【热爱劳动 珍惜成果】
近年来,习近平总书记多次围绕劳动的价值、弘扬劳动精神等内容进行深刻阐述。他强调,人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。
但是,劳动教育在学校被弱化,在家庭被软化,在社会被淡化,中小学生劳动意识缺乏、劳动机会很少。切实加强劳动教育,培养学生的劳动兴趣,磨炼学生的意志品质,激发学生的创造力,促进学生身心健康和全面发展,对推进教育现代化,实现“两个一百年”奋斗目标具有重要的现实意义。
结合材料,运用“劳动创造世界”的相关知识,谈谈你对劳动的认识。
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/8/17 11:0:4组卷:25引用:4难度:0.5
相似题
-
1.阅读材料,回答问题。
【重视劳动】
(1)结合漫画一,对漫画二中存在的问题进行评析。
【致敬劳动者】
农民们不畏烈日炎炎,不畏风吹雨打,在农田中劳作,最终喜获丰收。 工人们不畏艰辛与寂寞乐此不疲地在工厂中工作他们忙碌并快乐着 科技工作者们在实验室中废寝忘食地进行科研实验,最终获得科研成果。 快递小哥们每天穿梭于大街小巷,风雨无阻,不畏苦寒,用勤劳为人们带来生活的便利。 发布:2024/10/22 3:0:1组卷:8引用:1难度:0.6 -
2.某中学利用校园空地,规划出“蔬香园”作为劳动实践基地。菜绿果香,虫鸣鸟叫,“蔬香园”成为学生活动的乐园。学校还陆续推出农产品加工、美食制作、社会调查等实践活动,丰富教学内容。上述活动的开展旨在( )
发布:2024/10/22 8:0:1组卷:37引用:3难度:0.8 -
3.2020年7月,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,提出要在大中小学设立劳动教育必修课程,中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,开展劳动教育课有利于学生( )
发布:2024/11/28 3:30:3组卷:18引用:5难度:0.6