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2901．阅读下面的文字，完成各题。
幸福花
张朝林“别歇了，动作快点，今天花市逢场，咱们赶个早集！”
温棚里满是花卉盆景，志云和丈夫唐斌已经把花搬到了三轮车上，一层一层的盆花在车上摞成一座花山。唐斌刚摸出一支烟在幸福树边蹲下，急性子的志云就催起来了。
“好嘞，这就摇三轮车去。”唐斌灭烟头，给媳妇扮了个鬼脸。
唐斌是安康鲤鱼山村的上门女婿，有的是一身力气。当家的是精明能干的媳妇志云，这朵“村花”从园林技校毕业后，相中了老实巴交的唐斌。
“爹，我们去赶集，花棚就先交给您了！”
志云在花卉交易市场租了一个店铺，做花卉生意。这计划早在她和唐斌结婚时就想好了，但走到今天，却经了不少波折。
一开始志云爹横竖不同意。志云是个孝女子，不争执，依了爹的安排，领着唐斌出去打工。南北漂泊了好几年，没挣下几个钱，迷茫之际家里又出了事：下雨天娘在路上滑倒，脑溢血走了。志云和唐斌发誓一定要回乡创业，不能让老父亲再有个闪失。
回乡的志云还惦记着花卉生意，爹依旧不同意。志云说要和唐斌出去几个月，考察一桩买卖。几个月后，志云领着一个闺蜜回来了。闺蜜一见志云爹，就在桌上拍下三万块钱：“老爹，这是给志云的劳务费，您收着。她帮我建了个花卉店，还帮我设计了后花园。”志云爹惊呆了三个月就挣下这么多钱？
志云和闺蜜拉着父亲参观花园。①椭圆形的花池，池中是一个假山，假山上有亭有阁，一匹飞瀑从山顶泻下，池里金鱼游动，花池边盆景错落。左边一窝修竹，右边一株腊梅，后边是桃树杏树、桂花树，一派生机。
他们又去了花卉市场，这转转，那看看。一盆造型奇特的荆疙瘩盆景，标价一千元，一位中年男子一声不吭地付了钱，把盆景搬上车。志云爹惊得直摇头：“一盆荆疙瘩，就能卖一千元？那我家后山几十亩山林里满是荆疙瘩，要卖多少钱？”
闺蜜见时机成熟了，笑着揭开谜底：“这花卉店就是志云和唐背着您开的，给您的三万块钱，是他们挣的第一桶金，我是给他们打工的。”
志云爹愣住了，张大的嘴半天合不拢：“云啊，爹老糊涂啊，脑筋撵不上好时代啦。爹想通了，开！爹支持你们！”
志云的花卉店就这样开起来了。她懂培植，懂嫁接，“移花接木”最拿手，一株上嫁接几种花，深受养花人的喜爱。“移花接木”既是个技术活，又是个苦活，一般选在烈日当头的正午嫁接，这样花木的成活率高，却也把白皙的志云晒成了黑姑娘。她说，不吃苦哪能创好业？
②她花棚两边的阶梯式花架，摆满木本、草本、肉质的花卉，缤纷多彩的绣球最打眼；墨兰、春兰、剑兰，让人远远就嗅到了幽幽兰香；宝石花仙人球，肉嘟嘟的，胀满了花盆。她看汉江奇石展得了启发，和唐斌也去江边捡奇石，摆在店里免费供买花人挑选，引来顾客盈门。心地善良的她满肚子的养花知识和经验，卖花的、买花的、种花的，谁来向她讨教，她都一股脑倒出来，一点都不保留。照她的方法养花，养一盆活一盆，她的名气也就传开了。
好生意给他们带来了好收益。夫妻俩还清了创业的贷款，还在城区买了商品房，女儿儿子也考上了大学。他们把老父亲接到城里来享清福。
两口子周一到周五在花卉店里经营，周末还要赶花市。这不，今早晨这一车花，就是想赶个早集，找个好摊位哩。
两公里长的花市满是卖花、买花、赏花的人，讨价声还价声热闹一片。一位男士看中她的一盆蔓子茉莉花，性格爽快的志云说两百元你端走，男士还在犹豫，一位女士走过来，径直数了两百元买去了，男士后悔得直摇头。志云说，你莫悔家里还有一盆蔓子茉莉花，还是两百元。你要，明天来早点，我留给你。男士连忙说行，付一百元作为定金，志云摆摆手：“不用定金咱讲的是信誉，说给你留着，别人就是给我两千元，我也不卖他。”男士给她道了谢，搓着手走了。
“咱们秦巴山漫山遍野都是红杜鹃，你的这盆红杜鹃三百元，是不是太贵了？”
“不瞒您说，咱秦巴山的映山红是多如牛毛。可我这些不是从山上挖的，那么做不讲究。这红杜鹃都是自家培植的。您看这盆盘龙卧虎红杜鹃，没几年功夫是盘不下来的。生意图个和气，和气才能生财，您若喜欢，开个价？”
“两百元。”
“算交个花友，两百元您端回一生幸福。”
太阳两竹竿高了，花市开始散去，志云的花也所剩无几。唱着歌的洒水车过来了，给她的花车淋了水滴，阳光下的花儿挂满幸福的珍珠，晶莹晶莹的，也开在她的心里。
（有删改）（1）下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是
A.志云打算做花卉生意进行创业，但她父亲并不赞成，从有关内容看，“父亲”主要担心志云创业赚不了钱，不如去打工。
B.志云让闺蜜冒充自己花店的老板，在所谓劳务费、建花店、盆景标价等方面对“父亲”进行一番“欺骗”，但“欺骗”中充满善意。
C.志云想做花卉生意与她学习过园林技术有一定关系；她心地善良，毫无保留地将养花知识和经验分享给与花有缘的人们。
D.有买花人质疑志云卖的红杜鹃“太贵了”，从志云有关培植红杜鹃的解释来看，价格在合理范围内，她并没有漫天要价。
（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.文章开篇的语言描写，表现了志云行事干练的风格而结尾处“两百元您端回一生幸福”的话，既富有诗意，又充满温馨。
B.文章善于通过次要人物侧面表现主人公形象，如丈夫唐斌、志云父亲、买蔓子茉莉花的男士等，都对志云起到侧面烘托的作用。
C.文章运用情态描写刻画人物，如“扮了个鬼脸”表现了唐斌对妻子“命令”的服帖，“惊呆了”反映志云爹不相信开花店能挣钱的心理。
D.文章结尾段紧扣题目“幸福花”，设置了一个阳光下花儿挂满晶莹水珠的情景，含蓄地表现了志云在创业中有所收获的幸福感。
（3）文章描写花园里的景物和花棚里的景物对塑造志云的形象有什么不同的作用？请结合画线①②处的内容简要分析。
（4）文章是如何运用倒叙的记叙方式的？这种记叙方式有什么好处？请结合文章内容进行分析。发布：2024/12/7 10:30:3组卷：5引用：1难度：0.62902．阅读下面的文字，完成下列各题。
中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，昼夜的长短也划分得平均。没有冬季从蒙古吹来的黄风，也没有伏天里挟着冰雹的暴雨。天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。街上的高摊与地摊，还有果店里，都陈列出只有北平人才能一一叫出名字来的水果。那些水果，无论是在店里还是在摊子上，①_____，果皮上的白霜一点也没蹭掉，而都被摆成放着香气的立体的图案画，使人感到那些果贩都是些艺术家，他们会使美的东西更美一些。在这些果摊中间，还有很多个兔儿爷摊子，一层层地摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小，都一样的漂亮工细，有的骑着老虎，有的坐着莲花，有的肩着剃头挑儿，有的背着鲜红的小木柜。
同时，春花一般骄傲与俊美的青年学生，从清华园，从出产莲花白酒的海甸，从东南西北城，到北海去划船；②_____，可是还有荷叶，它也能给小船上的男女身上染上一些清香。同时，那文化过熟的北平人，从一入八月就准备给亲友们送节礼了。街上的铺店用各式的酒瓶，各种馅子的月饼，把自己打扮得像鲜艳的新娘子；就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起秋节大减价的绸条，迎接北平之秋。
（1）文中使用了哪些修辞手法
A．比喻、拟人、对比
B．借代、夸张、对比
C．比喻、拟人、排比
D．借代、夸张、排比
（2）文中画波浪线的句子可改写成：“有的骑着老虎，有的肩膀上担着剃头挑儿，有的坐着莲花，有的背着鲜红的小木柜。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
（3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。发布：2024/12/7 10:30:2组卷：42引用：11难度：0.62903．根据要求，回答问题。
（1）下面是《红楼梦》中与梦相关的情节。请在横线处填入作品中人物的名字。
①梦幻识通灵
②梦游太虚幻境
③学诗，梦中得佳句
④醉卧芍药裀，香梦沉酣
（2）请从以上情节中任选一个，概述该情节的内容，并分析它在表现主题，刻画人物，情节发展等方面的作用。发布：2024/12/7 10:0:2组卷：42引用：3难度：0.42904．阅读下面的文字，完成答题。
灯殇
陈永林 这天晚上，六根对女人说：“再过几天就中秋了。你明天去买十斤月饼，三斤糖块，三十挂小鞭炮……烟我已买了。”
每年的中秋晚上，许多村里人都在六根家挂一盏灯笼。鄱阳湖一带有这种风俗，一到中秋这晚，村里人便在德高望重的人门前挂盏灯笼，表达自己的敬意。这几年，六根门前挂的灯笼最多。村里人在哪家门前挂灯笼，哪家就得放鞭炮迎接。大人敬烟，小孩散糖，女人吃月饼。
六根的女人有点不愿意：“每年花一百多块钱换几十只灯笼，一点也不值。那些灯笼既当不得衣服穿，又顶不得饭吃。”
六根沉了脸说道：“这灯笼拿多少钱也买不到的。别人想自己门前多挂几个灯笼还想不到呢。这是村里人对我的信任，对我工作的肯定。”
女人说：“钱呢？”
六根问：“家里一百多块钱也没有？”
女人说：“儿子前几天上学，把家里的三千块钱全带走了。”
六根就翻口袋，口袋翻尽了，才翻出五十多块钱。
六根说：“要不，你明天提一只母鸡去卖。”
女人小声嘟囔：“哪有你这个当村长的！别人当村长，家里要啥有啥，可你每年只得几十只灯笼。”
六根再懒得搭理女人了。每年村里人挂的灯笼，他都没扔，都堆放在一间房里。
中秋节这天，六根早早吃过了晚饭。女人买来的糖块、月饼也摆放在桌上。鞭炮拆了封。只等提灯笼的人一来，就放鞭炮。月饼样的圆月好不容易从鄱阳湖里爬起来了，一些小孩已在月光下疯闹了。
六根坐在门前悠然地吸着烟，眼光却不时往路边上掠。终于来了一个红红的灯笼，六根兴奋地站起来，喊女人：“快拿鞭炮放，灯笼来了。”
鞭炮劈里啪啦地响了。可是灯笼并没进他家，而是进了春生的家。六根气得骂女人：“谁叫你这么早放鞭炮？”女人不敢辩，反而安慰六根：“急啥？等会儿，灯笼不就都来了？”
又来了一只灯笼。拎灯笼的是谷子。六根喊：“谷子，这么早来了？”可是谷子没听见样径直往前走。片刻春生家响起欢欢悦悦的鞭炮声。六根惊得傻傻地立在那。往年，谷子每回给他送灯笼。今年却把灯笼送给了那个发了横财的春生。
六根气得大骂：“这世道变了。人都被金钱蒙住了眼。”
六根的女儿劝：“爹犯得着生气吗？春生早在村里传出话，谁送他一盏灯笼，他就给谁一百块钱。”
春生先是在城里办了个皮包公司，骗了一些单位的货款却不给货，只给单位的头送些钱。春生有了钱，就在村里办了个罐头厂，钱大把大把地进。可交税时却说厂子亏损。春生办了厂后，村里人都想进他的厂，村里人给春生的笑容越来越多，看春生的目光越来越谄媚了。
“唉——”六根就长长地叹气。六根掏出枝烟，点了，狠狠地吸。烟雾整个裹住了六根满是阴云的脸。
春生家的鞭炮劈里啪啦地响个不停，春生门前已挂了二十几个红灯笼了。可六根门前还一只灯笼都没挂。六根感到极难过。自己当了十几年村长，爱村，敬业，没为自己多捞一根柴火，没做一件昧良心的事。可在村里人眼里竟不如一个坏事干尽的春生。
一只只大红灯笼从六根眼前飘走了，进了春生的家。
女人把六根拉进屋：“犯得着生气吗？别气坏了身体。”女人关紧门，可劈里啪啦的鞭炮声仍是那么刺耳。女人就开了电视机，有多大声开多大的声。
女儿说：“爹，村里人送的灯笼没有一点价值。我们给自己家挂个灯笼吧。”
六根骂：“别丢人现眼。”
此时，门被拍得砰砰响。六根开了门，一个小孩举着灯笼，灯笼后跟着十几个小孩。小孩齐声说：“村长，我们给您送灯笼来了，这是一盏电子照明灯。”六根的眼睛竟湿了。六根忙放鞭炮，又不住地给小孩散糖。一小孩说：“六根叔你别生气。爸妈被钱迷了心窍，为一百块钱给春生送灯笼。今天我们给您送灯，今后，我们每年都给您送灯。您开山修路，让我们上学有路走……”六根听了这话，眼一涩，脸上竟有两条小虫子爬。
六根把三十挂小鞭炮全放了。
六根又喊女人与女儿：“你们把房里的灯笼全拿 来。”
几百只灯笼很快堆了一地。六根拿出打火机，点了火。片刻，灯笼全着火了。
一小孩问：“六根叔，你咋烧灯笼？”六根说：“这些灯笼没点用途，烧了，让你们开开心。”片刻，几百只灯笼就化为一堆过眼的火红。
六根把这盏电子照明灯挂在门口。夜来灯亮，不失光明；风吹雨淋，永不变色。
（选自《小说选刊》2015年第6期，有删改）（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A．小说围绕中秋节门前挂灯笼的故事展开情节，让人们看到了在经济高速发展的现代社会中的美丑善恶，弘扬正气，抨击时弊。
B．六根的女人对灯笼的看法与六根有很大的不同，造成这种情形的直接原因是手里没钱，儿子上学，把家里的三千块钱全带走了。
C．往年中秋晚上，村里人在六根家门前挂许多灯笼，这是对他的信任；今年却把灯笼送给了那个发了横财的春生，这说明村里人财迷心窍、见利忘义。
D．小说情节起伏跌宕、语言含蓄简洁，作者以先扬后抑的手法塑造了鲜活的人物形象，如村长六根、村民等，进而揭示小说的主旨。
（2）小说中的六根是一个什么样的人？请结合文本简要分析。
（3）标题“灯殇”寓意颇深，请结合文本简要分析。发布：2024/12/7 10:0:2组卷：11引用：7难度：0.62905．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古人写文章常常借古讽今。杜牧的《阿房宫赋》中说“呜呼!灭六国者六国也，非秦也；，非天下也”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵的《六国论》中说“悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。!”，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
（2）《谏太宗十思疏》中用“，”说明人们开始都能做得很好，但很少有能坚持到最后的。
（3）《答司马谏议书》中以“，”为论证的立足点，对保守派的谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。发布：2024/12/7 10:0:2组卷：97引用：3难度：0.82906．实用类文本阅读。阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
所谓追溯体系，就是通过线上线下等手段，采集记录农产品生产、流通等环节信息，实现来源可查、去向可追、责任可究，强化产品全过程质量安全管理与风险控制。
近年来，一个完善的追溯体系正在形成。国务院和相关部门陆续出台了10多项重要政策意见，明确了追溯体系建设目标任务和保障措施。例如，在标准规范方面，先后研究制定了肉菜、中药材及酒类流通追溯编码规则、数据格式、接口规范等22项行业标准，为追溯体系互联互通和全国推广打下基础；在法规建设方面，一些行业追溯体系建设要求先后写入《产品质量法》《食品安全法》《中医药法》等一系列法律法规；上海、福建、甘肃等地先后出台了本地食品安全信息追溯管理办法，北京、石家庄、牡丹江等市出台了专门性地方政府规章；山东建立起政府部门间追溯数据共享方案，拟定追溯体系运行考核制度和重要产品追溯体系应急预案，推进形成长效工作机制。
很多地方利用电子化、信息化手段，破解追溯难题。例如，北京运用信息技术手段，实现了肉菜商品流通索证索票、购销台账的电子化。不少地方还将追溯与微信、支付宝等交易手段相结合，提高消费者使用追溯平台的积极性。
（摘编自彭训《把“追溯”进行到底》，《人民日报海外版》2019年02月13日）
材料二：
据新加坡《联合早报》报道，2月12日，新加坡国会三读通过新加坡食品局法案，日后将由单一机构监督食品安全和粮食安全，并协助新加坡农业食品业探索机遇，将新加坡打造为农业食品中心。
新加坡环境及水源部长马善高为法案进行二读时说，全球农业食品环境正在迅速改变，随着发展中国家收入的增加，全球粮食需求预计也将上扬60%．与此同时，全球食品供应链越来越复杂，意味着食品有更多机会遭受污染，并且在问题发生后会更难找出污染源头。因此，成立新加坡食品局将有助政府全方位地应对整个食品供应链中所发生的食品安全和粮食安全事件。
（摘编自《新加坡将由单一机构监督食品安全》，海外网2月13日电）
材料三：
据市食品药品检验检测中心负责人介绍，为有效保障市民食品安全，中心加大节日期间食品安全检验工作力度，每日出动食品快速检测车，对粮食制品、肉及肉制品、食用油、豆制品、禽蛋制品、调料和调味品、乳制品等节日热销食品开展重点检验，主要检测这些品种中的农药残留、兽药残留、新鲜度等易出问题的项目。快检过程中，检测人员严格按照食品抽检规程及产品抽样要求开展抽检工作，现场取样，现场快速出结果并及时公布，将监测中发现的问题和隐患及时报告市市场监管局处理，对不能及时得出检验结果的项目，将通过短信等方式向送检者告知，进一步确保了检验工作规范化、公开化、痕迹化，受到群众“点赞”。
在眉山新区大市场的检测服务点，笔者见到工作人员向来往的群众发放图文并茂的食品安全宣传单，讲解如何辨别食品质量、科学认识食品安全、破解食品安全谣言等知识。市民反映，政府部门的快检服务帮助老百姓辨别食品真假、好坏，是一个很好的活动，通过活动开展让大家吃得更安全、更放心。
据悉，1月31日至2月10日期间，眉山市食品药品检验检测中心共出动检验人员39人次，车辆13台次；监测和接受群众送检285批次，检测结果全部合格；切实为人民群众饮食安全站好岗、护好抗，快检服务将持续贯穿整个节日期间。
（摘编自李洋《眉山快检护航春节市场食品安全获群众“点赞”》四川新闻网2月13日）
（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A．一个完善的追溯体系，关键环节在于信息的采集与记录，据此才能实现农产品来源可查、去向可追、责任可究。
B．充分利用电子、信息技术等手段，有助于破解追溯难题，而为提高消费者的参与度，可尝试将追溯与微信、支付宝等相结合。
C．为应对全球农业食品环境的迅速改变，食品供应链日益复杂，食品污染的治理难度加大的局面，新加坡成立单一食品监督机构。
D．眉山食品药品检验检测中心以规范化、公开化、痕迹化的操作实现了食品快检，护航春节市场食品安全，赢得了群众的认可。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．国家层面提供标准规范、法规建设等政策保障，部分省市出台本地的规章制度、数据共享方案等，共同打造完善的追溯系统。
B．由材料三可以看出，眉山节日期间加大了食品安全的检验力度，主要检测了热销食品的药物残留、新鲜度等易出问题的项目。
C．眉山节日快检除了突出了“快速”和“现场”特点外，还发放材料进行了食品安全宣传，帮助老百姓增长该方面的知识。
D．由材料一和材料三可以看出，食品安全追溯体系涉及面广，科技含量高，落地不易；而眉山“快检”操作便捷，更值得推广。
（3）以上三则材料，对“食品安全问题”报道的侧重点有什么不同？发布：2024/12/7 10:0:2组卷：10引用：6难度：0.72907．阅读下面的文字，完成问题。
荆棘鸟（节选）
考琳•麦卡洛（澳大利亚） 1915年12月8日，梅吉•克利里过了她的第四个生日。妈妈收拾好早饭的盘碟，不声不响地把一个褐色的纸包塞到了她的怀里，叫她到外面去。于是，梅吉便蹲在前门旁边的金雀花丛背后，不耐烦地扯了起来。她的手指不灵活，那纸包又扎得挺结实。它有几分像是波利尼西亚人开的杂货店里的东西，这使她觉得，不管它里边包的是什么，反正不是家里做的，也不是捐赠的，而是买来的。这可真了不起。
包的一角露出了一个好看的淡金色的东西。她更加起劲地扯着那纸包，扯下的长长的纸条乱成一团。
“艾格尼丝，啊，艾格尼丝！”她无比爱怜地说，朝在扯得稀烂的套子里躺着的布娃娃眨眨眼。
真不简单啊。梅吉有生以来只进过一次韦汉的杂货店，那是远在5月间的事了。因为她已经是个像样儿的姑娘了，所以她就规矩矩地端坐在妈妈身边的小车里，激动的心情使她对满架货物目不暇接，记不胜记。但那个放在杂货店柜台上的、穿着粉红色锦缎裙子、上面缀满了米色花边的布娃娃艾格尼丝，她却看得清楚，记得真切。就是在那个时候，她心里就管它叫艾格尼丝了，这是她所知道的唯一的足以配得上这个无与伦比的小东西的漂亮名字。然而，在那以后的几个月里，她空怀惆怅地思念着艾格尼丝。梅吉没有布娃娃，也不知道小姑娘总是和布娃娃联系在一起的。她高兴兴地玩着哥哥们丢下的哨子、弹弓和玩旧了的兵偶，两手弄得肮里肮脏的，靴子上沾满了泥点。
她从来没想过和艾格尼丝一块儿玩。现在她轻轻抚弄着那粉红色裙子的褶边，这裙子比她所见过的女人身上穿的都要华丽。她温情脉脉地将艾格尼丝抱了起来。这布娃娃的胳膊腿儿是接榫的，可以随意扳动。甚至连她的脖子和纤细、匀称的腰肢也是接榫的。她那金色的头发梳成了漂亮的高高的发髻，上面插满了珠子，别着珠花别针的米黄色三角披肩围巾上隐隐地显露出她白色的胸脯。画在骨灰瓷上的脸蛋儿非常美丽，瓷面没有上釉，这使那精心画出的皮肤显出一种天然的、无光泽的肌理。那对闪耀在真毛发制成的睫毛之间的蓝眼睛栩栩如生，虹膜周围画着深蓝色条纹和色晕。看得着了迷的梅吉还发现，当艾格尼丝向后倾倒到一定程度时，她的眼睛就合上了。在她的一侧微红的面颊上方，有一颗黑色的美人痣，她那颜色略深的嘴微微张开，露出了洁白的小牙齿。梅吉把布娃娃轻轻地放到膝盖上，舒适地交叉起双脚，坐在那里一个劲儿地瞧个没完。
当杰克和休吉沙沙地穿过靠近栅栏的那片长柄镰割不到的草地走过来时，她依然坐在金雀花丛的背后。她的头发是典型的克利里家的标志，克利里家的孩子们除弗兰克以外都长着一头微微发红而又浓又密的头发。杰克用胳膊肘轻地捅了一下他的兄弟，兴奋地指了指。他们相互能牙咧嘴地笑了笑，分成了两路，装出正在追赶一个毛利叛逆骑兵的模样。可是梅吉一点儿也没听见，她正在全神贯注地看着艾格尼丝，自顾自地轻声哼唱着。
“梅吉，你拿的是什么呀”杰克大喊一声，扑将过去，“给我们看”
“对，给我们看看！”休吉咯咯地笑着，包抄了过来。
她把布娃娃紧紧地搂在胸前，摇晃着脑袋：“不！她是我的！是给我的生日礼物！”
“给我们看看，快！我们就看一眼。”
骄傲和喜悦占了上风。她举起了布娃娃让她的哥哥们看。“你们看，她漂亮吗？她叫艾格尼丝。”
“艾格尼丝？艾格尼丝？”杰克毫不留情地取笑道，“多傻气的名字呀！你干吗不叫她玛格丽特或贝蒂呢”
“因为她就是艾格尼丝嘛”
休吉发现布娃娃的腕节是结榫的，便打了声口哨。“嘿，杰克，看哪！它的手能动！”
“哪儿让我瞧瞧。”
“不！”梅吉又紧紧地搂定了布娃娃，眼泪汪汪，“不，你会把它弄坏的！噢，杰克，
别把她拿走——你会把她弄坏的！”
“呸！”杰克那双小脏手紧紧地抓住了梅吉的腕子，“你想来个狗吃屎吗？别哭哭啼啼的，不然我就告诉鲍勃去。”他将她反转过去，直到她的皮肤变得青白。休吉抓住了娃娃的裙子，拉着它说：“给我，要不我真使劲儿啦！”
“别！别这样，杰克，求你别这样！你会把她弄坏的，我知道，你会弄坏的！哦，你别动她吧！别把她拿走，我求求你！”她也顾不得被粗暴地攥住的手腕，只是紧紧地抱着布娃娃，一边哭着，一边乱踢着。
“拿到喽！”当布娃娃从梅吉交叉的前臂中滑落下来时，休吉欢呼了起来。
杰克、休吉和梅吉一样，内心也觉得那布娃娃人极了，他们脱下了她的外衣、裙子。艾格尼丝躺在那里，任凭男孩们拉拉扯。他们一会儿把她的一只脚强扭到脑后，一会儿又叫她低头看着自己的脊背，所有想得到的柔软术他们都让她做遍了。梅吉站在一边哭着，他们根本就不加理睬。她没想到要寻求什么帮助，因为在克利里家里不为自己去争斗的人是得不到什么帮助和同情的，女孩子们也概莫能外。
布娃娃的金发被掀掉了，那些珠子转眼间就飞到了深深的草丛里，不知去向。一只肮脏的靴子漫不经心地踩到了被丢弃的衣服上，使那缎子面上沾满了从铁匠铺子里带来的油污。梅吉跪了下来，发狂似地在地上扒找着，收集着那些小巧玲珑的衣裤，以防它们再受损害。然后，她开始在她认为珠子可能散落的地方拨草寻找。她泪眼模糊，这是她心中从未体验过的痛苦，因为到目前为止，她还从来没有遇到过任何值得悲伤的事呢。
（1）下列对小说相关内容的理解，正确的一项是
A.梅吉在四岁生日时才第一次收到妈妈送的礼物，只是因为自己年纪幼小，加上礼物包装结实，导致她在拆礼物时很没有耐心。
B.物质条件的匮乏，梅吉没有布娃娃，在玩哥哥们丢下的玩具时，因为她总惦记着艾格尼丝，所以玩得并不高兴。
C.梅吉沉迷于美丽的艾格尼丝，连哥哥们来到身边都未察觉。当哥哥们想看布娃娃时，在骄傲和喜悦的驱使下，梅吉举起布娃娃给哥哥们看。
D.虽然哥哥们也认为布娃娃是美丽的，但因嫉妒心理的作祟，他们肆无忌惮地蹂躏艾格尼丝，给梅吉带来很深的痛苦。
（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说主要采用第三人称的全知视角，生动细致地记叙了艾格尼丝作为礼物被送给梅吉，又被杰克和休吉这两个小男孩损坏的故事。
B.小说通过补叙梅吉第一次见到艾格尼丝的情形，说明了梅吉再见艾格尼丝无比爱怜的原因，使情节衔接自然，无突兀之感。
C.小说对杰克和休吉兄弟俩采用动作、语言、神态、心理等多种描写手法，使“捣蛋”男孩的形象跃然纸上。
D.梅吉坐在“金雀花丛背后”，兄弟俩“穿过靠近栅栏的那片长柄镰割不到的草地”，小说中的两处环境描写，对下文情节的展开是有铺垫作用的。
（3）梅吉是在什么样的家庭环境中成长的？请简要分析。
（4）考琳•麦卡洛是享誉世界的女作家，以描写细腻著称。请结合文本内容分析她是如何表现“梅吉对艾格尼丝的无比爱怜”的。发布：2024/12/7 10:0:2组卷：56引用：4难度：0.22908．下列句子中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是（ ）
发布：2024/12/7 10:0:2组卷：51引用：4难度：0.72909．阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。
（节选自《史记•鸿门宴》）【乙】 陈丞相平者，阳武户牖乡人也。陈涉起，陈平先事魏王咎，后归项羽，后降汉。汉王召让平曰：“先生事魏不中，遂事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎？”平曰：“臣事魏王，魏王不能用臣说，故去事项王。项王不能信人，其所任爱，非诸项，即妻之昆弟，虽有奇士不能用，平乃去楚。闻汉王之能用人，故归大王。臣裸身来，不受金无以为资。诚臣计画有可采者，愿大王用之；使无可用者，金具在，请封输官，得请骸骨。”汉王乃谢，厚赐，拜为护军中尉。
其后，楚急攻汉，绝汉甬道，围汉王于荥阳城。汉王出黄金四万斤与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉，汉王为太牢具，举进。见楚使，即详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使!”复持去，更以恶草具进楚使。楚使①归，具以报项王。项王果大疑亚父，亚父怒而辞，未至彭城，疽发背而死。陈平乃与汉王从城西门夜出去，其明年，用其奇计策，卒灭楚。汉六年，与平剖符，世世勿绝，为户牖侯。
（节选自《史记•陈丞相世家》）【注】：①恶草：粗劣的食物。
（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是
（2）下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．披帷西向立 披：打开，分开 B．杀人如不能举 举：尽，全 C．今又从吾游 游：出游，游历 D．即详惊曰 详：通“佯”，假装
A．参乘：又称“骖乘”，在车左担任警卫的人。古代乘车，御者在中，尊者在右，一人在左陪坐。
B．关：秦汉“关”指函谷关，“关中”指函谷关以西；“山”指“崤山”，“山东”指崤山以东。
C．请骸骨：官吏请求退休，使骸骨归葬故乡。其他表示辞官的说法还有“解印绶”“致仕”等。
D．剖符：古代帝王分封诸侯、功臣时，以竹符为信证，剖分为二，君臣各执其一。后为封官之称。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．甲文中，樊哙不顾士兵的阻拦，闯入营帐，体现其“勇猛”；项羽赐酒，他先拜谢，再饮酒，体现了他“粗中有细”的性格。
B．甲文中，张良审时度势，在危急关头找来樊哙，缓和“鸿门宴”上剑拔弩张的形势；待刘邦离开后，留谢项羽，处变不惊。
C．乙文中，陈平足智多谋，能出奇计。汉军被困荥阳城，陈平用计离间楚军，使项羽疑心其他将领并逼走亚父，从而使汉军脱险。
D．从两段选文可以看出：刘邦善于用人，虚心纳谏，接受陈平的反间计，不吝重金；而项羽性格猜忌多疑，容易听信他人谗言。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①臣死且不避，卮酒安足辞！
②项王既疑之，使使至汉，汉王为太牢具，举进。发布：2024/12/7 10:0:2组卷：34引用：6难度：0.62910．阅读下面的文字，完成各题。
这座楼（马克思故居）里保存最多的资料是马克思的各种手稿和著作的版本。
（ ）。《资本论》是一本最彻底地教人认识社会的巨著，全书160万字，马克思为它耗费了40年的心血，为了写作，前后研究书籍达1500种。在这之前谁也没有像他这样讲清资本和劳动的关系。恩格斯在马克思的墓前说，马克思一生有两大发现：一是发现物质生产是精神活动的基础；二是发现了资本主义的生产规律。不只是这本书教人认清剥削，消灭剥削；还教人认识生产力和生产关系，发展经济，组织经济。甚至它的光焰逼得资本家也不得不学《资本论》，不得不承认劳资对立，设法缓和矛盾。
《资本论》是一个海，人类社会的全部知识，经过了在历史河床上的长途奔流，又经过了在各种学科山林间的吸收过滤，最后都汇到了马克思的脑海里来，汇到了这本大书里来。
（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一句是
A.第22展室在三楼，是专门收藏和展出《资本论》的
B.三楼的第22展室是专门收藏和展出《资本论》的
C.《资本论》的专门收藏和展出是在三楼的22展室
D.三楼的第22展室是专门展出和收藏《资本论》的
（2）下列选项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是
A.红眼睛原知道他家里只有一个老娘。
B.波浪一边歌唱，一冲向高空去迎接那雷声。
C.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
D.柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
（3）文中画横线的句子有语病，请修改。发布：2024/12/7 9:0:1组卷：13引用：8难度：0.6
