阅读下面这首宋词,完成后面各题。
喜迁莺•晋师胜淝上①
李 纲 长江千里,限南北,雪浪云涛无际。天险难逾,人谋克壮,索虏岂能吞噬!阿坚百万南牧②,倏忽长驱吾地。破强敌,在谢公③处画,从容颐指。
奇伟!淝水上,八千戈甲,结阵当蛇豕。鞭弭周旋,旌旗麾动,坐却北军风靡。夜间数声鸣鹤,尽道王师将至。延晋祚,庇烝民,周雅④何曾专美。
(注)①晋师胜淝上;东晋以数万军队在淝水击败前秦苻坚的几十万大军,取得大胜。②阿坚:指前秦皇帝苻坚。南牧:南下。③谢公:指东晋宰相谢安。④周雅:指《诗经•小雅》中赞颂周宣王中兴功绩的诗篇。
(1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是 CC
A.“天险难逾,人谋克壮”,指出了晋军击败前秦的两个条件,即地利和人的谋划。
B.“结阵当蛇豕”,写晋军布阵对抗敌军,称赞了晋军战斗力之强。
C.“夜间数声鸣鹤”,运用典故,巧妙地表现出百姓得知晋军将要到来时的欣喜之情。
D.“周雅何曾专美”,以反问形式,高度赞美晋军之功堪比周宣王中兴之功。
(2)前人评价这首词:“于宋廷有良史之鉴也”请结合全词,简要分析词人写“淝水之战”的用意。
(3)李纲与辛弃疾同为主战派,这首词表现的思想感情与《永遇乐•京口北固亭怀古》中“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”表现的思想感情有何不同?
【答案】C
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:18引用:2难度:0.2
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1.阅读下面这首宋词,完成题。
阮郎归
欧阳修
南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。
花露重,草烟低,人家帘募垂。秋千慵困解罗衣,画堂双燕归。
阮郎归
赵彦端
岁寒堂下两株梅,商量先后开。春前日绕一千回,花来春未来。
冰可断,玉堪裁,寒空无暖埃。为君翻动腊前醅,酒醒香满怀。(1)下列关于这两首词赏析正确的一项是
A.“花露重,草烟低”描绘出一幅凄冷幽暗的暮春之景。
B.“冰可断,玉堪裁”寄托了诗人怀才不遇的悲怆情怀。
C.“双燕归”反衬诗人寂寞的心境,“香满怀”饱含欣喜之情。
D.欧词用语清丽,情思宛转;赵词不事雕琢,境界雄浑开阔。
(2)请赏析这两首词的画线句在描景及情感方面的不同。发布:2025/1/1 4:30:2组卷:4引用:3难度:0.6 -
2.阅读下面这首唐诗,完成各小题。
桐竹赠张燕公
李伯鱼
北竹青桐北,南桐绿竹南。
竹林君早爱,桐树我初贪。
凤栖桐不愧,凤食竹何惭。
栖食更如此,余非凤所堪。[注]《庄子•秋水》:“夫鹅鹅(神话传说中与凤同类的鸟)发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实(竹子开花后结的果实)不食,非醴泉不饮。”
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
A.青桐和绿竹南一北相对,诗人见到后触景生情,引发了感慨。
B.张燕公早就喜欢竹林,而诗人刚刚喜欢桐树,两人各有所爱。
C.能够吸引凤凰栖息和食用果实,青桐和绿竹没有什么可惭愧的。
D.本诗语言平易,虽有用典但并不晦涩,而情感表达深挚恳切。
(2)诗人写这首“桐竹”诗赠给张燕公,表达了怎样的思想情感?请简要分析。发布:2025/1/1 4:30:2组卷:9引用:3难度:0.5 -
3.阅读下面的诗歌,完成各题。
秋宿湘江遇雨
谭用之
江上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨①。秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚②,旅游谁肯重王孙。渔人相见不相问,长笛一声归岛门。【注】①刘琨,刘琨,《晋书•祖逖传》,记载过他和祖逖共被同寝、夜间闻鸡起舞的故事。②橘柚,相传“逾淮北而为枳”,由于生长之地不同而命运迥异,故《淮南子》说“橘柚有乡”。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.首句起笔交代泊船湘江的处境,“锁”写出了阴云笼罩、暮雨将临、孤舟受阻的情形,烘染出沉重的气氛。
B.“江边深夜舞刘琨”一句紧承首句所含之怅惘情绪,透露出诗人因行游受阻而生出怅然之情,只能深夜起舞。
C.诗的第三、四句境界壮阔,“芙蓉国”“薜荔村”极言芙蓉之盛,薜荔之多,生动形象。
D.湘江一带,正是橘柚之乡。诗人看见那累累硕果,不禁触景生情,深感自己的境遇和那远离江南生长在淮北的积相似。
(2)结合全诗,简要分析这首诗表达了作者哪些复杂的思想感情?发布:2025/1/1 4:0:1组卷:7引用:2难度:0.6