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1721．阅读下面的材料，完成各题。
材料一：
山西省是地方戏曲艺术的发祥地之一。山西省的地方戏曲艺术历史悠久、种类繁多，在中国戏曲舞台上占有重要地位。蒲剧、晋剧、北路梆子和上党梆子是山西地方戏曲的四大支柱，合称为“四大梆子”。“四大梆子”系同根异枝，一脉相承，为梆子腔的正宗，它们代表了地方戏曲艺术的历史文化价值，同时也反映出流传区域的民风民俗。
（选自“百度百科”，有删改） 材料二：
蒲剧又称蒲州梆子。蒲剧的音乐包括唱腔、曲牌和锣鼓三部分，剧目有本戏、折戏等500多个，大多以唱、做、念、打取胜。在群众中，影响最大的剧目为《窦娥冤》，这台戏集蒲剧演员的精华，艺术精湛，称誉一时。蒲剧在表演特技上主要有翎子功、椅子功、扇子功等。
晋剧是山西地方戏曲的主要剧种之一，是在晋中秧歌的基础上，吸收蒲剧、昆曲、河北梆子等剧种的音乐成分，从而形成了自己的艺术风格，逐步发展并盛行起来的剧种。它的唱腔既有梆子腔的激越粗犷，而又圆润工细。它的每个行当各有不同的唱法，唱腔变化多端、丰富多彩。晋剧的许多技巧表演，如翎子功、鞭子功、梢子功也是出名的。
北路梆子，流行于晋北、内蒙古等地区。北路梆子的唱腔、曲调和念白均同蒲剧相近，但音调更为高亢，富有塞外山野风格。北路梆子擅长大段的演唱，每句基本遵循“弱起强落”的规律，但由于按字行腔和依情演唱，听来也是变化多姿，绝不单调的。
上党梆子由于其产生并主要流传于秦汉时期的上党地区而得名。虽名为梆子，但实为昆（昆曲）、梆（梆子）、罗（罗罗腔）、卷（卷戏）、簧（皮黄）五种声腔同台演出的剧种。在其形成过程中曾受到蒲剧的影响，但实际与以上三大梆子迥然不同。
（选自“百度百科”，有删改） 材料三：
2月5日（元宵节）起将在山西大剧院连唱五场的盛世梨园——2023新春三晋戏曲演唱会可以说是名角荟萃、星光闪耀，让广大戏迷朋友们充分感受到了节日的幸福和文艺的温暖。
山西是文化大省，戏曲源远流长，被誉为“中国戏曲摇篮”。目前以“晋剧、蒲剧、上党梆子、北路梆子”山西四大梆子为首的38个戏曲剧种仍然活跃在三晋大地，数量为全国之最。
本次演唱会精心策划，特邀山西省著名戏曲表演艺术家、部分山西省“杏花奖”戏曲表演奖获得者和优秀中青年演员共同组成强大演出阵容，演绎人民群众耳熟能详、喜闻乐见的传统经典唱段和新创剧目优秀选段。5天5场的戏曲盛宴，展示了近年来山西省戏曲事业守正创新、蒸蒸日上的繁荣景象，同时用璀璨文化之光照亮高质量发展之路，丰富新春佳节期间人民群众的精神文化生活，鼓舞三晋儿女自信自强，扛起新使命、谱写新篇章。
（选自《山西日报》2023年1月24日，有删改）班级召开“走进三晋欣赏戏曲”的主题班会，以上是同学们收集到的材料。
（1）请你根据材料，用简要的语言给同学们介绍“三晋戏曲”。
（2）下列对材料二的内容分析不正确的一项是
A．蒲剧在群众中影响最大者为《窦娥冤》，鞭子功是其表演特技。
B．晋剧的唱腔变化多端，总的特点是既激越粗犷，而又圆润工细。
C．北路梆子流行于晋北等地，音调高亢，更有塞外山野风格。
D．上党梆子是昆、梆、罗、卷、簧五种声腔同台演出的剧种。
（3）“民族的就是世界的”，3月27日，“世界戏剧日”当天，各国中学生都会聚太原，领略“三晋戏曲”的独特魅力。你作为组委会的学生代表，请走上讲台，为各国中学生致欢迎辞。
写作提示：①从材料中筛选有用信息，补充完整下面的内容；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。
亲爱的同学们：
大家好！
请允许我代表本次“世界戏剧日”活动的组委会，向各国中学生的到来表示热烈的欢迎！
_____
我相信，在此次活动中，美丽的三晋大地和深厚的戏曲文化定会让你领略中华文明的真正魅力。我相信，大家一定会不虚此行，收获满满！
谢谢大家！发布：2024/12/26 17:0:2组卷：15引用：3难度：0.31722．下面的小诗，揭示了馈赠的意义。
请以“你的馈赠，点燃了我”为题目写一篇作文。
你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我生命深处点燃了烈焰。——泰戈尔《流萤集》
要求：①除诗歌外，文体不限。
②不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③文中不得引用、抄袭本试题卷现代文阅读部分的材料。发布：2024/12/26 17:0:2组卷：8引用：4难度：0.31723．下列句中对破折号的作用表述有误的一项是（ ）
发布：2024/12/26 17:0:2组卷：157引用：3难度：0.61724．阅读《山坡羊•潼关怀古》，完成问题。
山坡羊•潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（1）下列对这首散曲的理解有误的一项是
A.“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。整首曲开篇写景，而后怀古抒情，最后生发议论。
B.曲中“聚”字化静为动，表现峰峦的众多和动感；“怒”字把河水人格化，写出波涛的汹涌澎湃。
C.“山河表里潼关路”一句写潼关外有黄河，内有华山，表现出潼关一带山河雄伟、地势险要的特点。
D.作者在曲中表达出一种深沉的情感，使他产生这种情感的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。
（2）咏史怀古类诗歌常以历史事件或人物为题材表达思想情感。请结合本曲和杜牧的《赤壁》，简要分析作者是如何借历史事件或人物来表达思想情感的。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。发布：2024/12/26 17:0:2组卷：77引用：3难度：0.31725．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
发布：2024/12/26 17:0:2组卷：109引用：6难度：0.91726．下列句子中标点使用有误的一项是（ ）
发布：2024/12/26 17:0:2组卷：417引用：4难度：0.31727．阅读下面文章，完成下面小题。
温暖的小抹布ㅤㅤ①那是一个夏天的清晨，天空突然下起雨来。
ㅤㅤ②人们在街上奔跑，寻找地方避雨，只有一个老人在街上慢吞吞地行走，根本不在意越来越大的雨点。老人头发蓬乱，脚上一双破旧的拖鞋，浑身上下脏兮兮的，他蹒跚地朝着一个小棚子走去。正在棚子下面躲雨的人们用厌恶的眼神盯着他，一个个都避之不及，互相推搡着向两边躲去。结果许多人被挤出棚子，骂骂咧咧地站在雨中。这些人宁愿被雨淋，也不愿意挨着老乞丐站在那里。
ㅤㅤ③“老人家，您好！”一个衣着单薄的九岁男孩与老人打招呼，棚子下面只剩下这一老一小。“这个送给你。”小男孩说着，递给老人一块圆形的橙黄色小抹布。小男孩每天都会在街上推销这种小抹布，一年四季，从早到晚，为的是帮妈妈赚一点生活费。“这是一块神奇的抹布，”男孩快活地朝老人眨眨眼，“它擦水特别容易干，因为是我妈妈用她那双温暖的手一针一线缝制出来的。”
ㅤㅤ④老人抬起头，看了小男孩一眼，默默地接过小抹布，用它擦脸、擦胳膊。
ㅤㅤ⑤又有一群人来到小棚子下面，这次他们没有离开，而是站在另一边，与老人保持着一段距离。
ㅤㅤ⑥时值晌午，雨势渐渐减弱，大家纷纷走出棚子，朝不同的方向继续赶路。小棚子下面只剩下一老一少两个人。“你难道不怕我吗？”老人问男孩。
ㅤㅤ⑦“老爷爷，我为什么要怕你呢？难道你是坏人吗？”
ㅤㅤ⑧“几乎所有的人都害怕乞丐，这并不是因为我们很坏，是因为我们与众不同。”老人向孩子解释。
ㅤㅤ⑨“你的家在哪儿？”孩子问。
ㅤㅤ⑩“我太穷了，无家可归。”老人摇摇头，“我原先也有一个幸福的家，但现在我老了，我的父母已经离我而去，我没有妻子和孩子，现在我就是一个可怜的孤老头。”
ㅤㅤ⑪“哦，原来你没有家呀，那你一定很饿。”孩子同情地说，“我正好要回家，上我家去吧，我妈妈做的汤味道好极了！”男孩向老人发出了邀请。老人的眼睛亮了起来，像湛蓝的天空一样蓝。“可是孩子，如果我去你家，你们家的食物就不够吃了。”
ㅤㅤ⑫“不会的，妈妈经常说，分享食物的人越多，得到的祝福就多，这样我们就不会感觉饿。”
ㅤㅤ⑬“真糟糕，孩子，我实在走不动了。”老人叹了一口气。
ㅤㅤ⑭男孩那双乌黑的大眼睛盯着老人的脚看了一会儿，然后说：“我有办法，你能在这儿等我一会儿吗？我家就在前面的米店后边，我回家去拿点吃的东西过来给你。”说着，男孩拔腿冲了出去。“孩子，你等一等。”老人拼命地朝孩子招手，可男孩已经穿过了街道。“没关系，你就在那里等着我！”男孩回头也向他挥挥手。
ㅤㅤ⑮“孩子，愿上帝保佑你！”透过汽车喇叭和引擎声，男孩似乎听到老人为他祈福。
ㅤㅤ⑯不一会儿，男孩手里拿着一个饭盒和装汤的罐子跑回来，可老人已经离开。这时雨彻底停了。接下来好几天，男孩一直都希望能再次见到这位老人，可是始终没有见到他。
ㅤㅤ⑰眨眼间九年时间过去了，杰克•阿拉维——当年在街上叫卖抹布的那个男孩已经长成一个英俊的小伙子。这一天下午，他和一位律师来到一栋大厦里。这栋大厦的拥有者是唐•埃米尼奥先生，他也是这些年来一直向杰克提供助学金的人。这栋建筑富丽堂皇，悬挂在大厅正中的一幅肖像引起了杰克的注意：这是一位英俊的男人，棕色头发下面有一双湛蓝的眼睛。“杰克，你认识他吗？”律师问。“他看上去很面熟。”杰克一边回答，一边仔细地端详着这幅肖像，尤其那双湛蓝的眼睛。
ㅤㅤ⑱“他就是唐•埃米尼奥先生！”律师告诉杰克。“哦，他就是向我提供助学金的人？”杰克转过身来问律师，“一直以来，我和我的家人都很想当面向他表达感激之情，可是他始终不肯露面。”
ㅤㅤ⑲“你已经和他见过面，杰克，还记得这个吗？”律师拿起一个小盒子递给杰克。
ㅤㅤ⑳杰克打开小盒子，忽然他的眼睛瞪大了，小盒子里面装着一块圆形的小抹布。“这块抹布好像是我妈妈缝制的。”
ㅤㅤ㉑“是的，杰克，这是从你手里得到的抹布。”
ㅤㅤ㉒“可是在我印象中，我从来没有把抹布卖给有钱人！”
ㅤㅤ㉓“你没有卖，你把这块抹布送给了一位贫穷、可怜的老人，当时你和他在一个小棚子下面躲雨。”
ㅤㅤ㉔“嗯，是有这么一回事。”杰克想了想，然后点点头说。“你把抹布送给了唐•埃米尼奥先生。”律师接着说道，“他没有子女，当时他把自己装扮成一个乞丐，目的是想寻找一位合适的继承人日后继承他的财产。那天他没有失望，他遇到了一个善良的男孩。他一定要让他的继承人受到良好的教育，所以他一直资助你读书，他也一直珍藏着这块小抹布。如今他已经过世，但是他已经把所有财产全都转到了你的名下。”
ㅤㅤ㉕杰克惊呆了，……
（1）熟读全文，请从小男孩的角度梳理文章内容，填写下表。
（2）细读全文，完成下列题目。时间 情节 心情 一个夏天的清晨 问候老人，递送抹布 ① 时值晌午 ② 同情 ③ 探访恩人，了解真相 ④
①请分析第②段画线句中“盯”“躲”在表达上有何妙处？
②文章第⑪段画线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
（3）纵观全文，概括文中小男孩的形象特点。
（4）结合文章和生活实际，谈谈你对“温暖的小抹布”的理解和感悟。发布：2024/12/26 17:0:2组卷：6引用：2难度：0.51728．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
发布：2024/12/26 17:0:2组卷：56引用：2难度：0.91729．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
发布：2024/12/26 17:0:2组卷：316引用：5难度：0.91730．运用“圈点与批注”的方法，指出下面《骆驼祥子》节选语段中的人物，并从人物描写角度批注其形象特点。
她长得不难看。虽然原先很瘦小，可是自从跟了那个军官以后，很长了些肉，个子也高了些。圆脸，眉毛长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实的并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。
人物：
批注：发布：2024/12/26 17:0:2组卷：3引用：2难度：0.8
