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统编版: 六年级上
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浏览次数:9409 更新:2025年03月12日
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期中复习 常考试题 专项训练
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  • 121.文学常识填空。
    《花之歌》是一首
     
    ,作者是
     
    (国家)的
     
    。《花之歌》的作者与印度的
     
    齐名,被誉为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。

    发布:2025/3/12 12:0:1组卷:38引用:1难度:0.7
  • 122.按要求完成句子练习。
    (1)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
     

    (2)每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。(用关联词连接)
     

    (3)歌声似乎好像比什么语言都更响亮,都更感人。(修改病句)
     

    发布:2025/3/12 12:0:1组卷:30引用:2难度:0.8
  • 123.小练笔。
    你眼中的夏天是什么样的?试着说一说,写一写。
     

    发布:2025/3/12 12:0:1组卷:10引用:1难度:0.6
  • 124.现代文阅读。
    开国大典(片段)
          ①阅兵式完毕,已经是傍晚的时候。②天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。③天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。④群众游行就在这时候开始。⑤游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”⑥他们一队一队按照次序走,走到正对天安门的白石桥前,就举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”⑦毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”
    (1)根据片段内容选择最恰当的答案,在后面的横线上打“√”。
    ①这部分描写的群众游行的场面,让你感受到一种怎样的气氛?
    庄严隆重
     
          喜庆热烈
     

    ②你从中体会到了人民群众一种怎样的心情?
    自豪兴奋
     
                开心快乐
     

    (2)“点面结合”是场面描写最常用的方法。在这段“群众游行”的场面描写中,哪一句是场面中“点”的描写?把文段中该句的标注序号填在括号里。
    在这段“群众游行”的场面描写中,第(
     
    )句是场面中“点”的描写。
    (3)文段中描写天安门广场傍晚景色的语句是哪两句?
    文段中描写天安门广场傍晚景色的语句是第(
     
    )(
     
    )句。
    (4)去掉描写天安门广场傍晚景色的语句,可好?为什么?
     

    发布:2025/3/12 11:30:13组卷:38引用:2难度:0.5
  • 125.课内阅读。
          这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
    (1)找出选文中表示绿的四字词语填空。
    描写绿的范围的是“
     
    ”,写绿的程度的是“
     
    ”。我还能写两个含有“绿”字的四字词语:
     
     

    (2)用“                ”画出选文的中心句。
    (3)选文通过描写天空、
     
     
    等景物,写出了草原
     
     
    的特点。

    发布:2025/3/12 11:30:13组卷:47引用:1难度:0.3
  • 126.看拼音,写词语。
    (1)在爸爸的桌àn
     
    上放着一盆散发着yōu yǎ
     
    清香的兰花。
    (2)樱花的花瓣略显dān bó
     
    ,稍微被bèn zhuō
     
    的孩子触碰,就会洒落。

    发布:2025/3/12 11:30:13组卷:45引用:1难度:0.8
  • 127.(《丁香结》)作者经历过的春光,大都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
     
    (判断对错)

    发布:2025/3/12 11:30:13组卷:362引用:1难度:0.7
  • 128.课外阅读,提升能力。
     
           女儿曾问我:“我们家有钱吗?”我说:“我们家没钱。”她又问:“我们家很穷吗?”我说:“我们家不穷。”6周岁的她似懂非懂。
          前日,学校发起“冬季捐寒衣”活动。晚上,我打理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问:“这些冬装给谁?”我说:“送给穷人。”她又问:“为什么?”我说:“他们没寒衣,过不了冬。”她点点头,一副很明白的样子。
          一会儿,她拿来一件小棉袄、一块头巾,说要捐出去。我正想鼓励她两句,没想到她一把拉下她爸爸的头巾说:“爸爸,求您了,把这块头巾也送给穷人吧!”
          我的心一震,为女儿那小小的心。我一直以为自己富有同情心,而在这之前,我却从未想过要将自己正需要的东西送给别人……
          第二天,我送她至校门口,看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门,我的眼睛渐渐湿润了。
          我高兴,她将比我更富有。
    (1)照样子,写一写。
    似懂非懂:似
     
     
      似
     
     

    (2)给短文选个合适的题目,填在文前的横线上。(填字母)
    A.贫穷与富有
    B.可爱的女儿
    (3)“我的心一震,为女儿那小小的心。”“我”的心为什么会“一震”?
     

    发布:2025/3/12 11:30:13组卷:27引用:1难度:0.4
  • 129.“星星般的小花”是含有比喻义的短语,我可以模仿这样的短语形式再写两个:
     
     

    发布:2025/3/12 11:30:13组卷:45引用:1难度:0.7
  • 130.“桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居”写出了桑娜在丈夫生死不明的情况下,并没有忘记女邻居西蒙,说明她对西蒙非常关心、同情。
     
    (判断对错)

    发布:2025/3/12 11:30:13组卷:71引用:2难度:0.7
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