当前位置：
知识点挑题
请展开查看知识点列表
>
<
更多>>
更新中
|
真题荟萃
考点全揽
中考备考
浏览次数：611
更新：2025年07月01日
|
已完结
|
夯实根基
短时高效
考点聚焦
浏览次数：674
更新：2025年07月01日
|
1841．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
发布：2024/12/26 16:0:1组卷：16引用：1难度：0.91842．阅读下面文字，完成问题。
孤独的守望
方爱华 ①在穿越了一条条宽阔马路，躲过来来往往的车辆以及川流不息的人群，准备走进那座高楼大厦的时候，却忽然被不知藏在什么地方的孤独感袭击。于是，我飞离城市，开始找寻那些遗失在远处的疼痛或者温柔，来到那个只有十几户人家的小山村。
②转过一道山梁，又穿过一道峡谷，眼前豁然开朗。那是一种惊诧！仿佛一下子掉进了一幅最浓艳的油画里。一朵秋阳，斜挂山腰，被染红的山风成了最随心的画家。一笔画山，山披灿烂，一笔描水，水放金光，一笔泼在山沟里，沟里成了五彩的天堂。
③拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶，下面，竟藏有一弯清溪。凝神敛息，闭目细听，一股山泉之清凉，潺潺之清音，朗朗之清虹，刹那间沁过心田，直达肺腑，更是说不出的爽朗。寻着水声一路走来，水却似多羞的少女般犹抱琵琶半遮面，一会被浓荫掩翠，一会儿环佩叮当，一会儿弯成一枚碧玉，一会儿又不知躲藏到哪里去了。细看那水宁静之极，无波无痕，柔润如美玉。那是谁家的女儿？押着唐韵，携着汉风，一点点地走近，走近，将心清凉成一片温润的水域。
④这是一个真正意义上的“世外桃源”，是在尘世苦苦寻求而不得的心灵的栖息地。
⑤我在进入小村的那一瞬，突然变得很宁静。我用了很大的努力，才从这幅静默的油画中走出来。一路跋山涉水而来的疲倦和烦躁一扫而光。一处处低矮的农舍以最简单的装束站立在我面前，而它后面是五彩锦缎装扮起来的山坡，像一首天地之间的赞歌，我看见纯朴与艳丽和谐的统一。
⑥田园，多么美妙的字眼，它让许许多多流浪的心灵找到了家的温暖。袅娜的炊烟，鸡鸣狗叫，满山遍野的牛羊，子孙绕膝，我多么希望看到曾经在这里上演过的那些温暖和最原始的一幕幕生活图景啊。然而这里拥有的除了安静还是安静。看不见炊烟，听不见鸟语，也听不见动物的欢鸣，就连风都停驻在不知什么名字的山那边。
⑦物竞天择，时代犹如一列火车，轰鸣着滚滚向前。贫困终被繁华取代，宁静总被喧哗掩盖，那些没了主人的房屋，虚掩的房门，荒凉的院落，都似在诉说着一种久已淡去的生活，房前屋后的柿子树上，挂满红艳艳的小灯笼，就连地上也落了许多熟透的柿子。这些原本代表丰收的累累果实，在这里忽然受到冷落。
⑧深深的皱纹里记载着多少酸甜苦辣的过往？它在怀念那些五谷丰登的日子吧，还有那远去的歌谣。
⑨所有的土地都荒芜着，那些被收割的玉米秸秆，怀抱成一堆坐在秋阳里，哀伤而无助。曾几何时啊，仿佛还看到它们挺拔着腰杆，向上生长着浓浓的丰收和喜悦。一些被开垦的梯田就那么闲散敞着怀，留着斑驳的印记，像是刻满了主人点滴的心事。几垄白菜，几颗萝卜成了这些被弃置土地的最后守望者。
⑩我停下探访的脚步，对着一片宁静和绚丽沉默。
⑪我不知道繁华在身后隐退的时候，是不是一些东西也会随之消失。一个名不见经传的村庄就这样被遗弃，在时光的隧道里独自演绎着一场兴衰与荣辱。美丽与孤独同在，寂寞与哀愁共存。
⑫在村庄的深处，终于见到了真正的主人。一位老人，就那么安然地倚在门口，身后巴掌大的小院里，两棵参天的老槐，像硕大的两把巨伞，卫士一样的护着庭院。树是老人出生时爷爷种下的。
⑬老人手捧山里红，热情地招待我们这些远方来的客人，她说家里没什么好吃的，只有这些山里的果子。问她为什么不和儿女一起走，老人只憨憨地一笑：“舍不得啊，几十年的家！”
⑭已是夕阳西下，那些山、那些树、那些落寞的房屋都开始变得暗淡起来。我最后一次回望山村的时候，老人正被金色笼罩，仿佛坐在一片灯影里。
⑮她在守望着一个人的山水，守望着一个她自己的家。
（略有删改）（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是
A．文章开头描述了现代文明的繁华喧嚣，表达作者想暂时逃离这喧嚣的城市。
B．第⑦—⑨段写村庄的景象和自己感受，是希望人们关注即将消失的美丽村庄。
C．本文将记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式相结合，使景、事、情完美交织。
D．这是一篇抒情的散文，语言朴实，感情真挚，写景细腻，状物写人平淡而有味。
（2）第④段在文中有什么作用？请简要分析。
（3）结合语境，按要求赏析。
①那是谁家的女儿？押着唐韵，携着汉风，一点点地走近，走近，将心清凉成一片温润的水域。（赏析句子）
②一路跋山涉水而来的疲倦和烦躁一扫而光。（赏析加点词）
（4）来到那个只有十几户人家的小山村”到“停下探访的脚步”，文中“我”的情感发生哪些变化？请简要概括。
（5）“孤独的守望”有哪些含义？请简要分析。发布：2024/12/26 16:0:1组卷：47引用：6难度：0.31843．作文。
ㅤㅤ吹拂着庄稼的夜风、狂野繁密的露珠和满天的星星，都见证了燕子清贫的生活、高贵的美德和坚贞的爱情。
ㅤㅤ……美好生活需要创造者，也需要见证者。见证美好，有感动，有成长，也有幸福。
ㅤㅤ请以《见证美好》为题，写一篇文章。
ㅤㅤ要求：
①除诗歌外，文体不限；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的人名、校名和地名；
④书写正确、规范、美观。发布：2024/12/26 16:0:1组卷：6引用：4难度：0.71844．将下面的句子排序，语义连贯的一项是（ ）
①然后，突然间，刺耳的雁叫声出现了，并且带着一阵急促的混乱的回声。
②有翅膀在水上的拍打声，有蹼的划动而发出来的声音，还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。
③在4月的夜间，当天气暖和得可以待在屋外时，我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
④随后，一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
⑤在那儿，有很长一段时间都是静悄悄的，人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音，远处的一只猫头鹰的叫声，或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。发布：2024/12/26 16:0:1组卷：54引用：2难度：0.91845．下列关于《红星照耀中国》内容的表述不准确的一项是（ ）
发布：2024/12/26 16:0:1组卷：64引用：3难度：0.61846．为了引导同学们正确交友，七年级（5）班开展了主题为“有朋自远方来”的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面的任务。
（1）围绕“有朋自远方来”的主题，班级要办一期板报，班长在征集板报名称，请你拟一个名称，并说明理由。
（2）阅读下面两则材料，分别用简洁的语言概括出两个探究结果。
【材料一】14岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，并带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了他的好朋友和崇拜的对象。一天，王大哥突然对他议：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一激，原本老实听话的小明手拿起木棍，朝那个人的头猛击一棒，致其重伤。
【材料二】小刘、小彭、小陈都是某校七年级的学生，也曾是父母眼中的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟、三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。
（3）根据自己的阅读积累用简洁的语言概括两个古代交友的故事。发布：2024/12/26 16:0:1组卷：10引用：2难度：0.91847．阅读《一块地的怀念》，完成各题
一块地的怀念
刘静峰
①一块地，永远不会闲着。你种它，它就长庄稼。你不种它，它除了庄稼什么都长。
②那时这块地就是庄稼地。一年四季，这块地都很忙。
③春雨滋润着田野。麦子拔节、分蘖，开始变得稠密。阳光下的麦田如碧绿的地毯，微风吹送，丝绒般的华丽。眼见得麦子抽穗，麦田由绿而黄，金黄遍野，麦浪滚滚。田野里都是沸腾的声响和成熟的味道。麦子伫立成军阵，如威武雄壮的秦俑，马踏黄土，浩荡而来。
④庄稼的色彩就是大地的色彩。麦子在轰隆的机器声里完成了生命。这块地的庄稼也会接茬长，没有间断。玉米的小苗躲在土窝里，只露两片叶芽，张开的手掌，如祈祷的仪式。玉米此时应该是个女巫，念动的是大地咒语，立的草睡的草能听见，爬的虫飞的虫也能听见。这些田野里以及田野以外的事物都会听从这咒语的召唤。
⑤我在这片田野行走，遇到的是庄稼的事。庄稼的事情让人有成就感。比如看到麦子灌到麻袋里，玉米装进篓子里，甚至瓜秧上开了一朵花，结了一个瓜纽，人的心都抹了蜜似的甜。那是大地的成果，大地的孩子，也是庄稼人的孩子。我能呼吸到来自庄稼身上的热烈蒸腾的气息，这种炙烤的热力让我迷醉。
⑥这样的美感，持续了几年。我从中获得了很多快乐。四季变换的色彩、收获的场景、生长的美丽，在我的内心珍藏。我触摸着庄稼，融入它们的生长和繁衍，同时，也触动了生命的腾跃、奔跑和飞翔。这里每时每刻都是童年的境界，无邪、天真、纯洁。
人怎么能容许一块地长在城市里呢？
⑦这块地被很多眼睛盯着。它是这个城市内部唯一一块还长庄稼的土地。庄稼没有竞争力。庄稼地被许多可以用金钱衡量的眼光瓜分成一个个楼盘，就像一个弱女子遇到残忍的强盗马上溃不成军，支离破碎。这块庄稼地成了最后的黄金，谁都想分一杯羹。价格也因为处在城市内部而急速飙升。你争我夺，胜者为王。终于，今年的春天麦苗没有来得及返青，这块地被插上五彩的旗帜，迎接一批钢铁战士的光临。然后，麦子惨遭蹂躏，土地的肌肤被划开……土地不再柔软、不再温和，它有了钢铁的骨骼，冷硬的身躯。许多可能存活的生命被挤压到无人知晓的去处。
⑧于是，今年的田野不是田野，今年的田野没有庄稼。这里只有尚未建成的楼房，轰鸣的吊车，来往的运输车，飞扬的尘土，还有翻起的土丘，土丘上覆盖的野草。熟土被生土覆盖，乱石趁机浮上表面。许多不知名字的野，在土丘上长得蓬蓬勃勃。整块土地失去了原来庄稼具有的纯净的植物气息，到处弥漫着无序和放荡的味道。玉米秸秆成为这块地最后的记忆，此后这里只有林立的高楼。一切大地拥有的丰富韵味都消失，只有单调的尘世喧嚣盈耳。没有了建筑的地方，是野草的乐园。庄稼依靠人力与野草争锋，庄稼没有败过。没有了庄稼，野草开始肆意扩张。高高低低的土丘上，野草安营扎寨，野蛮地殖民。
⑨这块地最终的归宿，就是一片巨资搭建的楼台。它将永远失去曾经的丰富性和可以觉察的活力。一块地，一旦失去了庄稼，它的本性就消泯了。农人多少年养熟的土地，现今只有僵硬的质地。即使若干年后此处复归还原，也不知需要多少年可以治愈伤痕。
⑩我每天还是要走过这块地。我经过这块地的时候，想到的都是庄稼。想到庄稼，我才感觉到土地的生机。我的心里，都是对这块庄稼的地的怀念，怀念一块长各种各样庄稼的地的消失，尽管我的怀念无人知晓，或者不一定有什么价值。
（1）史铁生的《我与地坛》中有这样的一个镜头：“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一会儿便支开翅膀，忽悠一下上空了……”本文也有这样的文字：“玉米的小苗躲在土窝里，只露两片叶芽，合十的手掌，如祈祷的仪式。玉米此时应该是个女巫，念动的是大地咒语，立的草睡的草能听见，爬的虫飞的虫也能听见。”试比较这两处景物描写在表现手法和表达效果的异同。
（2）文章题为“一块地的怀念”，请结合文中相关文字，概述作者具体怀念了“这块地”的哪些方面？
（3）“一块地，一旦失去了庄稼，它的本性就消泯了。”这句话有什么样的内涵？
（4）分析探究文章结尾处的“尽管我的怀念无人知晓，或者不一定有什么价值”这句话所蕴涵的思想情感。发布：2024/12/26 16:0:1组卷：30引用：2难度：0.71848．选出下列句子中没有语病的一项（ ）
发布：2024/12/26 16:0:1组卷：67引用：2难度：0.71849．为响应河南省委提出的“行走河南•读懂中国”文旅文创融合战略，九一班开展“我为品牌文化助力”综合实践活动，请你参与并完成相关任务。
（1）为更深入地了解“行走河南•读懂中国”品牌，班委搜集了下列两则材料，请结合具体内容，简要说说河南为塑造品牌文化采取的措施。
ㅤㅤ材料一 2023世界研学旅游大会定于4月3日在河南洛阳举办。河南研学旅行全面提速，建设“行走河南•读懂中国”研学课程体系，与世界研学旅游组织合作，召开世界研学旅游大会。
ㅤㅤ材料二 3月21日，在春分这天，“行走河南•读懂中国”全国党刊全媒体大型主题采访团走进河南省郑州市只有河南•戏剧幻城。只有河南•戏剧幻城以黄河文明为根基，以沉浸式戏剧艺术为手法，以独特的“幻城”建筑为载体，从夏商开始，既有河南唐宋时的繁荣，也有民国三十一年（1942年）的苦难，打破了历史的空间维度，以人物群像的方式展现了中原文化的广博与兼容并包，通过一种可触、可感的全新艺术形式，把悠久厚重的黄河文化内涵予以再现。
（2）如今，黄河旅游受到越来越多游客的青睐，已走上生态优先、绿色发展之路。在这次活动中，请你写一段关于黄河的推荐语发在微信朋友圈里，欢迎大家来河南欣赏黄河景观，感受黄河文化。
（3）如图是中国旅游日标志，图案是印鉴出的一个甲骨文“旅”字形状的变体，颜色为蓝绿色。5月19日是中国旅游日，为迎接来自五湖四海的朋友，请你以“行走河南•读懂中国”志愿者的身份，介绍该标志的要素及寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体。）
发布：2024/12/26 16:0:1组卷：18引用：2难度：0.51850．阅读名著选段，完成问题。
自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医生都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”……“你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
（1）这段文字节选自《儒林外史》，作者吴敬梓在刻画严监生时主要从动作、两个角度进行描写。充分揭示了严监生的本性。
（2）在赵氏之前有好几个人猜测严监生为什么“伸着两个指头”的原因，作者为什么这样写，而没有一下子就让赵氏来说？发布：2024/12/26 16:0:1组卷：27引用：3难度：0.7
