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  • 1011.在电路没有用到电子元件有(  )

    发布:2024/12/13 13:0:2组卷:1引用:1难度:0.5
  • 1012.根据题图所示工件,补全下列三视图所缺线条,并在主视图上标出工件总高度尺寸,总高度为6cm。

    发布:2024/12/13 13:0:2组卷:2引用:2难度:0.3
  • 1013.反思总结“结构及其设计”这一主题的学习过程,思考并完成下列任务:
    (1)解释“结构的强度及其影响因素”。
    (2)联系生活中的实例,简要说明“结构的强度及其影响因素”给自己的启示与帮助。

    发布:2024/12/13 11:0:1组卷:2引用:3难度:0.5
  • 1014.下列操作中工件夹持和操作方法都正确的是(  )

    发布:2024/12/13 11:0:1组卷:1引用:2难度:0.5
  • 1015.如图所示,与一般的自行车不同,由于儿童的平衡能力相对比较弱,为了防止翻车,大多数儿童自行车的后轮两侧会各加一个小轮。正常行驶时,两小轮不与地面接触;当车子左倾或右倾时,两轮中的一个就会接触地面,避免翻倒。这是因为(  )

    发布:2024/12/13 10:30:1组卷:0引用:1难度:0.5
  • 1016.如图所示的尺寸标注中,正确的是(  )

    发布:2024/12/13 10:30:1组卷:0引用:1难度:0.5
  • 1017.技术设计题。学校举办科技艺术文化节,每个班需上交一个讲台桌收纳盒,需对粉笔、粉笔擦、水笔等物品分类放置,设计要求如下:
    A.至少能放3个粉笔擦(粉笔擦尺寸为150mm*65mm*30mm),4盒粉笔(粉笔盒尺寸为95mm*65mm*75mm),若干水笔等(水笔长度约为150mm);
    B.物品易拿易放,分类放置,尺寸合理,不能遮挡学生视线;
    C.结构稳定,有一定强度。
    按要求回答以下问题。
    (1)学校通用技术教室有以下材料备选:杉木板、三合板、亚克力板、白乳胶、502胶、自攻螺钉、铁钉、膨胀螺丝等,为制作该收纳盒,其中一种不适合的材料是
     

    (2)手锯、刨子、木工锉刀、样冲、凿子、圆板牙、砂纸、划针工具中,选出3种在木工操作中不能用的工具
     
     
     

    (3)画出讲台桌收纳盒草图,标注长宽高最大尺寸,用必要文字说明所选用的材料、连接方式、功能等。

    发布:2024/12/13 9:0:1组卷:4引用:1难度:0.4
  • 1018.某办公专用椅,从人机关系的角度出发,设计该椅的时候不需要考虑的是(  )

    发布:2024/12/13 9:0:1组卷:24引用:3难度:0.7
  • 1019.通用技术实践课上,小林利用平整的木工板,制作一个如图所示的书架。下列加工工艺及工具选择合理的是(  )

    发布:2024/12/13 8:30:1组卷:2引用:2难度:0.5
  • 1020.技术的具体内容和形式随着时代的发展而不断演变。在大机器生产以前,技术主要表现为手艺技巧技能、工艺秘诀等。这体现了技术的(  )

    发布:2024/12/13 8:30:1组卷:18引用:1难度:0.6
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