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更新：2025年03月12日
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更新：2025年03月11日
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2751．我们都知道小青蛙是我们的好朋友，我们要爱护它。如果你看到有人抓小青蛙，你该怎么办？
发布：2025/3/12 16:0:1组卷：21引用：2难度：0.72752．阅读。
ㅤㅤ楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，。”又誉其矛曰：“吾矛之利，。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，。
（1）将课文内容补充完整，写在文中的横线上。
（2）“自相矛盾”是一个成语，意思是。
（3）选择恰当的词语填写在下面的横线上，将意思表达完整。
自圆其说 三思而后行 无坚不摧 自吹自擂
世上不可能共同存在牢不可破的盾和的矛，这个楚国人，夸大了矛与盾的作用，结果出现了无法的局面。所以我们做事说话皆应。发布：2025/3/12 16:0:1组卷：26引用：1难度：0.62753．二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结了。
在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
（1）“犹如铁铸，纹丝不动”既表现了船长的精神，又反映了他看到大家得救后内心的。
（2）哈尔威船长为什么“一个手势也没有做，一句话也没有说”就沉入了海底？
（3）画“ ”的句子通过描写，进一步突出了哈尔威船长的和人们对他的赞美之情。
（4）哈尔威船长为什么要随着轮船一起沉没而不想办法逃出来？
（5）哈尔威船长在海难发生时履行了怎样的“做人之道”？发布：2025/3/12 16:0:1组卷：31引用：5难度：0.82754．倡议书和建议书内容都是面向公众，语言都要富有鼓动性。
（判断对错）发布：2025/3/12 16:0:1组卷：45引用：3难度：0.72755．仿照例句，根据情景写出一组连续的动作。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
（1）妈妈把食物分给小动物们：
（2）小庆跳高：发布：2025/3/12 16:0:1组卷：19引用：2难度：0.72756．按要求写句子。
（1）不管是什么人，谁向我们指出都行。（用加点的关联词语造句）
（2）你说得对。我们改正。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）发布：2025/3/12 16:0:1组卷：46引用：5难度：0.82757．阅读课内片段，完成练习。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴□总由其他四指按弦□却叫他相帮扶住琴身□水要喷出来□叫他死力抵住□血要流出来□叫他拼命按住□重东西要翻倒去□叫他用劲顶住□要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
（1）在方框内填入恰当的标点符号。
（2）根据选文内容，补全下面的思维导图，并完成练习。
文中一连六个“叫他”，让大拇指化身为一个个不同的角色，表现了大拇指的特点。
（3）对选文的理解有误的一项是。
A.选文是从大拇指的姿态和作用两个方面展开介绍的
B.选文采用了拟人、排比等修辞手法来表现大拇指的特点
C.大拇指不喜欢做讨好人的事，所以讨巧的事才轮不上他
D.“但在五指中，却是最肯吃苦的。”这句话是承上启下的过渡句发布：2025/3/12 16:0:1组卷：38引用：3难度：0.82758．选择下列加点字的正确读音。
后裔 （yī yì）树栖 （qī xī）开辟 （bì pì）发布：2025/3/12 16:0:1组卷：37引用：1难度：0.72759．读读课文，完成填空。（《天窗》）
课文是先生写的关于童年生活的一篇文章。他抓住了孩子们的特点，展开丰富的，把天窗下的孩子们描写得活灵活现。发布：2025/3/12 16:0:1组卷：30引用：2难度：0.72760．课文回放。
这肥皂泡，吹起来很美丽，，在那的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这的球，会扯成长圆的形状，的，。这时，大家都着心，头，呼吸。不久，这，就地散裂了，落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
（1）按课文内容填空。
（2）这段话主要写了。
（3）写出描写作者和伙伴们专注的神情和紧张心情的句子。发布：2025/3/12 16:0:1组卷：47引用：4难度：0.6
