习作。
ㅤㅤ请你根据下面提供的一组环境和人物，展开丰富的想象，创编一个有鲜明的人物形象和曲折情节的故事。题目自拟。
ㅤㅤ环境：安静的公交车厢
ㅤㅤ人物：满身污渍的工人，打扮时髦的女郎，爱打抱不平的小学生

【考点】想象作文．

【答案】公交车上的故事      放暑假了，我和姥姥乘坐公交车去修衣服。我们上车的时候已经有很多人了，我和姥姥好不容易才找到两个空位置。
      坐在我前边的一位叔叔，大概有三十多岁吧，满身污渍，应该是刚下班的工人吧。他发现身旁站着一位老爷爷，立马起身说：“大爷，您坐这里吧！我站着。”老爷爷拱手相让，说：“谢谢，不用了！我站着就行！”“没事我年轻，身子骨硬着呢！您坐这里吧！”叔叔笑眯眯地说。突然，身旁的那位打扮时髦的女郎一屁股就坐了上去，自顾自地玩起了手机。我气得牙根发痒，上前说道：“姐姐，这个位置是叔叔让给老爷爷的。请您站起来。”那位姐姐瞟了我一眼，没有回答我，仍在玩手机。我看她无动于衷，便提高了嗓门，说：“请您让给老爷爷！”
      我气愤的声音在安静的车厢里显得那么的洪亮，大家把目光全都投在了那位时髦的女郎的身上。
      老爷爷怕惹起更大的事端，赶紧说：“小朋友，没事、没事！我站着就行！不累！”
      “你应该知道‘先来后到'这个词吧！”那位时髦的女郎发话了，“切！我等了多久哇！他才来多大一会儿啊？！”
      我轻蔑地对她说：“对于‘尊老爱幼’，还有‘先来后到’之说吗？”然后我正色地说道：“请您给老爷爷让位！”
      车厢内大家的目光都聚焦在了我和时髦的女郎那里，顿时她脸上有些发红，害羞地站起来，迅速地挤到了下车门口，脸朝窗外，再也不好意思让大家看到她的脸。我执意让老爷爷坐在了那个争取来的位置上，顿时车厢内掌声四起！我对那位叔叔说：“叔叔，您坐我这里吧。”“谢谢你了小朋友，我站着就好。”叔叔拒绝了。
      车到站时，那位时髦的女郎便匆匆下车了，不知道那一站是不是她要到的目的地，也许是她觉得自己刚刚的行为有些过分，所以没有脸面再呆在这个车上吧！