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571．将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）
生活中有自信和不自信的人，还有一种过度自信的人，他们过高估计了自己的能力，尝试去干一些比他们水平高的人都不敢干的事情，而这种人却往往能够侥幸成功。而且平均而言，他们比能正确评估自己能力的人更成功。 如此看来，这个世界属于爱冒险的人。
①当那些有自知之明者还在苦苦计算得失概率时，过度自信者已经捷足先登了。
②就算有人争，也许他们还不如你。
③过度自信者的竞争策略就是有枣没枣先打一杆子再说。
④如果恰好没人跟你争，你不就白白赢了一回么？发布：2025/1/1 1:0:5组卷：16引用：10难度：0.6572．阅读下面的文言文，完成下列各题。
初，樊崇等众既浸盛，及闻更始将讨之，恐其众与莽兵乱，乃皆朱其眉以相识别，由是号曰“赤眉”。汉光武建武三年春正月甲子，以冯异为征西大将军。闰月，冯异与赤眉约期会战。使壮士变服与赤眉同，伏于道侧。旦日，赤眉使万人攻异前部。异少出兵以敕之，贼见势弱。逐悉众攻异。异乃纵兵大战。日侧，贼气衰。伏兵卒起，衣服相乱，赤眉不复识别，众遂惊溃：追击，大破之于崤底，降男女八万人。帝降玺书劳异曰：“始虽垂翅回溪，终能奋翼渑池，可谓失之东隅，收之桑榆。方论功赏，以答大勋。”
赤眉余众东向宜阳。帝亲勒六军严陈以待之赤眉忽遇大军惊震不知所谓乃遣刘恭乞降曰盆子注 将百万众降陛下何以待之帝曰待汝以不死耳丙午，盆子及丞相徐宣以下三十余人肉袒降，上所得传国玺绶。积兵甲宜阳城西，与熊耳山齐。赤眉众尚十余万人，帝令县厨皆赐食。明旦，大陈兵马临洛水，令盆子君臣列而观之。帝谓樊崇等曰：“得无悔降乎？朕今遣卿归营，勒兵呜鼓相攻，决其胜负，不欲强相服也。“徐宣等叩头曰：“等出长安东都门，君臣计议，归命圣德。百姓可与乐成，难与图始。故不告众开。今日得降，犹去虎口归慈母，诚欢诚喜，无所恨也。”帝曰：“卿所谓铁中铮铮，佣中佼佼者也。”戊中，还自宜阳。帝令樊崇等各与妻子居洛阳，赐之田宅。其后樊崇反，诛。徐宣卒于乡里。帝怜盆子，以为赵王郎中，后病失明，赐荥阳均输官地。使食其税终身。刘恭为更始报仇，杀谢禄，自系狱，帝敖不诛。
（节选自《通鉴纪事本末•光武平赤眉》，有删改）[注]盆子：刘盆子，建武元年，被赤眉军将领选立为帝。
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.帝亲勒六军/严陈以待之/赤眉忽遇大军/惊震不知所谓/乃遣刘恭乞降/曰/盆子将百万众降陛下/何以待之/帝曰/待汝以不死耳/
B.帝亲勒六军/严陈以待之赤眉/忽遇大军/惊震不知所谓/乃遣刘恭乞降/日/盆子将百万众/降陛下何以待之/帝曰/待汝以不死耳/
C.帝亲勒六军/严陈以待之/赤眉忽遇大军/惊震不知所谓/乃遣刘恭乞降/曰/盆子将百万众/降陛下何以待之/帝曰/待汝以不死耳/
D.帝亲勒六军/严陈以待之赤眉/忽遇大军/惊震不知所谓/乃遣刘恭乞降/日/盆子将百万众降陛下/何以待之/帝曰/待汝以不死耳
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.建武，汉光武帝刘秀的年号。年号是指帝王用以纪年的名称。
B.闰月，历法置闰方式的一种。即阴阳历逢闰年所加的一个月。
C.洛阳，中国古都之一，因地处洛河之北而得名，东汉定都于此。
D.郎中，古代官名，亦可指医生。文中指刘盆子为赵王医治疾病。
（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是
A.樊崇等人听说更始将军将要讨伐他们的部队，为了方便辨别士兵，樊崇等人让全军都用朱砂涂抹双眉，这是“赤眉”称号的来源。
B.冯异与赤眉军约定会战，他让士兵穿上与赤眉军相同的服装，在道边埋伏，最终大败敌军，立下大功，朝廷下诏慰劳。
C.在刘恭的劝说下，刘盆子和丞相徐宣等人献出国玺选择投降，赤眉军的兵器铠甲堆积在宜阳城西，和熊耳山一样高。
D.刘盆子归降刘秀后，光武帝刘秀询问樊崇等人是否后悔投降，徐宣应对得体，得到刘秀的夸奖，被认为是杰出的人。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①日侧，贼气衰，伏兵卒起，衣服相乱，赤眉不复识别，众遂惊溃。
②百姓可与乐成，难与图始，故不告众耳。发布：2025/1/1 1:0:5组卷：6引用：3难度：0.6573．阅读下面的材料，根据要求写作。
①天行健，君子以自强不息。（《周易》）
②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）
③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）
④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）
⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）
⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。发布：2025/1/1 1:0:5组卷：400引用：26难度：0.1574．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
发布：2025/1/1 1:0:5组卷：7引用：4难度：0.7575．阅读下面的文字，完成下面小题。
习近平总书记在党的二十大报告中强调，要坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品，培育造就大批①的文学艺术家。那么，文艺工作者如何贯彻落实“以人民为中心”的创作理念呢？
我年轻时曾下乡务农。寒冬腊月的池塘边，见老农从刺骨的水中摸出一条鱼，一会儿又是一条……我好生奇怪，也学着摸。胳膊伸入水中，缓慢移动，碰到成群的鱼儿，它们并不逃跑，而是围着散发热度的手掌打转。此时，你只需和鱼不断接触亲近，逐渐拿捏到鳃后的恰当位置，慢慢上提，快出水时用力抓紧，全不费工夫。文艺创作就如这水中摸鱼。
前些天我翻阅乔叶的长篇小说《宝水》。这是一部对乡村转型走文旅路线的每一个脚步，对旧传统与新生活的每一次纠缠，对本村人与外来客面对新农村巨变产生的种种心理波动都有深切体察、深刻感悟和生动描绘的展示乡村振兴的出彩之作。
何以能如此？乔叶说：“对乡村的架空判断很像是②的论文，只有走到乡村内部去仔细端详，你才会知道，它蕴藏的其实是一部怎样丰沛丰满的小说。”总之，与山河大地相依相偎，与人民大众同心同行，创造传得开、留得住的精品力作，这是社会主义文艺发展的本质要求，也是广大文艺工作者③的努力方向。
（1）请在文中横线处填入恰当的成语。
（2）请将文中画波浪线的部分改成四个短句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
（3）请对文中画横线的句子所用的修辞进行简要分析。发布：2025/1/1 1:0:5组卷：18引用：5难度：0.5576．阅读下面两段文言文，完成各题。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
（《劝学》） 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉； 今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
（《师说》）（1）关于下列文言知识解释不正确的一项是
A.“用心一也”中“用”的释义为“因为”。
B.“是故圣益圣”中两个“圣”均为活用，前一个活用为动词，后一个用作名词。
C.“下饮黄泉”中“黄泉”为古今异义词，古义为“地下的泉水”。
D.“小学而大遗”中“小学”为古今异义词，古义为“小的方面学习”。
（2）关于下列文言句式解析不正确的一项是
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强.（定语后置句）
B.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（判断句）
C.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师（疑问句）
D.句读之不知，惑之不解。（倒装句）
（3）关于下列文化知识解释不正确的一项是
A.跬步：古代“跬”解释为“一举足也”，义为“半步”；“步”古义为“脚跨一次”，常喻指极近的距离。
B.爪牙：古代本指鸟兽的爪子和牙齿，也指精干的护卫，古今褒贬色彩发生了变化。
C.句读：阅读文言文的方式，俗称“断句”，文言文句休止、行气与停顿的特定呈现方式。
D.师说：“说”是一种通过发表议论或记叙事物来说明道理的文体。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
译文：
②巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
译文：
（5）《师说》本段中韩愈运用几组对比批判不重师道的态度？请简要说明。发布：2025/1/1 1:0:5组卷：6引用：3难度：0.6577．阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
发赵屯，得风宿杨林池，是日行二百里
杨万里
动地风来觉地浮，拍天浪起带天流。
舞翻柳树知何喜？拜杀芦花未肯休。
两岸万山如走马，一帆千里送归舟。
出笼病鹤孤飞后，回首金笼始欲愁！（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.首联写“地浮”“天流”，语意夸张，极言风大浪高；而诗人此日能行二百里，也有赖动地强风之力。
B.颈联将“两岸”的“万山”比作奔跑的快马，写出了舟行迅捷，也暗示了诗人返乡途中的愉悦心情。
C.尾联诗人以“病鹤”“金笼”作比，这与陶渊明《归园田居》中“久在樊笼里，复得返自然”的诗意相当。
D.全诗除了颔联、颈联之外，首联也用对仗，且对仗工整，却不见雕琢痕迹，自然清丽，令人叹服。
（2）杨万里创立的“诚斋体”具有活泼自然、通俗浅近、饶有趣味等特点，请分析本诗颔联是如何体现这些特点的。发布：2025/1/1 1:0:5组卷：6引用：2难度：0.7578．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
和杜牧之齐山登高
[唐代]张祜
秋溪南岸菊霏霏，急管繁弦对落晖。
红叶树深山径断，碧云江静浦帆稀。
不堪孙盛嘲时笑，愿送王弘醉夜归。
流落正怜芳意在，砧声徒促授寒衣。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A.由题目知此诗属登高诗，作者和杜牧一同登齐山，张祜依韵和诗所作。
B.首联通过视觉描写菊花的繁茂，通过听觉描写了音乐节奏急促的乐曲。
C.颔联写景运用色彩，俯仰结合视角，描绘出晚秋齐山的阔大壮美景色。
D.颈联用典，表达不能忍受像孙盛那样的小人的嘲讽，愿结交王弘这样的朋友。
（2）请简要概括这首诗所表达的思想感情。发布：2025/1/1 1:0:5组卷：7引用：6难度：0.7579．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）张若虚《春江花月夜》融写景、抒情和讲理于一体，写春江花月之夜景，抒思乡孤独之情，而“，”两句则体现出人世变化、江月永恒的哲理。
（2）李白《将进酒》中，“”一句写大河之来，势不可当；“”一句写大河之去，势不可回。一涨一落，形成舒卷往复的咏叹韵律。
（3）《＜论语＞十二章》中，“，”两句认为，实行仁德在于自己，不在于别人。发布：2025/1/1 1:0:5组卷：4引用：3难度：0.6580．阅读下面的文言文，完成下列各题。
杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，继母苦之，以孝闻。年二十，为郡功曹，守郑县令。县囚系数百人，畿亲临狱，裁其轻重，尽决遣之，虽未悉当，郡中奇其年少而有大意也。太祖以畿为司空司直，迁护羌校尉，使持节，领西平太守。太祖既定河北，而高干举并州反。时河东太守王邑被征，河东人卫固、范先外以请邑为名，而内实与干通谋。太祖谓荀或曰：“关西诸将，恃险与马，征必为乱。张晟寇殽、渑间，南通刘表，固等因之，吾恐其为害深。河东被山带河，当今天下之要地也。君为我举萧何、寇恂以镇之。”或曰：“杜畿其人也。”于是追拜畿为河东太守。固等使兵数千人绝陕津，畿至不得渡。或谓畿曰：“宜须大兵。”畿曰：“河东有三万户非皆欲为乱也今兵迫之急欲为善者无主必惧而听于固固等势专，必以死战。讨之不胜，四邻应之，天下之变未息也；讨之而胜，是残一郡之民也。”单车直往，出其不意。固为人多计而无断。畿居郡一月，以计縻之。会白骑攻东垣，高干入濩泽、上党诸县杀长吏，弘农执郡守，固等密调兵未至。畿单将数十骑，赴张辟拒守。会大兵至，干、晟败，固等伏诛，其余党与皆赦之，使复其居业。是时天下郡县皆残破，河东最先定，少耗减。畿治之，崇宽惠，与民无为。班下属县，举孝子、贞妇、顺孙，复其徭役，随时慰勉之。渐课民畜柠牛、草马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。冬月修戎讲武，又开学宫，亲自执经教授，郡中化之。韩遂、马超之叛也，弘农、冯翊多举县邑以应之。河东虽与贼接，民无异心。太祖征汉中，遣五千人运，运者自率勉曰：“人生有一死，不可负我府君。”终无一人逃亡，其得人心如此。魏国既建，以畿为尚书。事平，更有令曰：“昔萧何定关中，寇恂平河内，卿有其功，间将授卿以纳言之职。顾念河东吾股肱郡，充实之所，足以制天下，故且烦卿卧镇之。”畿在河东十六年，常为天下最。
节选自《三国志•魏书》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．河东有三万户/非皆欲为乱也/今兵迫之急欲/为善者无主/必惧而听于固/
B．河东有三万户/非皆欲为乱也/今兵迫之/急欲为善者无主/必惧而听于固/
C．河东有三万户/非皆欲为乱也/今兵迫之急欲/为善者无主必惧/而听于固/
D．河东有三万户/非皆欲为乱也/今兵迫之急/欲为善者无主/必惧而听于固/
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．“鳏寡孤独”泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。文中“孤”指年幼丧母之人。
B．持节，古代使臣奉命出行，必执符节为凭证。汉末魏晋时，掌地方军政的官往往加持节等称号。
C．徭役，古代官方强迫平民在一定时期内或特殊情况下所承担的无偿劳务，包括力役、军役等。
D．尚书最早设于战国时期，齐、秦均置，秦时为低级官员，在殿中负责发布文书，后来权势渐大。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．杜畿年少有为，断案果决。他二十岁时就在郡中担任功曹，又署理郑县县令；县里关押了几百人，他到任后亲自到监狱一一审判发落。
B．杜畿才能出众，受到重用。河东郡是天下的战略要地，他政治才能出众，且深受曹操信任，所以被任命为河东太守，一呆就是十六年。
C．杜畿见识不凡，临危不惧。在被派往河东时，他分析形势，用计谋拖住卫固，没有“强攻”；后又单独率领几十名骑兵，赶到张辟城坚守。
D．杜畿为政有道，深得民心。治理河东郡时，他推崇宽松惠民的政策，让百姓休养生息，促生产，行教化，深受河东郡百姓的爱戴和拥护。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①时河东太守王邑被征，河东人卫固、范先外以请邑为名，而内实与干通谋。
②昔萧何定关中，寇恂平河内，卿有其功，间将授卿以纳言之职。
（5）我们可以从河东百姓的哪些行为上看出杜畿的深得人心？请简要说明。发布：2025/1/1 1:0:5组卷：4引用：3难度：0.6
