学习小组的同学在老师的指导下开展“探究空气中氧气的体积分数”实验活动，请按要求回答问题（已知：铜加热时只能与空气中的氧气反应生成固体氧化铜）
（1）选用磷、铜等物质均可以完成该实验，选择反应物的主要依据是（填序号） ABDABD。
A.反应物是固体
B.在空气中反应且只消耗氧气
C.燃烧有明显现象
D.生成物不是气体
（2）小明由该实验得到启发，设计了如图实验，但是他看到的现象是水面并没有上升至集气瓶容积的约五分之一处，而是集气瓶内液面几乎不变，原因是 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，导致瓶内气压几乎不变蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，导致瓶内气压几乎不变。
（3）用甲、乙两套装置进行实验（装置不漏气）
①下列有关分析合理的是（填序号） BCDEBCDE。
A.都只能在实验结束后，推测出氮气是无色气体
B.甲燃烧匙伸入速度太慢，测得空气中氧气体积分数偏大
C.乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出
D.甲比乙更节约能源
E.乙比甲测量结果更准，更环保
②利用乙装置实验时，加热使红磷反应，待装置冷却至室温后观察。反应前后各数据及结论如下，请分析后将注射器中反应后的气体体积填入空格内：
| 玻璃管中原有空气的体积 | 注射器中气体的体积 | 结论 | |
| 反应前 | 反应后 | 氧气约占空气体积的五分之一。 | |
| 50mL | 40mL |
22 22 mL |
|
氧气不能完全反应
氧气不能完全反应
。化学社团的同学对“测定空气中O2体积分数”的实验进行深入探究。
【活动1】证明红磷熄灭后，氧气还有剩余
| 实验装置 | 实验步骤 | 现象 | 结论 |
|
Ⅰ.用高能激光笔照射燃烧匙中足量的红磷 | 红磷燃烧放热，产生大量白烟，一段时间后熄灭，白磷始终不燃烧。 | 红磷熄灭后，氧气还有剩余 |
| Ⅱ.冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照射 | 白磷燃烧，放出大量热，产生大量白烟。 |
先变大后变小
先变大后变小
，所以说气球的作用是 平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出
平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出
。【活动2】探究影响剩余氧气浓度的因素，得到数据如表。
| 可燃物 | 白磷 | 红磷 | 木炭 |
| 着火点/摄氏度 | 40 | 240 | 370 |
| 生成物状态 | 固态 | 固态 | 气态 |
| 剩余氧气浓度 | 3.1% | 7.0% | 14.0% |
着火点不同
着火点不同
。③结合以上探究及实验数据，在“测定空气中氧气含量”的实验中，通常使用红磷而不用木炭的原因可能有
木炭着火点比红磷高
木炭着火点比红磷高
、木炭燃烧生成二氧化碳气体
木炭燃烧生成二氧化碳气体
。【考点】测定空气里氧气含量的探究．
【答案】ABD；蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，导致瓶内气压几乎不变；BCDE；22；氧气不能完全反应；先变大后变小；平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出；着火点不同；木炭着火点比红磷高；木炭燃烧生成二氧化碳气体
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/21 5:0:8组卷：41引用：1难度：0.5
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1．某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
（1）图中A仪器的名称是。镁条燃烧并冷却后打开弹簧夹，水能进入到集气瓶中的原因是。
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是如何减少的？
【做出猜想】。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体。氮化化镁中氮的化合价是。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，反应的化学方程式为2Mg+CO2C+2MgO，该反应所的基本反应类型是点燃。
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识？（写出一条即可）
（4）24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁？发布：2024/11/18 8:0:1组卷：13引用：1难度：0.5 -
2．如图1是某化学兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压随时间的变化情况。下列说法不正确的是（ ）
发布：2024/12/25 11:30:2组卷：1085引用：3难度：0.7 -
3．测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该反应的文字表达式为。
（2）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：。
（3）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式：。
（4）丙同学：打算用铁丝替代红磷，实验能否成功？请说明理由。。
（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的物理性质是。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：19引用：1难度：0.5
