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更新：2025年04月24日
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更新：2025年04月24日
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2931．苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。…彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。”
“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”
少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的？这体现了他们什么形象特点？发布：2024/12/13 13:0:2组卷：204引用：17难度：0.92932．综合性学习。
九年级1班将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
（1）【知“和”】
①写出两个含“和”字的成语。（不得使用本题涉及的成语）
②用与“和”相关的历史故事，补写对联。
上联：将相和有容乃大成经典
下联：邻里相让传佳话
（2）【用“和”】
在活动中，有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟订几条“班级议事规则”，请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。班级议事规则
1.要勇于为班集体献计献策，积极发表自己的看法。
2.①
3.②
4.议事结果民主决定，少数服从多数。发布：2024/12/13 13:0:2组卷：124引用：9难度：0.62933．阅读古诗文，回答问题。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）下列对诗词赏析有误的一项是
A．诗的前两句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。
B．诗的后两句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。
C．诗人用“落红”作为自然现象并象征韶光易逝，双重内涵显示了别离之苦。
D．全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》（种豆南山下）所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。
（2）古诗词讲究炼字，请分析“化作春泥更护花”一句中“更”字的表达效果。发布：2024/12/13 13:0:2组卷：417引用：7难度：0.62934．依次填入下面文段横线处的词语，恰当的一项是（ ）
屠户把银子 在手里紧紧的，把拳头 过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头 了回去，往腰里 ，口里说道……发布：2024/12/13 12:30:2组卷：66引用：2难度：0.82935．名著阅读。（任选一题作答）
吴承恩《西游记》中的孙悟空有许多神奇之处。请从下列提示中任选一个，简述其相关故事情节。
①发现“水帘洞”②获取“金箍棒”③炼就“火眼金睛”发布：2024/12/13 12:30:2组卷：156引用：13难度：0.72936．下列划横线字注音和词语的字形，全都正确的一项是（ ）
发布：2024/12/13 11:30:1组卷：312引用：1难度：0.52937．依照句子，完成下面的句子。
例句：在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
仿句：在校园的小径上，。在沸腾的操场里，，在图书馆安静的氛围中，，在教室的课桌上，。发布：2024/12/13 11:0:1组卷：374引用：8难度：0.72938．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
发布：2024/12/13 11:0:1组卷：323引用：7难度：0.72939．下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）
ㅤㅤ原来我们的文化也这么酷、这么炫、这么有生命力。目前，最紧要的事情，就是如何通过美育弘扬中国之美，让年轻一代获得更强的文化认同感。下一个一百年，美育要起到怎样的作用□这不只是要艺术家出作品，需要全社会形成共识□不只是培养审是能力，更需要鼓励□激发孩子的想象力和创造力。发布：2024/12/13 11:0:1组卷：163引用：4难度：0.72940．古往今来，文学作品中塑造的人物，往往有追求，有信仰，滋养了一代又一代的人。请从以下名著中任选一部，结合书中人物的相关故事，谈谈作品中人物的信仰。
A．《海底两万里》B．《钢铁是怎样炼成的》C．《红星照耀中国》发布：2024/12/13 10:0:2组卷：185引用：9难度：0.7
