试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 知识点挑题

请展开查看知识点列表

>
<
  • 841.《边城》一文的作者是(  )

    发布:2025/1/3 3:0:1组卷:5引用:1难度:0.8
  • 842.阅读下面的一首唐诗,完成各题。
    蜀相
    杜甫
    丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
    映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
    三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
    出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
    (1)对下列词语的解释,不正确的一项是
     

    A.首联“锦官城外柏森森”中“森森”是“阴森”的意思。
    B.颔联“映阶碧草自春色”中“映”是“照映”的意思。
    C.颈联“两朝开济老臣心”中“济”是“扶助”的意思。
    D.尾联“长使英雄泪满襟”中“长”是“永远”的意思。
    (2)对下列诗句的分析和理解,有误的一项是
     

    A.首联的“何处寻”说明诗人是有意识的寻访,同时流露出敬佩和迫切之感。
    B.颔联“自”“空”二字互文,于写景状物中传达出诗人知己难寻的慨叹。
    C.颈联上句表面上是说刘备,实际是侧面烘托诸葛亮的才能智慧和远大抱负。
    D.尾联表达了诗人面对国破家亡的现实以及自身处境而产生的惺惺相惜之情,不由得发出了英雄泪满衣襟的感慨与叹息。
    (3)下列对全诗的分析和鉴赏,不准确的一项是
     

    A.诗的首联,以设问开头,一问一答,奠定了全诗“沉郁悲壮”的风格基础。
    B.诗的颈联议论抒情,概括了诸葛亮的雄才大略和他忠心报效蜀汉朝廷的一生。
    C.诗的尾联高度概括、评价了刘备一生宏伟业绩与赤胆忠心。
    D.全诗抒发了诗人对诸葛亮雄韬伟略的敬仰和壮志未酬的感慨。

    发布:2025/1/3 3:0:1组卷:2引用:1难度:0.5
  • 843.当我们将目光聚集于那些时代楷模时,敬意会油然而生。张桂梅用40余年的青春,扎根边疆教育,无私奉献,为许多女孩带去改变生活的希望;袁隆平将自己的青春贡献在水稻研究领域,他的禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦,诠释了什么叫大爱无疆;陈红军等戍边英雄用他们年轻的生命捍卫了祖国的领土完整……英雄人物用自己的青春谱写出了生命华章,其实还有许多平凡的人物也有自己亮丽的青春。
          请以“青春”为话题,写一篇记叙文。
          要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

    发布:2025/1/3 3:0:1组卷:26引用:1难度:0.5
  • 844.下列不属于“唐宋八大家”的有(  )

    发布:2025/1/3 3:0:1组卷:4引用:1难度:0.8
  • 845.阅读下面的文字,完成各题。
    ㅤㅤ中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。
          但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道:拿来!
    ㅤㅤ当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。
    ㅤㅤ这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。
    ㅤㅤ我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。

    (1)下列对文章的理解,正确的一项是
     

    A.《拿来主义》一开始就写“闭关主义”和“送去主义”的目的是使人们汲取历史的经验教训,所以,先从历史的发展谈起。
    B.“自己不去,别人也不许来”的正确理解是对别国的先进经验自己不去学习,也不许别人来传播。
    C.第五段中有五处引号,第二、三处表否定,第四、五处表特指。
    D.第五段起承上启下的作用,因为前文揭批了“拿来主义”的实质和后果,后文提出“送去主义”。
    (2)“还有几位大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去”,能否将“捧”“挂”分别改为“拿着”“展览”?请说说你的理由。
    (3)作者在阐述“拿来主义”之前,为什么先谈“闭关主义”和“送去主义”?

    发布:2025/1/3 3:0:1组卷:4引用:1难度:0.5
  • 846.现代文阅读。
    项链(节选)      每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下来吃晚饭的时候,对面,她的丈夫揭开汤锅的盖子,带着惊喜的神气说:“啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!……”这时候,她就梦想到那些精美的晚餐,亮品品的银器;梦想到那些挂在墙上的壁衣,上面绣着古装人物,仙境般的园林、奇异的禽鸟;梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。
    (1)与莫泊桑一起被誉为“世界三大短篇小说巨匠”的是
     

    A.契诃夫、都德
    B.契诃夫、普希金
    C.契诃夫、欧•亨利
    D.都德、普希金
    (2)选文中女主人的四个“梦想到”表现了她的性格特征是
     

    A.天真,善于幻想。
    B.爱慕虚荣,醉心奢华,渴望过上流社会的生活。
    C.渴望通过实际行动来改变自己命运的强烈愿望。
    D.甘于贫困,自我满足。
    (3)《项链》中的主人公是
     

    A.玛蒂尔德
    B.路瓦栽先生
    C.佛来思节夫人
    D.舞会上的舞伴
    (4)选文中运用的描写方法是
     
    (多选)
    A.语言描写
    B.动作描写
    C.心理描写
    D.环境描写

    发布:2025/1/3 3:0:1组卷:6引用:1难度:0.5
  • 847.文言文阅读。
          青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
          吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
    (节选自《劝学》)
    (1)下列句子中没有词类活用情况的是
     

    A.青,取之于蓝,而青于蓝。
    B.吾尝终日而思矣。
    C.非能水也。
    D.假舆马者。
    (2)翻译下列语句。
    ①木直中绳,輮以为轮,其曲中规。
    ②知明而行无过矣。
    ③声非加疾也,而闻者彰。
    ④君子生非异也,善假于物也。
    (3)《劝学》是一篇
     
    散文,“劝”的意思是
     

    (4)下列表述不正确的一项是
     

    A.《荀子》由战国末期思想家荀况所著,他是著名的思想家、文学家和政治家,主张“性善论”。
    B.在《劝学》里,荀子主要论述了后天的学习对人的品性塑造具有重要意义。
    C.课文节选部分,围绕“学不可以己”的中心论点,着重论述学习的意义.作用和应有的态度。
    D.全文采用的主要论证方法是比喻论证和对比论证。

    发布:2025/1/3 3:0:1组卷:1引用:1难度:0.5
  • 848.阅读下面的文言文,完成各题。
          苗晋卿,字元辅,潞州壶关人,世以儒素称。进士第,调为修武尉,累进吏部郎中、中书舍人、知吏部选事。方时承平,选常万人,李林甫尚书,专国政,以铨事委晋卿及宋遥,然岁命它官同较书判,核才实。天宝二年,判入等者凡六十四人,分甲、乙、丙三科,以张奭为第一。奭,御史中丞倚之子,倚新得幸于帝,晋卿欲附之,奭本无学,故议者嚣然不平。安禄山因言之,帝为御花萼楼覆实,中裁十一二。奭持纸终日,笔不下,人谓之“曳白”。帝大怒,贬倚淮阳太守,遥武当太守,晋卿安康太守。
          明年,徙魏郡,即充河北采访使。居三年,政化大行,归壶关,望县门辄步,吏谏止。晋卿曰:“公门当下,况父母邦乎?”郡太守迎搞,使所属令行酒,酒至,必立饮,待老有献,降西阶拜而饮,时美其恭。安禄山反,窦廷芝弃陕郡不守,杨国忠本忌其有望,即奏“东道贼冲,非大臣不可镇遏”,授陕郡太守、陕虢防御使,晋卿见帝,老辞,忤旨,听致仕于家。车驾入蜀,搢绅多陷贼,晋卿道走金州。
          肃宗至扶风,召赴行在,拜左相。平京师,封韩国公,食五百户,改侍中。玄宗崩,肃宗疾甚,诏晋卿摄冢宰,因让曰:“大行遗诏,皇帝三日听政,稽祖宗故事,则无冢宰之文,奉遗诏则宜听朝。惟陛下顺变以幸万国。”帝不听。后数日,代宗立,复诏摄冢宰,免。时年老蹇甚,乞间日入政事堂,帝优之,听入阁不趋,为御小延英召对。宰相对小延英,自晋卿始。永泰初薨,年八十一,赠太师,京兆少尹护丧,谥日懿献,元载未显时,为晋卿所遇,载方相,故讽有司改谥文贞。
    (1)对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是
     

    A.进士第,调为修武尉。 擢:考取
    B.晋卿道走金州。 间:间或
    C.归壶关,望县门辄步。 谒:请假、告假
    D.复诏摄冢宰,辞乃免。 固:坚决
    (2)下列各句中,加点词的意义和用法都相同的一项是
     

    A.晋卿见帝,老辞。 十五城请易璧。
    B.岁命它官同较书判。 而不王者,未之有也。
    C.李林甫尚书,专国政。 身死人手,天下笑者,何也。
    D.复诏摄冢宰,固辞免。 使蒙恬北筑长城而守藩篱。
    (3)把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
    ①安禄山因言之,帝为御花萼楼覆实,中裁十一二。
    ②稽祖宗故事,则无冢宰之文,奉遗诏则宜听朝。

    发布:2025/1/3 3:0:1组卷:1引用:1难度:0.5
  • 849.阅读下面一首唐代诗,完成后面各题。
    使东川•南秦雪
    元稹
    帝城寒尽临寒食,骆谷春深未有春。
    才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。
    千峰笋石千株玉,万树松萝万朵银。
    飞鸟不飞猿不动,青骢御史上南秦。
    【注】①此诗是元稹被贬到四川通州之时,途经骆口驿所作。
    (1)请从表现手法的角度简要赏析这首诗的尾联。
    (2)“辞浅意哀,极为扣人心扉”是人们对这首诗的评价,请结合全诗简要分析。

    发布:2025/1/3 3:0:1组卷:0引用:1难度:0.5
  • 850.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于700字的文章。
          有人说,做事情要周密考虑,三思而后行。也有人说,做事情要当机立断,否则反受其乱。
          对此,你有怎样的思考?请写一篇议论文表达你的观点。
          要求:①题目自拟;②立意不能脱离材料意思;③不要套作,不得抄袭;④用规范汉字写作。

    发布:2025/1/3 3:0:1组卷:2引用:1难度:0.5
login
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正