
    (1)选择下列加点字的正确读音。
    人航天
     
    (zǎi zài)         陆场
     
    (zhāo zháo zhuó)
    (2)思考引号的作用,选择合适的选项填到编辑框里。
    引号的作用:A.表示引用;B.表示特定称谓;C.表示特殊含义;D.表示讽刺或否定。
    ①随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
     

    ②航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他的太空旅行:“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
     

    (3)联系课文内容,说说我国首次载人航天飞行的成功有什么意义。
     

    (4)此时,你想对航天科学家们说些什么?
     

    发布:2025/3/12 15:30:1组卷:15引用:1难度:0.8
  • 393.生字扩词。
    窿:
     
     
     
    混:
     
     
    嘶:
     
     
    维:
     
     

    发布:2025/3/12 15:0:1组卷:13引用:2难度:0.7
  • 394.看拼音写词语。
    huá lì
     
    dú tè
     
    zhào lì
     
    shuài lǐng
     

    发布:2025/3/12 15:0:1组卷:77引用:1难度:0.8
  • 395.阅读课文片段,回答问题。
          纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种
     
    ,具有
     
     
    的功能,能够使食物
     
    和蔬菜
     
    更长。有一种叫“
     
    ”的神奇材料,比
     
    结实百倍,而且非常
     
    ,将来我们有可能坐上“
     
    ”到
     
    旅行。在
     
    隐形战机上,用到一种
     
    ,能够把探测
     
    吸收掉,所以雷达根本看不见它。
    (1)根据课文内容,将短文补充完整。
    (2)找出本段的中心句,用“      ”画出来。
    (3)有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是
     
    的说明方法。
    (4)写出下列词语的反义词。
    ①先进
     

    ②吸收
     

    ③神奇
     

    (5)本段中介绍了
     
    种纳米技术,分别是
     
     
     

    发布:2025/3/12 15:0:1组卷:11引用:2难度:0.8
  • 396.在下列句子中填上合适的关联词。
    (1)
     
    我有一个宝葫芦,
     
    可以得到我想要的东西了。
    (2)
     
    谁得到了这个宝葫芦,
     
    会非常幸福。
    (3)
     
    王五是一个好孩子,
     
     得到了一个宝葫芦。
    (4)
     
    我一下地就跑,
     
    胳膊给奶奶拽住了。
    (5)奶奶总是
     
    撵我,
     
    招手。
    (6)
     
    我有这么一个宝葫芦,那可
     
    省心了。

    发布:2025/3/12 15:0:1组卷:49引用:1难度:0.6
  • 397.照样子,写词语。
    例:绿   浅绿     嫩绿    翠绿     墨绿
    红  
     
     
     
     
     
     
     
    蓝  
     
     
     
     
     
     
     

    发布:2025/3/12 15:0:1组卷:88引用:1难度:0.7
  • 398.(《绿》)文章中的“绿”指的是绿色的墨水瓶。
     
    (判断对错)

    发布:2025/3/12 15:0:1组卷:55引用:1难度:0.7
  • 399.根据要求改写句子。
    (1)两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。(缩句)
     

    (2)一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。(改为被字句)
     

    (3)它划动腿。(扩句)
     

    发布:2025/3/12 15:0:1组卷:36引用:1难度:0.7
  • 400.在横线上填上合适的词语。
     
    的回忆
     
    的清响
     
    的园中
     
    的叶下
     
    的膝上

    发布:2025/3/12 15:0:1组卷:280引用:1难度:0.7
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