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391．阅读古诗，完成问题。
从军行（其一）
（唐）王昌龄
烽火城西百尺楼，黄昏独上海风①秋。
更吹羌笛关山月②，无那③金闺④万里愁。
【注】①海风：从边地沙漠南海吹来的风。②关山月：乐府曲名，属横吹曲，多为伤离别之辞。③无那：无奈，指无法消除。一作“谁解”。④金闺：对女子闺阁的美称，指家庭。
（ 1）请赏析第二句中“独”字妙在何处？
（ 2）请结合三四两句中的主要意象，分析诗人情感。发布：2024/12/27 2:30:1组卷：59引用：2难度：0.3392．综合性学习。
学校即将以“阅读点亮人生”为主题开展一次读书活动。七年（1）班开展了个人阅读状况问卷调查活动，下面是全班49人的问卷调查统计情况。请你根据要求完成以下任务。
从这份调查表中，你发现这个班在阅读方面存在哪些主要问题？请写出两点，并提出一条改进建议。每天课外阅读时间 阅读的内容 阅读习惯 30分钟以下 35.2% 必读名著 48.6% 会做读书笔记 19.2% 30到60分钟 54.2% 流行小说 36.7% 会做圈点批注 21.6% 1小时以上 10.6% 其他 14.7% 只读从不动笔 59.2% 发布：2024/12/27 2:30:1组卷：34引用：5难度：0.5393．阅读下面文字，按要求写作。
“有时候你以为你输了，其实你赢了。”这是电影《美梦成真》里极为经典的一句话。这句话引起了你怎样的联想和思考呢？可以讲述经历，可以抒发情感，可以阐述观点，也可以……
要求：
（1）自拟题目。
（2）明确文体，但不得写成诗歌。
（3）不少于600字。
（4）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。发布：2024/12/27 2:30:1组卷：37引用：6难度：0.7394．请根据下面提供的名著的情节片段回答问题。
ㅤㅤ他已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。卧床一个月之后，苍白瘦削的他终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。……积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。
以上情节选自哪部名著？“第四次跨过死亡的门槛”指的是哪件事？发布：2024/12/27 2:30:1组卷：25引用：2难度：0.5395．作文
真情，总是潜藏在无数琐碎的小事中。病中的老王送来的香油和鸡蛋，那种真情温暖了杨絳苦难的岁月；父亲爬站台买橘子时蹒跚的背影，那种真情模糊了朱自清的双眸……成长路上，细心品味，总有一种真情在生活中流淌，散发缕缕沁人的芳香。
请以“真情在生活中流淌”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）联系生活实际；
（2）内容具体，有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）字数不少于600字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。发布：2024/12/27 2:30:1组卷：20引用：2难度：0.7396．阅读下面的文字，完成下面小题。
孤独的文明
余显斌
①苍龙山清秀如眉，值得一游。
②这，是一个朋友说的。那儿，我很少去。一天，有点空闲后，我和妻子带着饮料，还有食物去了。当时是秋天，树叶黄红一片，天气晴好如水。到了地方，果然很美。
③苍龙山犹如长眉，微微皱起。一座亭子，在眉毛一样密密麻麻的树林里，如一颗美人痣一样，时时隐现。
④我们沿着上山的台阶慢慢走着。一级级台阶，弯弯曲曲，干净如洗。
⑤到了半山腰时，那儿有个平台，几棵松树挺立着一片青绿，树下有张石桌，几张石凳。
⑥几个年轻人围着桌子，有的吃着饼干，有的喝着饮料，大声说笑着，还有的叽哩嘎啦地绕树追赶着。我和妻子走累了，擦着额头的汗，坐在一旁休息，喝起了饮料。
⑦那几个年轻人吃完饼干，喝完饮料，扯出卫生纸仔细擦了手。接着，一个个手一扬，将卫生纸无一例外地白花花地扔在地上。我看了，不由得皱皱眉。妻子忙拦着，轻声道：“别管闲事，和你无关。”
⑧我摇摇头，长叹了一口气，没有说什么。
⑨这时，一个老人拿着个蛇皮袋子慢慢走来，将卫生纸小心拾起，仔细折叠后，放进了袋子。一个小伙子见了，大声道：“老头，这饮料罐能卖点钱。那点纸，能卖啥？”说完，“哐”的一声，扔过一个饮料罐。老头见了，无言拾起，轻轻放入袋中。
⑩接着，又有几个易拉罐飞来。
⑪老人没说什么，只是抬头望望，再次拾起。
⑫老人已经七十多了，头发花白，一脸的皱纹。
⑬我见了，暗暗同情起老人来，拿了自己和妻子喝过的饮料罐，走了过去，笑着放入他的袋子里。他再次抬起头，对我微微一笑，算是招呼。然后，扛着袋子悄悄下山去了，消失在阳光里。
⑭那天，我和妻子尽兴而归。
⑮几天后，和朋友再见，谈到苍龙山的洁净，谈到那个可怜的拾破烂的老头。朋友一愣，告诉我：那是本市环保局的一个局长，退休后回到小城，一次，去苍龙山游玩，看到满山垃圾，一声叹息，找个袋子开始捡拾起垃圾来。以后，这就成了他的惯例，每天如此。
⑯一时，我脸红了，妻子也脸红了。原来，苍龙山的洁净，苍龙山的优美，不是天然生成的，是一个老人用手一下又一下捡拾起来的。
⑰文明，不是清闲的文字描写，是一种弯下身子的身体力行。
（1）结合语境，分析文中画线句子环境描写的作用。
（2）阅读下面一段话，揣摩加点的词语表达了老人怎样的心理？
我见了，暗暗同情起老人来，拿了自己和妻子喝过的饮料罐，走了过去，笑着放入他的袋子里。他再次抬起头，对我微微一笑，算是招呼。
（3）说说文中的老人身上有哪些优秀的品质。发布：2024/12/27 2:30:1组卷：12引用：3难度：0.5397．阅读下面的文字，完成问题。
时光里的母亲树 用一棵站在时光里的树，去形容我的母亲，是最适合不过的。母亲是一棵站在时光里的树，这样想着，我的情感、我的眼睛就如沐了早春气息的泥土，润泽起来。
幼时，与小小的我相比，母亲自然是我眼中一棵高大的树，我需要仰着头看，也需要躲在她的枝叶下避风避雨，躲避炙热的日光与被风扬起的灰尘。
母亲并非饱读诗书之人，也并非大富大贵之家的小姐，但是聪慧、美丽、坚强，这些美德与品质，格外恩赐地聚拢在母亲的身上。她是一位好母亲，在每一个刮风下雨的日子，她都会带着雨伞接我放学回家，一手打伞，一手搂着我的肩膀；她会在乡村夕阳的暮色中，满村子地唤我回家吃饭；会在我买不起漂亮裙子的时候，用压箱底的花布给我做漂亮的裙子；会在日子艰难的时候，变戏法似的，做出可口的饭菜。
我还记得，那时的母亲，是一棵开满了花的树，圆润而丰满，将生活调理得有滋有味。春天的时候，买不起风筝，母亲就找来彩纸和竹丝给我做，母亲做的风筝，特别顺合风的意，在故乡的田野上高高飘飞：没有娱乐设施，母亲就找远方的亲戚给我借来各种的图画书，夜晚的灯光下，一页一页讲给我听，声音动听清澈。那时，有这样一位母亲，枝叶繁茂，花朵满树，我是幸福的。我就像一只鸟儿，幸福无忧地在母亲这棵大树的空间里盘绕飞翔，一日日羽翼渐丰。
就像所有的树苗都要长大一样，我在时光的行走中，逐渐长大，大到可以用我的枝叶去呵护另一棵幼小的树苗。
当我结婚，生下儿子，我的角色转变了。幼小的儿子把我当成一棵树。走在街上，他的小手紧紧拉着我，说“妈妈，我怕丢。”当天黑的时候，他钻进我的怀里，说妈妈，我怕黑。”当要出门的时候，他抱着我的腿说“妈妈，别丢下我。”他稚嫩的声音，如一根琴弦，在我心的琴架上轻轻拨动。这种依赖性的拨动，早已引起了我的那颗作为母亲的心的颤动。此时，我忘记了我娇小的身躯，还很年轻的年纪，也早已忘记了我是父母枝叶下的鸟儿，而瞬间就变成了儿子的一棵大树，大到我有足够的能力与勇气来为儿子遮风挡雨，驱赶黑暗与胆怯。
而这时，我也猛然发现，母亲这棵树老了。不再有饱满新鲜的汁液，不再有繁茂的叶与花，甚至她的高度，也因为水分的丧失，有些许的降低。
那是春日的时候，母亲生日，我牵着儿子回家为母亲祝寿。当稚嫩的儿子和母亲站在一起，一个是面色红润，一个是华发苍苍，甚至儿子拔高的身子也与母亲的高度相差不多。儿子和母亲嬉闹着玩，他疯也似的跑，母亲蹒跚着四处追赶他的脚步，虽是很慢的速度，也累得气喘吁吁。我看着看着，突然一阵酸楚从心底涌上来，眼泪盈眶。此时的情景，如同我幼时与母亲的一幕幕的重演，只是那时，我总能被母亲捉到，还能被母亲抱起，举得高高的。
而现在，这样的快乐依旧在，只是，角色换成了我和儿子，母亲变成了一个旁观者。
母亲、我、儿子，我们都是一棵树。当我的这棵树从幼苗慢慢成长时，母亲的那棵树就慢慢枯萎老去；当儿子的这棵幼苗慢慢成长时，我也一点点地在岁月里老去。这种逆向的相对生长结出的是浓浓亲情，暖暖地，缓缓地，将生命一代一代传递。
在摩洛哥西部平原上，有一种树叫“蓬迪卡萨里尼特”，树名的意思是“善良的母亲”。这种树每到春天便从根上萌生许多幼苗，这些幼苗在大树的周围丛生，就像小孩依偎在母亲的身旁。这种树的花球凋落时，在花球的蒂托处会结出一个椭圆形的奶苞，奶苞里会淌出黄褐色的汁液，在苞头的顶端生长了一个奶管。黄色的汁液由奶管向下滴落，在下面等待的幼苗纷纷用自己狭长的叶片吸吮奶汁，促使自己生长发育。等到小树长大后，大树会从根部与幼苗断裂，开始凋零自己的树叶，以便让小树充分接受阳光雨露。
我为这样的“母亲树”感动得流泪，更为母亲流泪。原来，每一棵叫做母亲的树，都有一种“春蚕到死丝方尽”的精神，为了抚育自己的孩子，她们不惜牺牲自己，忍受岁月带来的伤痛，用心去爱，直到这棵树不再抽芽，不再开花，化为春泥。
（1）“那时的母亲，是一棵开满了花的树。”这句话有什么深刻的含义？
（2）品味下面语句的表达之妙。
我的情感、我的眼睛就如沐了早春气息的泥土，润泽起来。
（3）文章描写摩洛哥西部平原上的“母亲树”的故事，有什么作用？
（4）如果把“时光里的母亲树”这一标题换成“时光里的母亲”好不好？说说你的理由。
（5）本文表达了什么样的思想情感？读完此文，你受到什么启发？发布：2024/12/27 2:30:1组卷：26引用：3难度：0.5398．阅读下面名著选段，回答问题。
我挣脱了一直跟着我，而且直想要拦住我的圣约翰。这次轮到我占上风了。我的力量在起作用，在发挥威力了。我叫他什么也别再问，别再说；我要他离开我，我必须而且宁愿一个人呆着……我感恩以后，站了起来，——下定了一个决心，——就心明眼亮、毫无畏惧地躺了下来，——只一心盼望着黎明。
（l）以上这段文字选自《》
（2）选文中“我”下的“决心”具体指什么？请概括作答。发布：2024/12/27 2:30:1组卷：91引用：2难度：0.5399．下列有关名著内容的表述，哪一项不正确？（ ）
发布：2024/12/27 2:30:1组卷：55引用：3难度：0.6400．读下面的文言文，完成下列各题。
【甲】人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
--节选自《生于忧患死于安乐》
【乙】齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与①之则安，辅之则强，非②之则危，背之则亡。《诗》云：“‘人③而无良，相怨一方。’民怨其上不遂亡者未之有也。”
--节选自《说苑》【注】①与：亲附，拥护。②非：非难，责怪。③人：指统治者。
（1）解释下列语句中加点词语的意思。
①衡于虑
②而后喻
③贵天
④辅之则强
（2）用现代汉语解释选文中画线的句子。
①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
②人而无良，相怨一方。
（3）请用“/”线为下面的语句划分节奏，断开两次即可。
民怨其上不遂亡者未之有也
（4）阅读【甲】【乙】两文，请分别概括出孟子和管仲的治国主张。发布：2024/12/27 2:30:1组卷：77引用：3难度：0.7
