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151．依次填入下列文段横线处词语正确的一项是（ ）
【爱】爱，金文字形❶，这是一个会意字，但究竟是怎么会意的，却①___。上面的字符，有人认为像一个人张大嘴巴呵气，有人认为是一个人回顾转身的样子；下面是一颗心，这是②___的。金文字形❷，右边多了一只手的模样。小篆字形❸，下面又多了一只脚，所有字符都围绕着“心”，况且小篆的“爱”字，③___着的那颗“心”比金文字形的更大。回过头再看“爱”字的小篆字形，它的含义就非常清晰了：把自己的一颗心突显出来，用手捧着，跑着去奉献给深爱的人，这才是“爱”字的本义。古人用④___来尊敬又亲昵地称呼对方的女儿，似乎也与这种解释有关。发布：2024/12/27 23:30:4组卷：13引用：1难度：0.7152．“无数这样的年轻人，以奋斗成就出彩人生”是从下列文段摘选的，请问加在哪一处最合适（ ）
志不求易，事不避难。①培养更多新时代的奋斗者，最关键的是激发年轻一代的责任感，锤炼坚强意志，培养吃苦精神。中山大学博士生韦慧晓投身军旅，成长为我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写无悔青春；常州技师学院学生宋彪顶着40摄氏度的高温在车间日复一日苦练，斩获世界技能大赛最高奖……②“吃苦”“拼搏”都是必不可少的关键词。③“青年时代选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”④只要有那么一股子中流击水的劲头，有那么一股子以梦为马的激情，奋斗就将成为实现梦想的阶梯、走向未来的桥梁。发布：2024/12/27 23:30:4组卷：23引用：1难度：0.8153．下列传统文化以及礼仪说法正确的一项是（ ）
发布：2024/12/27 23:30:4组卷：30引用：1难度：0.8154．党的十九大报告专门用一段论述青年工作，强调“青年兴则国家兴，青年强则国家强”“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，青春是用来奋斗的，阅读以下文字并完成闯关活动。
下列关于文段的说法不正确的一项是（ ）
作为青年一代的我们，该如何①（dù）过自己的青春呢？17岁小将苏翊鸣在冬奥赛场上②压轴出场，不断挑战高难度，驰骋冰雪赛场，仿若雪上少侠，飞檐走壁，为国争光！同样在冬奥赛场上，③（bèi）受瞩目的18岁女孩谷爱凌克服重重压力，凭借高难度动作逆转夺冠，又酷又飒！这个冬天，两位“刷屏”的运动员宣传了青年积极向上的风采，用自己的行动告诉我们——青年既要勤勤恳恳，④心无旁（wù），又要敢于做梦，敢于拼搏！发布：2024/12/27 23:30:4组卷：18引用：1难度：0.8155．下列画横线语段有语病的一项是（ ）
①面对青春，不同的人有不同的生活方式。有的人肆意挥霍、嬉戏其中，“人不风流枉少年”是他们的态度；②有的人宠辱不惊、平平淡淡，“安分守己”是他们的准则；而有那么一群人，艰苦奋斗、胸怀梦想，“男儿当自强”是他们的信仰！③在这个五彩交织的时光里，他们总有不同的选择，这是对生命态度的诠释。“天行健，君子以自强不息。”人生的意义在于拼搏奋斗，④只要勇敢地、坚定地向前方迈出我们矫健的步伐，就能让我们在成长过程中展现出旺盛的生命力。发布：2024/12/27 23:30:4组卷：74引用：3难度：0.8156．下列句子中没有语病的一句是（ ）
发布：2024/12/27 18:0:5组卷：21引用：1难度：0.8157．下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
发布：2024/12/27 18:0:5组卷：7引用：1难度：0.8158．下列句中加点字的注音有误的一项是（ ）
发布：2024/12/27 18:0:5组卷：6引用：1难度：0.8159．下列句子中有错别字的一项是（ ）
发布：2024/12/27 18:0:5组卷：5引用：1难度：0.9160．名著阅读。
以下是一位同学所做的一本名著的读书摘录，请阅读后完成下面的读书任务卡。
摘抄一：像A做这样慷慨仁义的事，我心里喜欢，只是也要看来说话的是个什么样人。像A这样做法，都是被人骗了去，没人报答A的。虽说施恩不望报，却也不可这般贤否不明。A相与这臧三爷、张俊民，都是没良心的人。近来又添一个鲍廷玺，他做戏的，有什么好人，A也要照顾他？若管家王胡子，就更坏了！
摘抄二：又过了几日，娘子因初到南京，要到外面去看看景致。A道：“这个使得。”当下叫了几乘轿子，约姚奶奶做陪客，两三个家人婆娘都坐了轿子跟着……这日A大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻嘻笑笑跟着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。
读书任务卡
（1）两则摘抄出自（作者名）的作品《》
（2）摘抄一中的A指的是
（3）作者认为A是“真儒”，是因为
（4）《中国文学史》中把A这个角色评价为“寓有作者自己的影子”，也是作者心中的理想化形象。结合具体情节，说说A有哪些“理想”的性格特征？发布：2024/12/27 12:30:5组卷：18引用：1难度：0.2
