当前位置：
知识点挑题
请展开查看知识点列表
>
<
更多>>
已完结
|
专题复习
温故知新
人教新版
沪科新版
浏览次数：216
更新：2025年06月30日
|
已完结
|
开学模拟
温故知新
夯实基础
稳步提升
浏览次数：86
更新：2025年06月30日
|
1221．一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体。在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的（ ）
发布：2024/12/31 0:30:1组卷：44引用：28难度：0.51222．在下列四种化合物的化学组成中，“〇”中所对应的含义最接近的是（ ）
发布：2024/12/31 0:30:1组卷：18引用：8难度：0.71223．在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不具有放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上清液中，也具有少量的放射性，而下层放射性强度比理论值略低。回答下列问题：
（1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的是噬菌体的。该方法叫。
（2）在理论上，上清液中放射性应该为0，其原因是。
（3）由于实验数据和理论数据之间有一些的误差，由此对实验过程进行误差分析：
a、在实验中，若噬菌体和大肠杆菌混合培养的时间如果过长，会使离心后上清液的放射性含量升高，原因：，经离心后分布于上清液中。
b、在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将（填“是”或“不是”）误差的来源，理由是，使上清液出现放射性。
（4）上述实验中，（填“能”或“不能”）用15N来标记噬菌体的DNA，理由是在中含有N元素。发布：2024/12/31 0:30:1组卷：21引用：3难度：0.71224．鸟类的性别决定方式为ZW型，某种鸟的羽色由Z染色体上的复等位基因（基因B+决定红色、基因B决定蓝色、基因b决定白色）控制，其显隐性关系为B+＞B＞b。下列有关叙述错误的是（ ）
发布：2024/12/31 0:30:1组卷：29引用：4难度：0.61225．如图为豌豆的遗传实验过程图解，回答下列问题：
（1）豌豆是一种非常经典的遗传学材料，由于它是植物，所以在自然状态下一般都是纯种。
（2）如图中所示操作②叫。操作①应在开花（填“前”或“后”）进行，在该实验的亲本中，父本是（填“高茎”或“矮茎”）。
（3）豌豆的紫花与白花是一对。若用亲本为紫花与白花的豌豆进行杂交，统计F1代中紫花与白花的比约为1：1，则紫花对白花为（填“显性”“隐性”或“无法确定”）。发布：2024/12/31 0:30:1组卷：18引用：4难度：0.71226．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。基因G对g、g-是显性，基因g对g-是显性，如：基因型Gg是雄株，基因型gg-是两性植株，基因型g-g-是雌株。回答下列问题：
（1）自然群体中喷瓜植株共有基因型，一株喷瓜最多可以产生种不同基因型的配子。
（2）基因型为gg-的两性植株自交，产生的后代中表型比例为3：1的前提条件是：①含g基因的配子和含g-基因的配子存活率是相等的；②受精时，.
（3）若要对基因的分离定律进行验证，则可选择的亲本表型组合最好为。
（4）基因型为Gg和Gg-的植株（填“能”或“不能”）杂交并产生雄性后代，判断的依据是。
（5）若基因型为Gg、Gg-的植株（数量之比为1：2）与基因型为g-g-植株混合种植，则后代表型及比例为。发布：2024/12/31 0:30:1组卷：18引用：4难度：0.61227．孟德尔豌豆杂交实验运用的假说-演绎法中的“演绎”阶段是指（ ）
发布：2024/12/31 0:30:1组卷：17引用：2难度：0.81228．如图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图．对该图分析不合理的是（ ）
发布：2024/12/31 0:30:1组卷：86引用：17难度：0.91229．如图表示基因控制蛋白质合成的某个阶段，有关叙述正确的是（ ）
发布：2024/12/31 0:30:1组卷：1引用：2难度：0.71230．在肺炎双球菌的转化实验中，将提纯的S型细菌的DNA、蛋白质、多糖、DNA和DNA酶，分别加入到培养R型细菌的培养基中。经培养后检测，会出现S型细菌的是（ ）
发布：2024/12/31 0:30:1组卷：57引用：28难度：0.7
