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571.将下列词语补充完整。
一气 如坐针 发布:2024/12/27 1:0:4组卷:15引用:3难度:0.8572.下列选项中,与“此所谓战胜于朝廷”的“于”字意义和用法不相同的一项是( )
发布:2024/12/27 1:0:4组卷:13引用:3难度:0.8573.根据拼音写出相应的词语。
(1)大帆船失去了纤力,掌舵的绽裂了虎口,也jià yù
(2)何满子却yǐn nì
(3)可是,他有生以来头一回失去自由,心里委屈而又biē men
(4)这个小村大人小孩有个头疼脑热,都来找她miào shǒu huí chūn
(5)从早到晚关在家里,难受得屁股下rú zuò zhēn zhān发布:2024/12/27 1:0:4组卷:14引用:3难度:0.9574.下列句子中没有通假字的一项是( )
发布:2024/12/27 1:0:4组卷:39引用:4难度:0.9575.指出下列加点字不同的意义和用法。
(1)是亦不可以已乎
(2)吾既已言之于王
(3)为妻妾之奉
(4)今为宫室之美而为之发布:2024/12/27 1:0:4组卷:15引用:2难度:0.9576.题目:《虚掩着的门》
写一篇不少于500字的文章,文体不限。发布:2024/12/27 1:0:4组卷:9引用:2难度:0.3577.文学常识填空。
(1)文体知识。
ㅤㅤ文学体裁有小说、
(2)作者简介。
刘绍棠(1936-1997),当代作家。四十多年的文学生涯致力于“中国气派,民族风格,乡土题材,地方特色”,他把一个作家对家乡、对父老乡亲深深的爱,融入了十卷本、几百万字的“大运河乡土文学体系”。为此,通县人民政府曾于1992年为他设立了刘绍棠文库,并授予他“人民作家,光耀乡土”的纪念牌匾。《蒲柳人家》是其代表作,获首届全国优秀中篇小说二等奖。请你查找资料,对作家或作品作一些补充介绍。发布:2024/12/27 1:0:4组卷:17引用:2难度:0.8578.下列句子中没有语病的一项是( )
发布:2024/12/27 1:0:4组卷:13引用:2难度:0.9579.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
发布:2024/12/27 1:0:4组卷:17引用:2难度:0.7580.文言文阅读。
鱼我所欲也
《孟子》
①鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
③万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(1)下列句子加点词意思相同的一项是A.所识穷乏者得我与 得之心而寓之酒也 B.非独贤者有是心也 故天将降大任于是人也 C.一箪食,一豆羹 食之不能尽其才 D.今为宫室之美为之 君子成人之美 A.得之则生,弗得则死 居庙堂之高则忧其民 B.蹴尔而与之 聚室而谋曰 C.万钟于我何加焉 苛政猛于虎也 D.乡为身死而不受 武陵人捕鱼为业
A.文章开头用“鱼”比喻“生”,用“熊掌”比喻“义”,通过类比,形象生动引出本文的中心论点——舍生取义。
B.文中第②段以“一箪食,一豆羹”为例,告诉我们看似微不足道的“一箪食,一豆羹”在生死关头却能考验一个人的品德。
C.文章通过“不辨礼仪”接受“万钟”和“不受嗟来之食”的故事分别从正、反两方面论证“舍生取义”的观点,论证非常有力。
D.本文告诉我们“无论在什么情况下,人都应该保持自己的本心,只要本心在,即使在生死关头,也能经受住考验”的道理。
(4)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①二者不可得兼,舍生而取义者也。
②是亦不可以已乎?此之谓失其本心。发布:2024/12/27 1:0:4组卷:14引用:3难度:0.5
