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更新：2025年03月12日
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专项训练
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更新：2025年03月11日
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131．课内精彩阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
（1）下列对父亲的话的理解，正确的一项是
A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。
B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。
C.父亲认为花生不张扬，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格非常可贵。
（2）“有用的人”指的人，“讲体面的人”指的人。
（3）你认为人要做怎样的人，不能做怎样的人？仿照画线的句子写一写。
人要做的人，不要做的人。发布：2025/1/12 12:0:1组卷：29引用：3难度：0.5132．课内阅读。
他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说：“正是这个新娘子。”
（1）用“ ”画出织女和老牛亲近的词语，这些词语表现出织女的。
（2）“牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。”这一情节写得很简略，请你发挥想象，以牛郎的口吻把它说具体。发布：2025/1/12 12:0:1组卷：25引用：2难度：0.3133．课外阅读，提升能力。
清明节的由来 两千多年前，晋国发生内乱，晋国公子重耳流亡到了国外。
流亡途中，重耳几天几夜没吃上东西，饿得头昏眼花。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。重耳狼吞虎咽地吃完了，问：“这是哪儿来的肉？”介子推把情况告诉他。重耳感动得流下了眼泪，说：“你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介子推语重心长说：“我不求报答，但愿主公不忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。”
重耳做了国君之后，念着介子推的好处，想封他做个大官。于是，他几次派人去请介子推，介子推一一回绝了。晋文公又亲自上门去请，可是大门紧锁。原来介子推不愿见他，背着老母亲躲到山里去了。
晋文公派人前去寻找。可是荒山野岭，找一个人哪儿那么容易呀!有个大臣献计说放火烧山，介子推肯定会走出来的。晋文公同意了。大火烧了三天三夜，却不见介子推出来。大火熄灭后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦的老柳树下，已经死了。那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书，上面写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”
晋文公命人把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下，并下令将这一天定为寒食节。家家禁止生火做饭，只能吃前一天做好的冷食。第二年，那棵老柳树死而复活。晋文公把这棵老柳树命名为“清明柳”，又把寒食节之后的一天定为清明节。
（1）根据意思从文中找出相应的四字词语。
形容吃东西又猛又急。
言辞诚恳，情意深长。
（2）寒食节的习俗是，这个节日后的一天被定为节。
（3）根据短文内容排序。
A.割肉为重耳煮汤
B.晋国内乱逃外
C.重耳做了国君
D.放火烧山引出
E.人死留下血书
（4）你觉得介子推具有怎样的品质呢？请用两个四字词语归纳。
（5）与清明节有关的诗句有哪些？请写出两句。发布：2025/1/12 12:0:1组卷：58引用：1难度：0.8134．课内阅读。
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
（1）选文中的四个“立刻”写出了母亲工作的，这样表达的好处是。
（2）第1自然段是对母亲的和描写，从中可以看出，这是一位的母亲。
A．工作辛苦
B．通情达理
C．豁达开朗
D．善良向上
（3）此时此刻，我要对这位母亲说：发布：2025/1/12 12:0:1组卷：37引用：2难度：0.5135．课外阅读。
鹰笛（节选）
瓦发听说财主要夺走自己唯一的朋友，气得几乎昏过去。他又对“鹰王”唱起了那首悲伤的歌。唱着唱着，“鹰王”忽然拍拍翅膀，也唱起歌来：“瓦发瓦发，快把我杀，用我骨头，做支笛吧！有了鹰笛，要啥有啥，不会受苦，不会受压。”
“鹰王”的歌声让瓦发又惊又喜，可是瓦发怎么舍得杀掉自己心爱的猎鹰呢！他抱着它，抚摸着它的羽毛，流下了眼泪。“鹰王”懂得了瓦发的心思，着急地抖动着翅膀，又开口唱道：“瓦发瓦发，快把我杀，若不杀我，财主一来，你就完啦！”瓦发无可奈何，含泪杀了自己最心爱的朋友，抽出翅膀上最大的一根空心骨头，钻了三个眼，做了一支短短的竖笛，取名“鹰笛”。
财主得知瓦发杀了猎鹰，就要杀了瓦发。这时，瓦发从腰带上抽出鹰笛，吹起那首悲愤的曲子来。谁知笛声一响，成群的猎鹰从四面八方飞来，它们在空中盘旋着，然后直接飞到财主的头上，用尖嘴啄他的头，用利爪抓他的脸……这个残暴的财主得到了应有的下场。从此，瓦发就把鹰笛带在身边。他走到哪儿，笛声就飘到哪儿。笛声里有他的喜怒哀乐，有他对自由和美好生活的憧憬。后来，鹰笛成为塔吉克族人心爱的乐器。
（1）鹰笛有哪些神奇的地方？用“ ”画出两处。
（2）文中画“ ”的部分写得很简略，请你想象财主的动作和语言，把这一部分写具体。
（3）文中的猎鹰是一个怎样的形象？
A.勇于献身
B.善于自我保护
C.勤劳勇敢。
（4）《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一，请写出其他三个。发布：2025/1/12 12:0:1组卷：41引用：1难度：0.5136．连一连。
败坏 民情 损害 惩罚 接受 门风 察访 尊严 发布：2025/1/12 12:0:1组卷：35引用：2难度：0.8137．课外阅读。
竹子的启示（节选） 那一棵棵竹子虽立根在破岩中，却青翠挺拔。它的叶片没有多大，却显示出了勃勃的生机。再强的阳光也晒不死它，再大的风也吹不倒它，再大的雨也淋不坏它。它有着“，。，”的坚韧精神。
在我家的家谱中有这样一句话：“每户人家要栽竹子一株，要做到有心有节。”有心，对万物怀有一颗感恩的心；有节，做人要有气节。要像竹子一样，努力向上，在困难面前昂首挺胸，永不低头。
（1）在文中的横线上补充关于竹子的诗句。
（2）文中哪些地方表现出了竹子的坚韧精神？用“ ”画出来。
（3）竹子给我们怎样的启示？
（4）竹子的精神让你想到了哪些人？
（5）生活中有一些事物具有特殊含义，如“花生”代表了默默无闻、无私奉献的人，下面的事物让你想起了哪些人？试着写一写。
梅花：
石头：
蜡烛：发布：2025/1/12 12:0:1组卷：47引用：2难度：0.8138．课内阅读，精彩片段赏析。
是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。
（1）这两句话运用的修辞手法是。
A.反问
B.比喻
C.设问
D.夸张
（2）作者运用这种修辞手法的作用是。
A.强调星光的微弱。
B.强调老牛正在说话，吸引人注意。
C.强调牛郎的开心，功夫不负有心人，终于让老牛说话了。
D.强调老牛说话让牛郎出乎意料。发布：2025/1/12 12:0:1组卷：28引用：1难度：0.3139．课内精彩阅读。
有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。
（1）“父亲心疼极了”，从哪个细节描写可以看出这一点？请写出来。
（2）想象一下，父亲当时是怎样跟茶房说的？写出父亲的话。
（3）用“ ”画出表现“我”懂得体谅大人的句子。发布：2025/1/12 12:0:1组卷：39引用：1难度：0.6140．按要求完成句子练习。
（1）父亲的话却深深地印在我的心上。（改为反问句）
（2）父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）
（3）它虽然不好看，可是很有用。（用加点的词语写句子）发布：2025/1/12 12:0:1组卷：39引用：2难度：0.8
