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  • 1931.阅读下面语段,完成各题
          沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有卻……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
          于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。
    (1)下列句子中加点的词解释有误的一项是
     

    A.然不自能先入关破秦 意:料想
    B.常以身蔽沛公 翼:像鸟儿张开翅膀
    C.交戟之卫士欲止不 内:进去
    D.沛公起 如:往
    (2)下列句子中加点词语的解释不正确的一项是
     

    A.若入前为寿 为寿:祝酒,祝健康
    B.沛公之参乘樊哙者也 参乘:站在车右担任警卫的人
    C.备他盗之出入与非常 非常:意外的变故
    D.而听细说 细说:悄悄说话
    (3)从句式的角度判断,下列句子中不同于其他三句的是
     

    A.籍何以至此
    B.客何为者
    C.沛公安在
    D.如今人方为刀俎,我为鱼肉
    (4)下列两个句子翻译正确的一项是
     

    (1)令将军与臣有郤           (2)不者,若属皆且为所虏
    A.(1)使您和我产生隔阂 (2)否则,你们这些人都将被他俘虏
    B.(1)命令您和我产生矛盾 (2)否则,你们这些人都将被他俘虏
    C.(1)命令您和我产生隔阂 (2)不然,你的部属都将被他俘虏
    D.(1)使您和我产生矛盾 (2)否则,你的部属都将被他俘虏
    (5)在矛盾斗争中刻画人物是《史记》的艺术特点之一,选文的第二段揭示的是项羽和樊哙之间的尖锐矛盾。请简要概括矛盾双方的性格特征。
    项羽:
     

    樊哙:
     

    (6)将上文中划线句翻译成现代汉语。
    故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

    发布:2024/12/6 8:0:2组卷:0引用:1难度:0.5
  • 1932.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是(  )
    ①因为天天见面,也就成了司空见惯,对它有点________了。
    ②他终于装好了,________地把红套子交给我,红套子上写着八个字:“一券在手,希望无穷。”
    ③“没算错吧?”老太太用不信任的________盯着我说。

    发布:2024/12/6 7:30:1组卷:5引用:1难度:0.5
  • 1933.今天下午王鸿去找他的同学李明,他想明天约李明一起去图书馆看书,可是李明不在家,他想给他留言,让李明明天上午8:00在家等他一起去。请你代王鸿写张留言条。
          要求:格式规范正确,表述完整,不改变原意,语言简洁。

    发布:2024/12/6 7:30:1组卷:5引用:3难度:0.7
  • 1934.阅读下面的文字,完成各题。
    “飞花令”本是中国古代一种喝酒时用来罚酒助兴的酒令。不过,它比“五魁首,六六六”之类的民间酒令高难多了,没有诗词基础的人根本玩不转它。
          追根溯源,“飞花”一词出自唐代诗人韩翃《寒食》诗中“春城无处不飞花”一句。最基本的飞花令诗句中必须含有“花”字,而且对“花”字出现的位置同样有着严格的要求。例如:花开堪折直须折,第一字是花;落花人独立,第二字是花;感时花溅泪,第三字是花……以此类推。这些诗人可背诵前人诗句,也可现场吟作。行令人一个接一个,当作不出诗、背不出诗或作错、背错时,由酒令官命其喝酒。此外,还有另外一种行令方法:行“飞花令”时,诗句中第几个字为“花”,即按一定顺序由第几个人喝酒。
          酒令的历史由来已久。春秋战国时期的饮酒风俗,就有所谓的“当是歌诗”“即席作歌”。从射礼转化而成的投壶游戏,实际上就是一种酒令。由此形成的“投壶令”,一直延续到明清时代。到了秦汉之间,承袭前人遗风,文人们亦在席间联句,名之日“即席唱和”,用之日久,作为游戏的酒令也就产生了。“酒令”一词,最早见于《后汉书•贾逵传》:“(贾遵)尝作诗,颂、诔、连珠、酒令凡九篇。”这里提到的酒令,即是行令的令辞。魏晋时,文人雅士整日间饮酒作乐,清谈老庄,游心翰墨,作流觞曲水之举。这种有如阳春白雪的高雅酒令,已不仅是一种罚酒手段,更因作诗这种高逸雅事的参与而不同凡响。最著名的一次“流觞曲水”,当数永和九年三月三日的兰亭修禊大会。当时,王羲之与众人所作诗篇荟萃成名传千古的《兰亭集序》。唐宋时,酒令又得到了长足的发展,大诗人如孟浩然、王维、元稹、李商隐、杜牧、皇甫松等,为我们留下了大量描写饮酒行令的诗篇,为酒令文化增添了浪漫色彩。
          中国历史上的酒令虽五花八门,品类繁多,但大致可分为雅令和通令两大类,其中又以雅令最受欢迎。行雅令时,必须能引经据典,当场构思,即席应对,这就要求行令者既要有文采和才华,又要敏捷和机智,所以它是酒令中最能展示饮者才思的项目。例如,宋人《苕溪渔隐丛话》中记载,唐朝使臣出使高丽,宴饮当中,高丽有一人行酒令曰:“张良与项羽争一伞,良日‘凉伞’,羽日‘雨伞’。”唐使即席应对曰:“许由与晁错争一瓢,由曰“油葫芦”,错曰‘醋葫芦’”。此令中名对名,物对物,唐朝使臣应对得体,同时也可以看出高丽人对中国文化之熟识。
          雅令中最文的还要算诗酒令,这是文人墨客把酒令与诗结合在一起的一种文字游戏。好的酒令不但令人赏心悦目,也能道出行令人的心境。明朝国子监祭酒陈询因得罪权贵被贬谪,同僚为他送行,酒至微醺,行令是必不可少的游戏。陈询说:“轟字三个车,余斗字成钟,车车车,远上寒山石径斜。”朋友对:“品字三个口,水面字成酒,口口口,劝君更尽一杯酒。”陈询又答:“矗字三个直,黑出学成黜,直直直,焉往而不三黜。”人生失意莫不酸楚,但能和同道之人借酒切磋,也算是苦中作乐,有所安慰吧!
          毋庸讳言,酒令是我国古代流传至今的酒文化中一朵别有风姿的奇葩,是劝酒行为的文明化和艺术化,可称为酒席间的“笔会”。自然,为健康计,饮酒还是不醉为佳,不过这就是另外的主旨了。
    (选自张梦泽(“飞花令”与中国古代酒令文化》,有删节)(1)下列关于原文内容的表述,错误的一项是
     

    A.“飞花令”是古人行酒令时的一种文字游戏,始于唐代,比民间酒令高难,属于雅令。
    B.“飞花令”要求诗句的关键字只能是“花”字,而且“花”字出现的位置有严格限定。
    C.雅令最能展示才思,参与者既要当场构思,还要具备深厚的文学功力和机敏的反应能力。
    D.中国历史上的酒令五花八门,品类多,可将其分为雅令和通令两类,而雅令最受欢迎。
    (2)下列理解和分析,符合原文意思的一项是
     

    A.因为“飞花令”对行令者的诗词基础有要求,可以体现行令者的高雅品质,所以这种酒令深受文人墨客们喜爱。
    B.“花开堪折直须折,第一字是花;落花人独立,第二字是花;感时花溅泪,第三字是花……”体现了行“飞花令”的要求严格。
    C.《兰亭集序》说明高雅的酒令不是一种罚酒手段,而是一种不同凡响的高逸雅事。
    D.诗酒令是文人墨客把酒令与诗结合在一起玩的文字游戏,表现了文人墨客喝酒时的快乐心情。
    (3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是
     

    A.酒令是宴席上助兴取乐的游戏,源于春秋战国时期的射礼,到唐宋时得到长足的发展,延续到明清时代。
    B.《红楼梦》中第四十回写到鸳鸯做令官,喝酒行令的情景,描写了清代上层社会喝酒行令的风貌,他们行的是雅令。
    C.唐朝使臣与高丽人行酒令一事,表明高丽人对中国酒令文化很了解,也表明了两国文化的一致性。
    D.酒令使中华文化入于酒,是文明化和艺术化了的劝酒行为,可称得上酒席间的“笔会”。

    发布:2024/12/6 5:30:2组卷:9引用:2难度:0.5
  • 1935.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/6 5:30:2组卷:11引用:4难度:0.8
  • 1936.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是(  )

    发布:2024/12/6 5:0:1组卷:2引用:1难度:0.5
  • 1937.下列句中加点的成语使用恰当的是(  )

    发布:2024/12/6 5:0:1组卷:3引用:2难度:0.6
  • 1938.下列句子中,标点符号使用有误的一句是(  )

    发布:2024/12/6 3:30:2组卷:13引用:2难度:0.8
  • 1939.下列的文字依次运用的修辞方法是(  )
          我们应当心胸宽阔如大海,应该乐于助人,与人为善,试想,如果心眼儿比针鼻还小,老是斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢?

    发布:2024/12/6 3:30:2组卷:6引用:3难度:0.6
  • 1940.下列句子中标点符号的使用,正确的是(  )

    发布:2024/12/6 3:30:2组卷:17引用:7难度:0.5
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