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统编版: 五年级下
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浏览次数:8928 更新:2025年03月12日
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期中复习 常考试题 专项训练
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  • 41.给加点的字选择合适的解释,填序号。
    “道”字有下面的解释:A.路  B.水流通行的途径  C.方向;方法   D.说
    下面语句中的“道”字该是哪种解释?请将序号填在后面的括号内。
    (1)众猴拍手称:“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”
     

    (2)他们俩志同合,很是要好。
     

    (3)小张家的下水堵了,可麻烦了!
     

    (4)一条羊肠小曲曲折折通向老人的茅屋。
     

    发布:2025/3/13 6:30:1组卷:113引用:3难度:0.7
  • 42.选择关联词填空
    不管……不管……都……因为……所以……虽然……但是……
    (1)
     
    樱桃和李子都不大结果子,
     
    觉得他们并不存在。
    (2)在我这个小孩子眼中,
     
    不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,
     
    也颇有烟波浩渺之势。
    (3)他们
     
    经历多少磨难,
     
    受到怎样欺凌,从来
     
    是顶天立地,不肯低头折节。

    发布:2025/3/13 6:0:1组卷:320引用:3难度:0.8
  • 43.选词填空。
    轰然      居然     果然     竟然
    (1)干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,
     
    一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
    (2)每一面墙刷完,他搜索一遍,
     
    连一个芝麻大小的粉点也没发现。
    (3)曹小三给他点烟时,
     
    看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
    (4)他不是神仙,往日传说中那如山般的形象
     
    倒去。

    发布:2025/3/13 6:0:1组卷:110引用:2难度:0.7
  • 44.阅读课文选段,完成练习。
    ㅤㅤ主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。
    ㅤㅤ然而,这种想法很快被打消了。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生,不能因为我是国家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
    (1)从第一段能感受到毛泽东对爱子的
     
    ;从中你体会到毛泽东是一位
     
    的父亲。
    (2)这段话是通过对人物的
     
    描写,来表现毛泽东的心情的。

    发布:2025/3/13 6:0:1组卷:43引用:2难度:0.8
  • 45.写出下列词语的反义词。
    无限--
     
    危险--
     
    分离--
     
    繁忙--
     
    特殊--
     
    踌躇--
     

    发布:2025/3/13 6:0:1组卷:174引用:1难度:0.5
  • 46.给句子中的“望”字选择恰当的解释,填序号。
    ①看,往远处看;  ②拜访;  ③希图,盼;  ④人所敬仰的,有名的;  ⑤向,朝着;  ⑥月圆,农历每月十五日前后。
    (1)每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷。
     

    (2)昨天我因去探望病情严重的好朋友,知道他时日无多心情无比沉重。
     

    (3)那些老人们听说我们来看望他们,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。
     

    (4)愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
     

    发布:2025/3/13 6:0:1组卷:139引用:3难度:0.7
  • 47.根据提示填写诗句。
    (1)在王昌龄的《从军行》中,描写环境渲染气氛的句子是:
     
    。形象地说明了将士戍边的时间之长,边塞战斗频繁的句子是:
     

    (2)陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中,采用对偶的手法写出了山河的壮阔、雄奇的特征的诗句是:
     

    发布:2025/3/13 6:0:1组卷:173引用:1难度:0.3
  • 48.课外阅读。
    谢亭送别
    [唐]许浑
    劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。
    日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
    【注】:①劳歌:送别歌的代称。
    (1)前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?
     

    (2)诗的二、四句写景,其作用有什么不同?
     

    (3)第二句的诗眼是哪个字?请作简要赏析。
     

    发布:2025/3/13 6:0:1组卷:62引用:3难度:0.5
  • 49.读下面的句子,想象句中描写的情景,再选一种情景仿照着说一说。
    ①教室里静悄悄的,连一根针掉在地上的声音都能听得见。
    ②冬天的早晨多么冷啊!寒风吹到脸上像刀割一样疼,地上铺着厚厚的雪,房檐上挂着长长的冰凌。
    闹  美  快  热
    (1)
     

    (2)
     

    发布:2025/3/13 6:0:1组卷:137引用:3难度:0.6
  • 50.按要求写句子。
    (1)我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。(改为肯定句)
     

    (2)你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)
    你不会因为
     
     

    (3)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)
     

    (4)溪水潺潺地向前流去。(改为拟人句)
     

    (5)那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)
     

    发布:2025/3/13 6:0:1组卷:66引用:1难度:0.7
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