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浏览次数:197 更新:2025年06月27日
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浏览次数:178 更新:2025年06月27日
  • 1401.阅读名著,回答问题。小文复习《骆驼祥子》时,整理阅读任务单,请你帮他完成相关任务。
    阅读方法 相关语段 阅读任务

          
    圈点批注
           说起话来,祥子才知道老人把那辆破车卖掉,天天就弄壶茶和些烧饼果子在车口儿上卖。老人还是那么和气可爱、可是腰弯了许多,眼睛迎风流泪,老红,看眼皮像刚哭完似的。 ①描写中藏深意。画波浪线句中的老人是
     
    ,作者着力写他的外貌和神态,用意是
     

          
    熟读精思
           祥子真明白了:刘四,杨太太,孙侦探--并不能因为他的咒骂就得了恶报;他自己,也不能因为要强就得了好处。自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢? ②语言外壳包裹思想意蕴。“被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢”这句话有何含义?

    联读比较
           夏夜的清凉,他一面跑着,一面觉到怀抱里的身体轻轻动了一下,接着就慢慢地偎近他。她(小福子)还活着,他也活着,他们现在自由了。
          (英译本《骆驼祥子》结尾)
    ③英译本《骆驼祥子》的结尾是否违背了老舍的本意?请结合原著内容简析。

    发布:2024/12/26 19:0:1组卷:88引用:6难度:0.2
  • 1402.与下列文章关联的有关文学常识,错误的一项是(  )

    发布:2024/12/26 19:0:1组卷:13引用:2难度:0.8
  • 1403.佳肴弗食,不知其旨;好书不品,不知其妙。请你从《儒林外史》《简•爱》这两部名著中选择一部,写一篇不少于80字的读后感。

    发布:2024/12/26 19:0:1组卷:7引用:3难度:0.5
  • 1404.综合性学习。
    ㅤㅤ地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,学校将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。请完成以下任务。
    (1)学校需要在活动前期做一篇微信公众号的推送,下面的宣传建议中最不合适的一项是
     

    A.介绍生活的基本概念,以及践行低碳生活的一些原则和做法。
    B.文字资料和图片资料相配合,更能吸引读者的目光。
    C.宣布一些浪费资源的惩罚措施,警告那些没有节约习惯的同学。
    D.客观而权威的数据和图表,能提升宣传材料的可信度。
    (2)请你从下面的关键词中任选两个,依照前文,完成本次活动倡议书的结束语。
    饮料瓶     塑料袋       剩饭菜      水龙头
    ㅤㅤ倡议书结束语:我们期待,在校园里,垃圾桶里少一些空白的纸,日光灯不再一直亮,
     
     

    (3)学校正准备就“倡导低碳生活”开展宣传活动,请你为这次活动写一条宣传标语。

    发布:2024/12/26 19:0:1组卷:13引用:4难度:0.7
  • 1405.下列句中加点词语使用不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/26 19:0:1组卷:22引用:2难度:0.8
  • 1406.语文实践活动。
    “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家呆着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
    (1)读了上面的故事,你有哪些感想?请简述出来。
    (2)仔细观察下面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺。
    漫画内容:
     

    漫画寓意:
     

    发布:2024/12/26 19:0:1组卷:839引用:11难度:0.7
  • 1407.如图是“初中生阅读困难原因”调查问卷的结论。请结合你的阅读经验,针对其中的某个原因提出合理建议。

    发布:2024/12/26 19:0:1组卷:49引用:9难度:0.7
  • 1408.班级开展主题为“少年正是读书时”的综合性学习活动,你和小语、小文参与下面几项任务。
    【任务一:阅读现状我调查】
          为了解本校学生课外阅读情况,同学们进行了问卷调查并做出统计。请你为下面两张调查统计图各写一条结论,并就此向本校学生提出阅读建议。

    (1)调查结论:
     

    (2)阅读建议:
     

    【任务二:阅读好处我整理】
          阅读能给我们带来哪些好处呢?同学找了四组古诗文名句,准备作为宣传语张贴在教室里。你发现
     
    组与所谈主题不符。
    A.学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》
    B.书犹药也,善读之可以医愚。——刘向《说苑》
    C.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
    D.问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
    【任务三:阅读海报我设计】
          图文并茂的海报能增强推荐效果。同学们准备为“少年正是读书时”活动制作海报,大家纷纷出谋划策。小语介绍了他的设计,请你参考图3示例,用文字向同学们介绍你的海报设计。
          示例:海报最上方是几个漂亮的艺术字“读书如酿蜜”。画面的下方是一本本展开的书,如同一朵朵绽放的花朵。书丛中一只只可爱的小蜜蜂提着篮子,飞向花朵,正在采集花蜜。这幅海报是想告诉同学们,读书虽然辛苦,但是能获得像蜂蜜一样甘甜的成果。
    你的设计:
     

    发布:2024/12/26 19:0:1组卷:117引用:3难度:0.5
  • 1409.根据要求,完成作文。
          朱自清先生偏爱初春的花草,冰心先生钟情夏日的荷影,史铁生难忘秋日北海的菊花,老舍先生最有趣,喜欢冬日里秀气的山和水。他们或是单纯地喜爱着草木荣枯的景象,或是因为一个人、一件事再也忘不了那朵花、那些树。
    请你以“记忆中的          ”为题,在横线上填入一种花草植物或自然景物,将题目补充完整,并写一篇不少于550字的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名。

    发布:2024/12/26 19:0:1组卷:50引用:10难度:0.8
  • 1410.作文。
          大千世界,芸芸众生,总有一些美好的人或事物值得我们细细品读。品读中我们欣赏到了美感受到了温暖,燃起了希望……我们仿佛走进了春天。
          请以“读你的感觉像春天”为题,写一篇不少于600字的作文。
          要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600字。

    发布:2024/12/26 19:0:1组卷:8引用:4难度:0.5
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