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1761．范式守信 范式字巨卿，少游学于太学①，与汝南②张劭（shào）为友。劭字元伯。二人并告③归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过④尊亲。”乃共克⑤期日。后期方至，元伯具以白 ⑥ 母，请设馔 ⑦ 以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到，升堂⑧拜饮，尽欢而别。
（选自《后汉书》有删改）
【注释】①太学：京城最高学府。②汝南：古地名，今河南境内。③告：告假。④过：拜访。⑤克：约定。⑥白：告诉。⑦馔（zhuàn）：饭食。⑧升堂：登上大厅。
（1）解释下列语句中的加点词。
①式谓元伯曰：②至其日：
（2）用现代汉语翻译下面语句。
元伯具以白母，请设馔以候之。
（3）在张劭眼中，范式是怎样的一个人？（请用原文语句回答）。发布：2024/12/26 16:30:2组卷：50引用：2难度：0.81762．阅读下面文字，完成各题。
好学与成才
秦斐 ①成才，是人人梦寐以求的。而如何成才，更是一个被世人谈论争执了很久的话题。有人说，要靠天赋；有人说，要靠机遇；还有人说，要靠天时地利；而我却要说：只有好学，才能成才。
②让我们先来看看那些在人类历史上赫赫有名人物的成才史吧。
③我国著名医学家李时珍到35岁时，已读了古代医药书800多种，单摘抄下的笔记就装满了好几个柜子；伟大的英国剧作家莎士比亚原是戏院门口的一个马车夫，他为了学习戏剧，一有机会就从门缝和小洞里窥看戏台上的演出；享誉文坛的作家杰克•伦敦总是把抄有好的字句的纸片放在口袋里，或是别在晒衣绳上，以便随时记诵……
④李时珍、莎士比亚、杰克•伦敦，他们都可以称得上是杰出的人才了。他们的成才固然有多方面的因素，但是黑格尔说得好：“再伟大的天才如果朝朝暮暮躺在草地上，温柔的灵感也始终不会光顾他。”如果李时珍不博览群书，吸取百家之精华，又何来那本举世闻名的《本草纲目》？如果莎士比亚没有日复一日不间断地学习，即使他有再好的天赋，恐怕终了也只是一个默默无闻的马车夫。“好学是成才的必由之路”，探寻先人们成才的足迹，我们得到了这样一条真理。
⑤然而有人终日做着“成才梦”，却不愿付诸行动去学习，羡慕那盛开的艳丽的鲜花，却不用辛勤的汗水去浇灌它，空把着“天生我材必有用”的想法，结果只是黄粱美梦一场空。也有的人总认为自己没有成才的天赋，便放弃追求，不再奋斗，终日自怨自艾。殊不知“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”俗话说：“功到自然成。”如果能勤学好问，不懈努力，成功的大门会向每位好学者敞开。
⑥“只有好学，才能成才。”古今中外，无一例外。从“头悬梁，锥刺股”的苏秦，到“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，从声名显赫的诺贝尔奖金获得者，到在国际奥林匹克大赛上载誉归来的少年英才们，有哪位不是踏着好学之径，叩响成才之门的呢？
⑦“自古英雄出少年”，年轻的朋友，今天，让我们在这多彩的年华里努力学习，奋发攻读；明朝，就让我们圆心中的成才之梦，做中华大地上的栋梁之材！
（选自《说东道西》，有改动。）（1）下列对选文主要观点的表述正确的一项是
A．好学与成才。
B．只有好学，才能成才。
C．天生我材必有用。
D．自古英雄出少年。
（2）下列对选文理解和分析有误的一项是
A．文章开头通过“如何成才”这一争执已久的话题激发了读者的阅读兴趣。
B．第③自然段列举李时珍、莎士比亚、杰克•伦敦的事例来证明好学是成才的必由之路。
C．第⑤自然告诉我们没有成才天赋的人，就应该放弃追求，不用再去奋斗。
D．文章结尾处，作者呼吁大家要努力学习，奋发读书，圆心中梦，成栋梁材。
（3）下列材料不能印证选文主要观点的一项是
A．牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两点以前睡觉。
B．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
C．爱迪生为了研制灯泡和灯丝，摘写了四万多页资料。
D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》发布：2024/12/26 16:30:2组卷：24引用：4难度：0.51763．就你读过的某部名著，写一篇读后感，题目自拟。不少于600字。
要求：可以针对这部名著的整体或其中某一个章节、片段来写；写出自己独特的感受，力求新颖，并联系个人生活经验来谈，但不能脱离原著任意发挥。发布：2024/12/26 16:30:2组卷：4引用：6难度：0.71764．中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，还有着一个个内涵丰富的名字。且看春季的几个节气：“立春”一定要带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一天，太阳将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。
ㅤㅤ以上“立春”“惊蛰”“春分”哪个词语的解释引发了你的思考？说说你生活中有类似的经历和体验的故事，或表达自己的观点和看法，写一篇文章。
ㅤㅤ要求：
（1）题目自拟；
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭、套作；
（3）用规范汉字书写，不少于600字；
（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。发布：2024/12/26 16:30:2组卷：7引用：3难度：0.51765．下列关于文体文学常识说法不正确的一项是（ ）
发布：2024/12/26 16:30:2组卷：40引用：3难度：0.91766．根据下面提供的情境，回答问题。
民族英雄林则徐清廉刚正，不置家产，别人劝他要留些钱财，使后代有所依仗。林则徐说：“子孙如我，留钱做什么？子孙不如我，留钱做什么？”
林则徐这两句话的言外之意是：发布：2024/12/26 16:30:2组卷：33引用：2难度：0.91767．阅读下面的文字，按要求作答。
月是故乡明，食是故乡味。每个人心中都有一方属于自己的“尤溪”，她或许是巷子里（bān） A 驳的砖瓦和热闹的馆子：或许是记忆里那一声声“老板儿，来碗清汤面”的吆喝 ①；或许是冬日围炉时那碗尤溪红的醇香。
千百年来，随着人们的不停迁（xǐ） B，食材也在不断发生改变。但是，无论漂泊多久、离家多远，在脑海中，只有故乡的味道熟悉而固执：早晨新挖的竹笋，经过简单处理，盛上餐桌，就是一道只有春天才有的下饭菜——竹笋炒肉，令人（甲）；山里择拣的红菇、珊瑚菌②……经过最原始的烹饪，就成了一罐藓美的菌汤，让人（乙）；植物上采集的根茎，通过柴火的熬煮，浓缩成一碗滋补的草根汤，使人（丙）！关于尤溪有乡愁的人实在太多了，与其说是乡愁，倒不如直接说：你的嘴，又馋了！没办法，尤溪人都好这一口。
（1）根据拼音为A、B两处写出正确的汉字。
（bān）驳 迁（xǐ）
（2）根据语境为①②两处的加点词选择正确的读音（只填序号）。
①吆喝（A.he B.hē） ②珊瑚菌（A.jūn B.jùn）
（3）文中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。
（4）将下列三个词语分别填入甲、乙、丙处，最合理的一项是A.牵念 挂怀 垂涎 B.牵念 垂涎 挂怀 C.垂涎 挂怀 牵念 D.挂怀 垂涎 牵念 发布：2024/12/26 16:30:2组卷：8引用：2难度：0.51768．阅读。
追梦笨小孩
谢鹤醒 ①刚接手初三年级的语文课，我还记不清学生名字，可偏偏记住了崔安然。
②第一次对她刮目相看，是我在某节课讲综合性学习《走进小说天地》时，随口建议道：“大家周末不妨去收集小说作品及人物。”这种“特殊作业”学生一般是不会放在心上的。周一刚上课，我试探性检查上周布置的作业情况，全班竟然鸦雀无声。只有崔安然主动站了起来，讲她收集到了哪些小说作品及人物，并吞吞吐吐地介绍小说的主要内容。我当时愣了一下，才表扬道：“全班只有崔安然把我的话当回事，其他同学都忘了这项作业。”
③后来我发现，无论是听讲的专注程度还是写作业的认真程度，崔安然都是让人挑不出毛病的。然而，辛苦付出并没有换来满意的结果——背诵默写总是磕磕绊绊，讲过的题目再做一遍还是错误连篇，每次大考小考，她永远破不了班级后五名的魔咒。
④历史老师无奈地说过：“有次我让大家整理近代史的笔记，别人都是两三张纸就搞定了，你知道崔安然写了多少吗？56 页！唉……”数学老师总结道：“崔安然啊……就是单纯的脑子笨。”我还听隔壁班的王梦茹同学说，她俩是发小，上学时崔安然在学习方面就认真而吃力，效果不理想。
⑤我开始格外关注这个笨小孩：凌乱的头发，额头上此消彼长的痘痘，瘦小的肩膀……明明是单薄的小姑娘，身体里却像是有使不完的能量，面对大大小小的挫折时她波澜不惊、一往无前地继续努力，偶有一丝焦虑掠过，也稍纵即逝。我不知道那压力如山的一天又一天，崔安然究竟是怎么扛下来的……这一切，都令人心疼。
⑥距离中考越来越近，有一天她忧心如焚地来办公室问我：“老师，如何提高学习效 率？”我心想，这个问题难道不该两年前就解决了吗？而且，影响她成绩的主要原因并不是效率啊！我讲了几句类似“每年都有垫底的学生一鸣惊人”的话来宽慰她，带她扶一扶摇摇欲坠的信心。这孩子倒也好劝，稍微一鼓励，她又能激情满满地奋斗去了。哪怕她的成绩依然徘徊在普高线上下，哪怕班里和她情况差不多的同学都纷纷另觅他途。只有她根本没有考虑过“上高中”之外的任何选择，在她的内心世界里，上高中就是唯一的、远大的、最值得追逐的美好梦想。
⑦最后一次和崔安然单独交流，是 6 月底中考前三天。我问崔安然：“你有梦想吗？”她脱口而出：“考高中！我就想上高中。”
⑧那年中考成绩公布，各高中开始录取。我比任何时候、任何人都期望她有个好结果。崔安然终于如愿以偿，被一所普通高中录取了。
⑨今年，我这个“毕业班专业户”又开始面对新一届初三年级学子。偶尔会在班里讲起崔安然的故事，有学生听完感叹道：“她追梦的心可真执着啊！”
⑩是的，在这个复杂的社会里，执着追求梦想比什么都重要。就像 15 岁的崔安然，我坚信，她终将成为她想成为的样子。
（摘自《青年文摘》，有删改）（1）“笨小孩”的“笨”具体表现在文中哪些方面，请根据提示，完成空缺部分。
事件一：崔安然认真完成老师布置的周末作业——收集小说作品及人物；
事件二：①；
事件三：②；
事件四：中考前她问“我”如何提高学习效率“我”稍加鼓励，她便信心满满。
（2）第⑤段画线句子运用了哪种描写方法？有什么作用？
（3）第⑧段加点的两个“任何”有何作用？
我比任何时候，任何人都期望她有个好结果。
（4）文中“笨小孩”追梦，圆梦的过程值得赞扬，在生活中，你打算为实现自己的梦想付出哪些努力？发布：2024/12/26 16:30:2组卷：19引用：3难度：0.51769．下列加点词语运用不得体的一项是（ ）
发布：2024/12/26 16:30:2组卷：50引用：5难度：0.91770．下面一段话中有语病的一句是（ ）
①中国发展离不开世界，世界发展也需要中国。②各国资源互补，人才互通，机遇共享，规则共建，旨在求取发展这一最大公约数。③事实证明，能否实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，与持久和平、共同繁荣的世界梦息息相通。④中国梦、非洲梦、亚太梦乃至世界梦同频共振，必将为人类创造一个更加美好的明天。发布：2024/12/26 16:30:2组卷：50引用：4难度：0.5
