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251．仿写排比句。
人生的意义在于奉献
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
如果你是一棵小草，就增添一分绿意。发布：2025/3/12 8:30:1组卷：48引用：1难度：0.8252．阅读下面这两首诗，回答问题。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（1）对两首诗歌的内容理解不当的一项是
A．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。
B．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。
C．在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。
D．杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。
（2）对两首诗赏析不当的一项是
A．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。
B．《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。
C．《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。
D．两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。发布：2025/3/12 8:30:1组卷：67引用：1难度：0.8253．辨字组词。
寇 晋 榴 豪 冠 普 留 毫 发布：2025/3/12 8:30:1组卷：31引用：1难度：0.7254．现代文阅读。
丁香结（节选） 在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
（1）画线句子中的“积雪”指的是。
A．还未化的积雪
B．丁香树上的薄雪
C．洁白的丁香花
D．白丁香树的颜色
（2）窗外的白丁香带给“我”怎样的感觉？
（3）作者由斗室外的丁香树想到了什么？
A．生命的活力
B．每年的春光
C．未融的白雪
D．生活的常态
（4）丁香的特点是、、。由作者描述的丁香，你想到了什么？发布：2025/3/12 8:30:1组卷：111引用：1难度：0.8255．补充词语。
面八方排山 海迎风 展大江 北发布：2025/3/12 8:30:1组卷：54引用：1难度：0.8256．延伸阅读。
跳绳和踢毽子
林海音 ①这两项游戏虽是至今存在，不分地方和季节的，但是玩具就有不同。跳绳，当然基本是麻绳，后来有童子军绳和橡皮筋。
②我最喜欢的，却是小时候用竹笔管穿的跳绳。放了学到琉璃厂西门一家制笔作坊，去买做笔切下的约寸把长的竹管，其粗细同我们用来写中楷字的笔。很便宜地买一大包回来，用白线绳一个个穿成一条一丈长的绳子。这种绳子，无论打在硬土地上、砖地上，都会发出清脆的竹管声，于是，我们在游戏中也兼听悦耳的声音。
③跳双绳颇不易，有韵律，快速。但是在跳绳中捡铜子儿，也不简单。把一叠铜子儿放在地上（绳子落地碰不到的地方），每跳一下，低头弯腰下去捡起一个铜子儿，看你赶不赶得上又要跳第二下，又跳，又弯腰，又伸手捡铜子儿，虽不是激烈运动，却是全身都动的运动呢!
④踢毽子是自古以来的中国游戏，这玩具羽毛是基础，但是底下的托子却因时代而不同了。在我幼年时，虽然币制已经用钢板为硬币，但是遗留下来的制钱，还有很多用处，它用来做毽子的底托，就是最好的。方孔洞，穿过一根皮带，把羽毛捆起来，就是毽子了。
⑤自己做毽子，也是有趣的事。用色纸剪了当羽毛，秋天的大朵菊花当羽毛，都是毽子。而记忆中有一种为儿童初步学踢毽子的，叫“踢制钱”，两枚制钱用红头绳穿起来，刚好是小孩子的手持到脚的长度即可。小孩子提着它，一踢一踢的，制钱打着布鞋帮子，倒也很顺利。
⑥踢毽子到学习花样儿的时候，有一首儿歌可以念：“一个毽儿，踢两瓣儿。打花鼓，绕花线儿。里踢，外拐。八仙，过海。九十九，一百。”
（有改动）（1）给文中加点字选择正确的读音，打“√”。
切 （qiē qiè）
便 宜（pián biàn）
踢毽 （jiān jiàn）子
（2）根据短文内容填空。
①这篇文章讲了孩童时的两项游戏：和；如果你想知道跳绳有哪些玩法，可以阅读第自然段；如果你想知道怎么做毽子，可以阅读第自然段。
②作者在写跳绳时，写了小时候最喜欢用穿的跳绳；写踢毽子时，写了和踢毽子时念的儿歌。
（3）写跳绳的玩法时，作者介绍了哪些玩法？重点写的是什么？
（4）把文章中能反映玩游戏时的乐趣的句子画上横线。（画一处即可）发布：2025/3/12 6:30:2组卷：181引用：3难度：0.1257．阅读课内文段，回答问题。
我们附近的荒草着火了，火苗子呼呼地蔓延着，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。
……
这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。
我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
（1）“敌人竟使用燃烧弹”中的“竟”字能不能去掉？为什么？
（2）选文中画“ ”的句子是对作者的描写和描写，从这些句子中可以看出当时邱少云，“我”也，可是不能救的原因是。
（3）用“ ”画出表现“我”内心非常悲痛的句子。
（4）结合全文，说一说为什么说邱少云是一个伟大的战士？发布：2025/3/12 6:30:2组卷：29引用：1难度：0.5258．按要求完成句子练习。
（1）谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？（改为陈述句）
（2）一团烈火把邱少云整个包围了。（改为“被”字句）
（3）这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动。
①这个句子运用了的修辞手法，表现了邱少云坚强的。
②用相同的修辞手法仿写句子。发布：2025/3/12 6:0:2组卷：38引用：1难度：0.8259．阅读课文，完成练习。
（1）用简洁的语言概括这个故事。
（2）文中第12.13 自然段中有三个称呼：年轻的战士、我的战友、伟大的战士，分别表现了作者怎样的感情？
（3）文中详写清早和中午，有什么表达作用？
（4）品析下面的句子。
我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。发布：2025/3/12 6:0:2组卷：10引用：1难度：0.4260．为什么说邱少云是一个“伟大的战士”？请把下面的导图补充完整。
①
②
③
④
⑤发布：2025/3/12 6:0:2组卷：5引用：2难度：0.7
