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981．理解词义。
（1）商酌：
（2）不耻下问：
（3）颠沛流离：
（4）以身作则：
（5）：一笑了之，表示毫不介意。
（6）：做事拖拉；不爽利。发布：2024/12/26 22:0:1组卷：44引用：2难度：0.8982．“说”是古代的一种
文体，一般是借一事、一物或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，篇幅一般不长，跟现在的颇为相似。发布：2024/12/26 22:0:1组卷：38引用：2难度：0.6983．阅读《爱莲说》，根据拼音写出相应的汉字。
周dūn yí
可爱者甚fán
出yū泥而不染
zhuó清涟而不妖
不màn不枝
可远观而不可xiè玩焉
花之隐yì者也
陶后xiǎn有闻发布：2024/12/26 22:0:1组卷：33引用：3难度：0.8984．给下列加点的字注音。
简陋
麂子
香气四溢
修葺
折损
喷香
陡峭
竹篾发布：2024/12/26 22:0:1组卷：54引用：3难度：0.9985．解释下列句子中加点的词。
（1）斯是陋室
（2）苔痕上阶绿
（3）无丝竹之乱耳
（4）无案牍之劳形
（5）出淤泥而不染
（6）不蔓不枝
（7）濯清涟而不妖发布：2024/12/26 22:0:1组卷：47引用：2难度：0.8986．阅读下面的文章，完成问题。
爸爸那双手
韩继亮ㅤㅤ算起来，爸爸离开我们已经二十多年了，但他的音容笑貌在我的记忆里十分清晰，特别是他那双手在我的脑海中时常浮现。
ㅤㅤ那是一双典型的农民的手。手背青筋暴突，手掌满是老茧，手指虽然不太粗壮，但沟壑分明，劳作的痕迹布满指尖。爸爸就是用这双手和妈妈一起历经风雨，把我们姐弟七个养大成人。
ㅤㅤ我刚记事时，家里还有一点儿自留地，爸爸每天天不亮就从炕上起来，利用生产小组上工前的时间打理自留地的庄稼。我们家孩子多、劳力少，粮食不够吃，自留地的收成关系着全家人的温饱。晚上收工了，爸爸又直接去了自留地，间苗除草。为了一家人的温饱，爸爸起早贪黑，那时我从来不知道爸爸是什么时候起床的。
ㅤㅤ那时候，我家有十几个菜畦。大白菜是菜园里的主菜，夏末播种，秋天一遍遍间苗、浇水、施肥。我印象最深的是施农家肥。爸爸把粪晾干、发酵，然后挑到菜畦头，在菜根旁刨一个坑。他用一个破碗将肥料投放到坑里，有时着急了就直接用手抓，一点也不嫌脏。这些活儿都是晚上收工后摸黑干的，爸爸早已轻车熟路，做得干净利落。
ㅤㅤ家里的各种工具不到实在不能用的地步，爸爸从来不会一扔了事，总会用他那满是老茧的双手，将那些工具修修补补。夏天的晚上，爸爸每天都会把所有怕雨淋的家什，收拾进厢房里或者盖好，这时候就听到房内传出“铮铮”的磨镰声，或者修补扁筐的敲打声。这声音唱出了父亲的希望，也种进了我的心里。
ㅤㅤ难度最大的活是从深深的水坑中打水浇菜。爸妈站在水码头两边的炕坡上，他们的双手拽着拴在水斗上的两根细绳，一会儿弯腰将水斗舀满水，一会儿起身将水斗荡起，他们的身体前仰后合、协调飘逸，就像风摆杨柳。水斗在爸妈手中绳子的牵动下，荡来荡去，将水准确地泼到码头上，徐徐流入菜畦中。站在一旁的我摩拳擦掌，总想试一试。爸爸就手把手地教我，告诉我如何不被绳子磨手，两只手前后如何配合，身体如何协调……这是爸爸对我最有耐心的时刻，爸爸握着我的一双小手，让我感受着怎样用力。爸爸那双大手厚实而坚实，隔着那厚厚的老茧，我分明感受到从未有过的温暖。
ㅤㅤ就这样，大概在十一二岁的时候，我就能够和爸妈配合打水斗了。当时我别提有多自豪了，成就感满满的，也切身体会到劳动的艰辛。
ㅤㅤ但我最难忘的却是学游泳的经历。我很小的时候就学会了游泳，也是在爸爸的帮助下学会的。夏天，火辣辣的热，村南水坑是消暑的胜地。那是我第一次下水，跟着爸爸一脚一脚地小心地往前走，水底泥滑，水波力大，我摔了好几次，在水里惊慌失措。水齐腰了，爸爸就一个猛子潜入水里，好久才在远处冒出来。爸爸看到我羡慕的神情，游回来用他宽大的双手托起我的身体，我不再惊慌，像一条鱼一样浮在他的手上。跟着爸爸的指令，我来回游动起伏，上下翻腾，渐渐地从他的手上游了出去，越游越远。
ㅤㅤ爸爸那双手教会了我很多。虽然多年以后，除草施肥不再是我谋生的需求，家里的工具坏了再买，打水斗的技能也不再使用，但是那满是老茧的双手忙碌的影子，如在眼前，那双手所折射出的劳动者的精神，时刻影响着我。
ㅤㅤ茫茫人世间，有无数这样的双手一直在前面不辍劳作，相扶着他们的后辈，不断前行。
（有删改）（1）文中写了关于爸爸的哪几件事，请简要概括。
（2）请赏析画波浪线句子的表达效果。
他们的双手拽着拴在水斗上的两根细绳，一会儿弯腰将水斗舀满水，一会儿起身将水斗荡起，他们的身体前仰后合、协调飘逸，就像风摆杨柳。
（3）“打水斗”本是件小事，但我当时感到很“自豪”，如何理解“自豪”？
当时我别提有多自豪了，成就感满满的，也切身体会到劳动的艰辛。
（4）《植树的牧羊人》也提到了手，请你结合本文和链接材料，分析两文作者写“手”的表达意图。
ㅤㅤ过一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。
——《植树的牧羊人》（5）如果想把这篇文章推荐给杂志社，你建议投哪个栏目？说说你的推荐理由。
A.岁月钩沉
B.工匠技艺
C.人间亲情发布：2024/12/26 22:0:1组卷：45引用：3难度：0.5987．根据拼音填出相应的汉字。
污rǎn来lín
yán绵 shè足发布：2024/12/26 22:0:1组卷：32引用：3难度：0.9988．指出下列句子运用的修辞手法。
（1）人生什么事最苦呢？贫吗？不是。
（2）责任自然压在你头上，如何能躲？
（3）孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。发布：2024/12/26 22:0:1组卷：30引用：2难度：0.8989．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
发布：2024/12/26 22:0:1组卷：49引用：3难度：0.9990．《爱莲说》
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（1）文段选自《》，作者，是我国（朝代）著名家。
（2）下列选项中，解释有误的一项是
A．可爱者甚蕃（值得） C．陶后鲜有闻（新鲜）
B．可远观而不可亵玩焉（玩弄） D．亭亭净植（竖立）
（3）解释下列文言句子中加点的虚词或指出其作用。
①予独爱莲之出淤泥而不染。之而
②自李唐来，世人甚爱牡丹。自甚
（4）用现代汉语翻译下列语句。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
译：
②菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
译：
（5）本文采用了以花喻人、托物言志的写法，请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用？作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度？发布：2024/12/26 22:0:1组卷：39引用：3难度：0.5
