当前位置：
知识点挑题
请展开查看知识点列表
>
<
更多>>
已完结
|
期末复习
典型试卷
考前必刷
浏览次数：8656
更新：2025年05月27日
|
已完结
|
期中复习
典型试卷
考前必刷
浏览次数：12157
更新：2025年03月12日
|
1091．补充句子。
（1）春城无处不飞花，。
（2），老大徒伤悲。
（3）今夜月明人尽望，。
（4）河汉清且浅，。发布：2025/3/13 4:0:1组卷：25引用：1难度：0.71092．那个星期天 走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。
那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
（1）文章的心理描写细腻生动，结合上下文，品味下列语句，说说作者采用了哪些方式描述“我”的心理。
①我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。
②我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
③我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。
（2）读一读，选一选。
①那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。这句话中“天色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化，傍晚来临，还能让读者感受到
A.人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。
B.天色已晚，我不再等了。
②我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。句中的观察点发生了转换，这样写有什么效果？
A.我等得太久了，眼前出现了幻觉。
B.这样写让读者感到身临其境，其实也表现了母亲马不停蹄的劳碌情景。发布：2025/3/13 4:0:1组卷：39引用：1难度：0.51093．阅读语段，完成练习。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（1）这段话是围绕哪一句来写的？请用“ ”画出来。
（2）这段话写了、、、和几种动物。
（3）在文中找出下列词语的近义词。
①远程--
②忽然--
③旅游--
④一般--
（4）文中画波浪线的句子运用了的修辞手法，“免费的长途旅行”在文中是指。发布：2025/3/13 4:0:1组卷：28引用：1难度：0.51094．按要求写句子。
（1）你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）
一棵棵小树
（2）即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊。（用加点词写句子）
（3）鸭子在水中游。（扩充句子）
（4）一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。（修改病句）发布：2025/3/13 4:0:1组卷：73引用：3难度：0.71095．主题积累（将节日与对应的诗句连一连）。
中秋节 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？ 清明节 月上柳梢头，人约黄昏后。 元宵节 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 七夕节 明月几时有？把酒问青天。 发布：2025/3/13 4:0:1组卷：129引用：4难度：0.71096．阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。（1）这首诗取材于我国古代的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻。
（2）这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是。
（3）这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过和来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。发布：2025/3/13 4:0:1组卷：71引用：8难度：0.51097．（《迢迢牵牛星》）诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
发布：2025/3/13 4:0:1组卷：25引用：1难度：0.81098．阅读课文片段，完成练习。
这地方的火烧云变化极多，一会儿hóng tóng tóng的，一会儿金灿灿（càn chàn）的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等人骑到它背上，它才站起来似（sì shì）的。过了两三miǎo钟，那匹马就变模（mó mú）糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似（sì shì）乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模（mó mú）一样，也是那么大，也是那么dūn着，很威武很镇静地dūn着。可是一转（zhuǎn zhuàn）眼就变了，要想再看到那头大狮子，怎么也看不到了。
（1）读拼音，写词语。
hóng tóng tóng
miǎo钟
dūn着
（2）选择文中括号里正确的读音。
金灿灿（càn chàn）的
似（sì shì）的
模（mó mú）糊
似（sì shì）乎
一模（mó mú）一样
转（zhuǎn zhuàn）眼
（3）从文中找描写色彩的词语。
（4）文章第一节中连用四个“一会儿”说明
（5）这几节文字作者从和写出火烧云变化极多，又以和两个词语说明火烧云变化极快。
（6）写出一句排比句。
（7）这段话可分两段。
①第一层是第节。第二层是第节。
②写出层意。
第一层：
第二层：发布：2025/3/13 4:0:1组卷：58引用：2难度：0.41099．排列顺序。
（1）国庆节 儿童节 妇女节 教师节 元旦 劳动节
（2）下午 早上 凌晨 午夜 黄昏 晌午
（3）个人 学校 班级 年级 小组发布：2025/3/13 4:0:1组卷：79引用：5难度：0.61100．改病句。
（1）劳动中，大家的热情很活跃。
（2）春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
（3）这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。发布：2025/3/13 4:0:1组卷：47引用：2难度：0.8
